人教版七上種子的萌發(fā)2-資料下載頁

【總結(jié)】第二章被子植物的一生第一節(jié)種子的萌發(fā)探究實驗種子萌發(fā)的環(huán)境條件提出問題:作出假設(shè):制定計劃:實施計劃得出結(jié)論:表達(dá)與交流種子萌發(fā)的環(huán)境條件是什么？種子的萌發(fā)需要適宜的溫度、一定的水分充足的空氣變量：對照組：實驗組：水分、溫度、空氣符合假設(shè)條

2024-12-08 17:37

種子成熟與種子萌發(fā)-資料下載頁

【總結(jié)】種子成熟與種子萌發(fā)種子萌發(fā)是作物生長的基礎(chǔ)，從生理角度看，萌發(fā)是無休眠或已解除休眠的種子吸水后由相對靜止?fàn)顟B(tài)轉(zhuǎn)為生理活動狀態(tài)，呼吸作用增強(qiáng)，貯藏物質(zhì)被分解并轉(zhuǎn)化為可供胚利用的物質(zhì)，引起胚生長的過程。從分子生物學(xué)角度看，萌發(fā)的本質(zhì)是水分、溫度等因子使種子的某些基因表達(dá)和酶活化，引發(fā)一系列與胚生長有關(guān)的反應(yīng)。種子萌發(fā)過程中有以下六個生理生化變化：（一）種子吸水種子的吸水分為三個階段：

2025-08-05 10:11

八年級生物上冊第四單元第一章第四節(jié)種子的萌發(fā)第1課時種子萌發(fā)的條件課件新版濟(jì)南版-資料下載頁

【總結(jié)】第四節(jié)種子的萌發(fā)第一課時種子萌發(fā)的條件一二一、探究活動:探究種子萌發(fā)的條件1.提出問題:是種子萌發(fā)的外界條件嗎?2.作出假設(shè):種子萌發(fā)需要。3.實驗器材:4.設(shè)計實驗:每組選擇

2025-06-15 06:45

種子的萌發(fā)導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】楊柳莊中學(xué)生物教案課題《種子的萌發(fā)》課型：新授一．學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知識與技能目標(biāo)：了解種子萌發(fā)所需的條件。2.過程與方法目標(biāo)：學(xué)生設(shè)計探究試驗?zāi)芰M(jìn)一步得到提高。3.情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生崇尚科學(xué)探究的情感。二．學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：設(shè)計探究種子萌發(fā)的過程及對照試驗。難點(diǎn)：探究種子萌發(fā)需要的外界條件和活動。三．學(xué)法指導(dǎo)依據(jù)學(xué)習(xí)

2025-08-18 16:47

八年級生物上冊第四單元第一章第四節(jié)種子的萌發(fā)第1課時種子萌發(fā)的條件課件新版濟(jì)南版-資料下載頁

【總結(jié)】第四節(jié)種子的萌發(fā)第一課時種子萌發(fā)的條件一二一、探究活動:探究種子萌發(fā)的條件1.提出問題:是種子萌發(fā)的外界條件嗎?2.作出假設(shè):種子萌發(fā)需要。3.實驗器材:4.設(shè)計實驗:每組選擇

2025-06-16 17:35

萌發(fā)的種子教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《萌發(fā)的種子》教案 萌發(fā)的種子 教學(xué)內(nèi)容： 萌發(fā)的種子教學(xué)目標(biāo)： 1、喜歡探究種子的奧秘，知道種子萌發(fā)的環(huán)境條件，養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)致、堅持觀察的科學(xué)態(tài)度。 2、會使用鑷子解剖種子；能設(shè)計對...

2025-10-05 03:10

種子的萌發(fā)教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：種子的萌發(fā)教案 種子的萌發(fā)教案 ―――種子萌發(fā)的環(huán)境條件教學(xué)目的： 1、理解種子萌發(fā)的條件 2、了解有機(jī)物在種子萌發(fā)時的轉(zhuǎn)化和利用。 3、了解種子休眠、壽命，以及選種、測定發(fā)芽率在農(nóng)...

2025-10-04 19:51

種子萌發(fā)教案-資料下載頁

【總結(jié)】種子萌發(fā)教案教學(xué)目的：1、理解種子萌發(fā)的條件2、了解有機(jī)物在種子萌發(fā)時的轉(zhuǎn)化和利用。3、了解種子休眠、壽命，以及選種、測定發(fā)芽率在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用。教學(xué)重點(diǎn)：1、種子萌發(fā)的條件教學(xué)難點(diǎn)：1、種子萌發(fā)需要的外界條件的原因。教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動復(fù)習(xí)圖示：學(xué)生說出種子的基本結(jié)構(gòu)：胚的基本結(jié)構(gòu)：

2024-11-26 23:49

種子的萌發(fā)教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《種子的萌發(fā)》教案 教科版小學(xué)科學(xué)四年級下冊第二單元 【教材分析】 《萌發(fā)的種子》這一課是教育科學(xué)出版社四年級下期第二單元第六課時。“萌發(fā)的種子”的研究是一個長期研究的過程，也是生命...

2025-10-05 03:21

種子的萌發(fā)浙教版-資料下載頁

【總結(jié)】第5節(jié)植物的一生誕生的過程成熟男子成熟女子睪丸精子卵巢卵子受精受精卵著床于子宮壁胚胎發(fā)育胎兒分娩嬰兒營養(yǎng)物質(zhì)胎盤營養(yǎng)物質(zhì)母體新生命的誕生過程返回方式發(fā)育場所營養(yǎng)來源

2025-11-01 02:02

蘇教版七上探究種子萌發(fā)的條件word教案-資料下載頁

【總結(jié)】探究種子萌發(fā)的條件教學(xué)目標(biāo)：1、通過設(shè)計、實施“探究種子萌發(fā)的條件”的實驗，嘗試設(shè)計對照實驗的方法和操作過程，培養(yǎng)興趣和能力。2、通過觀察、分析實驗現(xiàn)象，綜合歸納、自主獲得種子萌發(fā)所需的條件。3、通過實驗，培養(yǎng)科學(xué)探究精神和創(chuàng)新精神，并逐步養(yǎng)成與人交流、分享協(xié)作的習(xí)慣；通過探究種子萌發(fā)條件，樹立內(nèi)因是根據(jù)、外因是條件，外因只有借助內(nèi)因才能

2024-12-05 10:52

濟(jì)南版八上性狀的遺傳1-資料下載頁

【總結(jié)】第四章生物的遺傳和變異第三節(jié)性狀的遺傳花色翅型羽色雞冠的形狀圖1耳垂的位置1、有耳垂2、無耳垂圖2卷舌1、有卷舌2、無卷舌圖4拇指豎起時彎曲情形1、挺直2、拇指向指背面彎曲圖7臉頰有無酒窩1、有酒窩

2024-12-08 13:40

濟(jì)南版八上生物的變異1-資料下載頁

【總結(jié)】1、什么是變異？預(yù)習(xí)2、什么是可遺傳的變異和不遺傳的變異？3、變異有什么意義，在生產(chǎn)實踐上有什么應(yīng)用？貓姐妹長的不一樣狗的一家生物的變異現(xiàn)象在生物界中是普遍存在的。1、概念：生物學(xué)上把后代與親代之間，以及后代不同個體之間存在差異的現(xiàn)象叫變異。

2024-11-30 06:13

20xx年八年級生物上冊414種子的萌發(fā)課件2新版濟(jì)南版-資料下載頁

【總結(jié)】1子房2345傳粉和受精完成以后，____、____、____以及雌蕊的_____和_____一般都會逐漸凋落，雌蕊的____卻逐漸膨大起來?；ㄝ嗷ü谛廴镏^花柱子房子房壁胚珠果皮種子果實發(fā)育發(fā)育胚珠610

2025-06-13 05:53

北師大版七上植物種子的萌發(fā)word教案-資料下載頁

【總結(jié)】第五章第一節(jié)植物種子的萌發(fā)金湖縣涂溝中學(xué)梁德和教學(xué)內(nèi)容：目標(biāo)：1、描述種子的結(jié)構(gòu)2、描述種子萌發(fā)的過程3、探索種子萌發(fā)需要的外界條件4、體驗一種常見植物的栽培過程重點(diǎn)：1、描述種子的結(jié)構(gòu)2、探索

2024-12-03 06:24

濟(jì)南版八上種子的萌發(fā)1-文庫吧

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濟(jì)南版八上種子的萌發(fā)1(已修改)

濟(jì)南版八上種子的萌發(fā)1(編輯修改稿)