2023初中班主任學期工作計劃(5篇)(編輯修改稿)
2025-09-06 12:02 本頁面
【文章內容簡介】 步提高衛(wèi)生、兩操水平 ,繼續(xù)開展 “ 每月一星 ” 的評選活動 衛(wèi)生、兩操是良好班風的體現(xiàn)。因此，每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度。我打算在這個學期一開始就制定出有關這兩方面的更加詳細的獎罰措施，以便在以后對學生 的管理中做到有章可循、有案可依，使這兩項工作在新的學期里再上一個臺階。 上個學期通過評選 “ 每月一星 ” 的活動 ,激發(fā)了全班同學的積極性 ,所以這個學期要繼續(xù)并完善好這個制度 ,讓它發(fā)揮更好的作用。 四、認真抓好活動課程建設 (主題班會 ,團隊活動 ,活動課 ??), 注重培養(yǎng)學生良好的心理素質。 今年是升學的關鍵 ,所以我準備利用活動課開展各類的學科趣味競賽或游戲 ,這樣不但對學習有好處 ,而且可以提高同學們的學習興趣。另外 ,我還要多召開關于理想 ,前途教育的主題班會 ,使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。 五、加大安全教育力度 安全是學校一切工作的重中之重。新的學期里，我將繼續(xù)堅決執(zhí)行學校制定的安全事故防范措施，經(jīng)常性地深入學生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問題，加強學生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點的安全防范意識，消除學生在日常生活中存在的一切不安全因素。 2023 初中班主任學期工作計劃篇 3 首先，修改課堂規(guī)則，使課堂規(guī)則更接近課堂情況 為了讓班規(guī)更好的約束學生的言行，在學年開始的班會上，我們首先組織了一次 “ 班規(guī)討論 ” ，討論上學期制定的班規(guī)，修改不合理的地方，改進沒有考慮到的地方。隨著師生的共同交流，一套新的適合我班的班規(guī)出臺了。 這套新的班規(guī)對日常管理、行為習慣和學習習慣的培養(yǎng)有了更明確的要求，在量化上更加細致和人性化。下學期，我會按照班規(guī)的要求，嚴格規(guī)范學生的言行。 二是重組，建立集團合作競爭機制 經(jīng)過上學期一個學期的努力，我們班的小組合作學習取得了初步的成功。但是，由于每個群體的增長率不同，群體之間的差距擴大了。為了充分調動每個學生的積極性，保證群體間的公平競爭。這學期根據(jù)上學期期末考試成績，男女生搭配，性格特點等因素進行了重組。重新劃分的六組實力基本相同，更便于組間公平競爭。同時，為了充分發(fā)揮每個學生的主人翁意識，我讓盡可能多 的學生參與班級管理，讓 “ 班級里的一切都有人管理，班級管理沒有死胡同 ” 。 第三，學風建設，營造良好的學習氛圍 學生的主要任務是學習。八年級是學生學習的關鍵時期。學生只有抓住初二的關鍵期，才能更好的沖刺到初三。首先，我會加強與老師的溝通，及時了解學生的學習動態(tài)，協(xié)調老師的工作。其次，充分發(fā)揮學習小組的作用，采取小組內手拉手的形式。再次，利用班會不定期地進行學習方法的交流，讓學習成績突出、進步顯著的學生介紹自己的學習方法，促進共同提高。 第四，組織有益的活動來豐富學生的生活 班級里的所有教育活動都必須有一個主題， 讓學生在課余時間做好準備。這個準備過程本身就已經(jīng)是一個教育的過程。在各種活動過程中，充分發(fā)揮集體教育的作用，讓學生自我教育，相互教育。班風的形成必須經(jīng)過 “ 定向 ” 、 “ 形成 ” 、 “ 鞏固 ” 的過程，所以活動內容要多樣化、有規(guī)律。力爭在最短的時間內使班級形成 “ 團結進步、心理健康、勤奮學習、全面發(fā)展 ” 的班級集體。 第五，加強家校關系，形成教育合力 繼續(xù)做好家訪工作，與家長保持密切聯(lián)系。向家長報告學生在校情況，了解學生在家里的學習和生活情況，讓家長和老師共同參與對學生的教育，形成教育合力，讓學生健康成長。 在上一個學年形成 的良好班級風格的基礎上，我相信在學校領導的關心下，在老師、學生和家長的積極配合下，我們的班級
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