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正文內(nèi)容

春節(jié)主題活動策劃方案模板10篇(編輯修改稿)

2024-09-11 12:49 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 色節(jié)日中的教育資源,并不斷增加新的內(nèi)涵。把原本單一的、獨立的教育活動的點連成線、形成面,最終構(gòu)建目標明確、主題鮮明的多緯度教育活動體系,用富有特色的活動為學(xué)生的身心健康成長搭建平臺,促進學(xué)校道德文化建設(shè),推動學(xué)校體育、藝術(shù)、科技等教育活動的健康發(fā)展。將 “ 我們的節(jié)日 ” 這一主題教育活動做大、做強、做新,并形成自身鮮明有效的學(xué)校 主題教育特色。 四、參與對象 1— 6 年級全體學(xué)生 五、教育活動安排 了解春節(jié)的由來和重要習(xí)俗 組織寫春聯(lián)、送福字、獻愛心等社會實踐活動 學(xué)生開展關(guān)于壓歲錢的調(diào)查:學(xué)會合理支配壓歲錢 “ 我的新年愿望 ” 班級討論會 春節(jié)主題活動策劃方案模板(篇 6) 一、活動目標: 、老師和家長的共同慶春節(jié)活動,體驗親情、友情和師生情。 。 ,過了一年我們又長大了一歲,體驗成長的快樂。 二、活動準備: 、布置教室環(huán)境等。 音樂和制作 卡片材料。 餃子皮、餃子餡、碗、筷子、電磁爐等。 活動時間: 20__年 x 月 __日下午 4:30(如果家長還未下班,可等下班后過來 ) 三、活動過程: 各位家長、小朋友們大家好 !歡迎大家今天來我們大一班和我們一起慶祝新的一年的到來。我們送走了快快樂樂的 20__年,明天我們就要迎來嶄新的一年。我在這里代表我們班的全體老師給大家拜個早年,祝大家在新的一年里身體健康、萬事如意 ! 各班級家委會小組帶領(lǐng)幼兒做湯團、包餃子活動。 家長、教師帶領(lǐng)孩子一起參與到包餃子、下餃子、品嘗餃子的活動中,感受集體活動帶來的親情感、成就感。 : 家長和孩子共同制作賀卡,利用廢舊材料和彩紙,制作新年賀卡。和朋友交換賀卡,送上新年祝福語。 游戲《看誰猜的對》和學(xué)習(xí)《數(shù)九歌》。孩子是每個家庭的重心,每位家長對自己的孩子喜歡吃什么,玩什么,喜歡穿什么等等,可以說是了如指掌。就是想考驗一下各位家長,看您對自己的孩子是不是真的了解。 家長和孩子在快樂的樂曲中共同跳起歡樂的舞蹈。 。 春 節(jié)主題活動策劃方案模板(篇 7) 20__年 1 月 31 日是中國的傳統(tǒng)節(jié)日 “ 春節(jié) ” , “ 過大年 ” 是孩子們最喜歡過的節(jié)日,因為中國過春節(jié)的風俗非常多,都是好吃的好玩的,親人團聚和紅火是春節(jié)的主題,為了讓孩子們過一個歡歡喜喜的大年,同時也讓孩子們更多了解中國的傳統(tǒng)習(xí)俗,特別策劃這次春節(jié)活動方案來豐富 1 月份的教學(xué)活動。 一、活動目標: 20__年 1 月份的教學(xué)活動,讓孩子們感受中國傳統(tǒng)節(jié)日 “ 春節(jié) ” ,了解春節(jié)的一些風俗習(xí)慣。 ,發(fā)展孩子的動手動腦能力。 二、活動時間: 20__年 1 月份 三、 活動形式: 微型課程、手工美術(shù)活動。 四、活動內(nèi)容安排: 美術(shù)手工課程:繪畫 —— 糖果手工 —— 做鞭炮、剪窗花、做燈籠 課程內(nèi)容設(shè)置:讓孩子了解新年的來歷,學(xué)習(xí)拜年禮儀,學(xué)說新年吉祥話、學(xué)習(xí)歌曲《新年好》,在春節(jié)期間的安全教育 “ 安全在我心中 ” ,內(nèi)容:春節(jié)期間要注意飲食 。合理安排好飲食與休息 。不要燃放煙花爆竹、遠離煙花爆竹 。走親訪友要有禮貌,跟好家人。 環(huán)境布置:進行新春環(huán)境布置、花燈展示、欣賞活動。 春節(jié)主題活動策劃方案模板(篇 8) 【活動目標】 認識春節(jié)文化 “ 符號 ”。 感受春節(jié)的氛圍。 【活動準備】 《操作單頁》第 3132 頁 。 交互智能平板 。 自備中國結(jié)若干,迎春節(jié)所用的 .材料,比如福字、春聯(lián)等。 【活動過程】 觀看動畫,激發(fā)幼兒興趣,引出節(jié)日 春節(jié) 。 尋找春節(jié)的 “ 符號 ”。 小組討論,知識拓展 。 布置活動室。 【活動延伸】 請幼兒和家人拍一張全家福。 【資料庫】 耍獅子 戴寧萱 抖抖毛,擺擺尾, 獅子滾繡球,樂得張開嘴, 踩著鑼鼓點,轉(zhuǎn)圈不歇腿, 蹦個高個,打個滾兒, 搖著腦袋可真美。 春節(jié)主題活動策劃方案模板(篇 9) 設(shè)計意圖 春節(jié)是我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日,孩子們都有過大年的快樂體驗?!洞汗?jié)歌謠》風趣地將過年的一些民俗習(xí)慣融入兒歌,通過活動,孩子們將更進一步地了解春節(jié)的一些風俗,同時更能激起他們對文學(xué)作品的興趣。 活動目標 看看、講講中理解兒歌的內(nèi)容,嘗試朗誦并表演這首兒歌。 體驗感受春節(jié)的歡樂氣氛。 活動準備 欣賞過故事 “ 年的傳說 ” 。 教學(xué)掛圖、幼兒用書《春節(jié)歌謠》、錄音磁帶、各種小動物角色圖片。 活動過程 一、聽辯聲音,激發(fā)興趣: 價值取向:由鞭炮聲引發(fā)幼兒的回憶和聯(lián)想,進而進入準春節(jié)的主題。 提問: (遠處傳來熱鬧的背景音樂和鞭炮聲 )讓幼兒猜猜: ———— “ 是什么事那么熱鬧啊 ?” 人們是怎樣過春節(jié)的 ? 小結(jié):春節(jié)又叫中國年,是我國最大最熱鬧的民間節(jié)日,也是一年之中最最開心的日子,有一首兒歌都是這樣說的: “ 春天到,真熱鬧,家家戶戶哈哈笑。 ” 二、看看、講講、演演,理解內(nèi)容: 價值取向:在邊猜邊看邊說的游戲形式中,幼兒愉快地理解并朗誦兒歌,避免簡單枯燥。 提問 引導(dǎo)幼兒猜測: “ 還會有哪些朋友興高采烈得迎接春節(jié)呢 ?”( 根據(jù)幼兒回答,逐一出示小動物角色圖片,配上兒歌。
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