策劃端午節(jié)方案幼兒園(精選12篇)(編輯修改稿)
2025-09-06 11:46 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 太陽(yáng)時(shí)，給孩子的手脖上、腳脖上和脖子上都戴上 五絲 。要一直戴到下大雨。下大雨時(shí)，解下來扔在水流里，使其順?biāo)?。傳說這 五絲 能變成蚯蚓。習(xí)俗認(rèn)為戴 五絲 ，能去災(zāi)、辟邪、保護(hù)兒童。 二、包粽子、吃粽子，共同分享端午節(jié)的食品。 三、親子共制香包。 幼兒與家長(zhǎng)一起制作香包 幼兒相互贈(zèng)送香包，大膽向同伴說一句祝福的話。 四、活動(dòng)結(jié)束。 在此，僅代表幼兒園的全體教師祝各位家長(zhǎng)及小朋友們節(jié)日快樂，合家幸福 ! 教學(xué)反思： 端午節(jié)是我國(guó)中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日，由于托班幼兒年齡較小，為了能讓幼兒 感受傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍，讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關(guān)物品，結(jié)合我園的傳統(tǒng)節(jié)日教育的精神，我幼兒園組織開展了 “ 共度端午，揚(yáng)民族正氣 ” 的主題活動(dòng)，在大力宣傳端午傳統(tǒng)習(xí)俗和衛(wèi)生常識(shí)中我們的幼兒過了一個(gè) “ 文明、和諧、安全、節(jié)儉 ” 的端午節(jié)。 策劃端午節(jié)方案幼兒園篇 6 活動(dòng)目標(biāo)： 會(huì)說 端午節(jié) 的名稱，知道端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。 樂于參加包粽子、制香包等活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。 知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?dòng)。 了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 端午節(jié)的故事 。 做香包的材料：香料、布等 。 包粽子的糯米、葦葉。 活動(dòng)過程： 一、主持人出示圖片，講述端午節(jié)和來歷的故事，讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關(guān)物品。 吃粽子。用黍米 (黃米 )或糯米加棗用葦葉包成三棱角式的粽子，煮熟食用。據(jù)說屈原投江后，人們?yōu)椴蛔岕~類吃掉其尸體，故向江內(nèi)投之以粽子。習(xí)俗相沿，變成了人吃粽子，后又帶上了時(shí)令色彩。 做香布袋。用布做成小布袋，向藥鋪索要或買五味中藥藥面，裝在小布袋里縫嚴(yán)。戴在小孩或老年婦女身上，驅(qū)邪避瘟。 給孩子戴五絲。 五絲 由紅、黃、藍(lán)、白、黑五色線配成，古代沒有棉花而用五色絲，所以叫 五絲 。后有了棉花，就以棉線代絲，而名稱未改。早晨，在未出太陽(yáng)時(shí)，給孩子的手脖上、腳脖上和脖子上都戴上 五絲 。要一直戴到下大雨。下大雨時(shí)，解下來扔在水流里，使其順?biāo)摺髡f這 五絲 能變成蚯蚓。習(xí)俗認(rèn)為戴 五絲 ，能去災(zāi)、辟邪、保護(hù)兒童。 二、包粽子、吃粽子，共同分享端午節(jié)的食品。 三、親子共制香包。 幼兒與家長(zhǎng)一起制作香包 幼兒相互贈(zèng)送香包，大膽向同伴說一句祝福的話。 四、活動(dòng)結(jié)束。 在此，僅代表幼兒園的 全體教師祝各位家長(zhǎng)及小朋友們節(jié)日快樂，合家幸福 ! 教學(xué)反思： 端午節(jié)是我國(guó)中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日，由于托班幼兒年齡較小，為了能讓幼兒感受傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍，讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關(guān)物品，結(jié)合我園的傳統(tǒng)節(jié)日教育的精神，我幼兒園組織開展了 “ 共度端午，揚(yáng)民族正氣 ” 的主題活動(dòng)，在大力宣傳端午傳統(tǒng)習(xí)俗和衛(wèi)生常識(shí)中我們的幼兒過了一個(gè) “ 文明、和諧、安全、節(jié)儉 ” 的端午節(jié)。 策劃端午節(jié)方案幼兒園篇 7 活動(dòng)目標(biāo) 欣賞端午節(jié)傳說中有關(guān)屈原的故事，知道屈原是我國(guó)古代的愛國(guó)詩(shī)人 。 能認(rèn)真傾聽老師和同伴的講述，樂于在集體 中交流自己對(duì)故事的理解和感受。 活動(dòng)準(zhǔn)備 有關(guān)《屈原的故事》的圖片 活動(dòng)過程 觀看圖片，傾聽《屈原的故事》，了解端午節(jié)的來歷。 指導(dǎo)語(yǔ)：你們知道端午節(jié)為什么要吃粽子嗎 ? 理解故事內(nèi)容，激發(fā)對(duì)愛國(guó)詩(shī)人屈原的敬佩之情。 指導(dǎo)語(yǔ)： ① 人們?yōu)槭裁匆^端午節(jié) ?為什么要紀(jì)念屈原呢 ? ② 人們是用哪些方法來紀(jì)念屈原的 ? ③ 假如你是屈原，國(guó)君不接受勸告，你會(huì)怎么做 ?(教育幼兒珍惜生命，以積極的方式解決問題。 ) 拓展交流：端午節(jié)還有哪些習(xí)俗 ? 策劃端午節(jié)方案幼兒園篇 8 活動(dòng)目標(biāo)： 了解端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，知道端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。 知道賽龍舟是端午節(jié)的一種風(fēng)俗習(xí)慣，并愿意與家長(zhǎng)一起合作制作龍舟。 嘗試運(yùn)用畫、剪、貼等多種方式和家長(zhǎng)共同裝飾美麗的龍舟，體驗(yàn)合作成功的快樂。 知道節(jié)日的時(shí)間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛。 體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。 活動(dòng)準(zhǔn)備： ppt、視頻、未裝飾的龍舟、彩紙、筆、剪刀、膠水、抹布等。 活動(dòng)過程： ，引出端午的由來。 師：小朋友們，你們知道農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日嗎 ?(端午節(jié) )你們知道端午節(jié)的由來嗎 ?那我們一起來看看端午 節(jié)的由來，好嗎
研究報(bào)告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1