4某年級(jí)部工作計(jì)劃范文4篇(編輯修改稿)
2024-09-05 17:04 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 年級(jí)部工作計(jì)劃范文（ 3） |返回目錄上一學(xué)期，整個(gè)初一級(jí)部，在中心校和學(xué)校教務(wù)處的指導(dǎo)下，在思想上，習(xí)慣上，成績(jī)上，都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。為在本學(xué)期內(nèi)，取得更好的成績(jī)，特制定 xx—— xx 下學(xué)期工作計(jì)劃如下： 一、抓管理促養(yǎng)成、使學(xué)生迅速進(jìn)入正軌 （ 1）學(xué)生： ，進(jìn)行入學(xué)大整頓，使學(xué)生以新的面貌迎接新的學(xué)期。 充分利用班會(huì)和國(guó)旗下講話，重新學(xué)習(xí)《規(guī)范》和《要求》等，加大對(duì)學(xué)生的思想教育和常規(guī)教育和文 明禮儀的教育。從學(xué)校的規(guī)章制度到課堂紀(jì)律，從文明禮儀到校服的穿著、發(fā)型的要求，從自行車的排放到公物的愛(ài)護(hù)，從安全教育到衛(wèi)生教育，都 第 9 頁(yè) 共 19 頁(yè) 要對(duì)學(xué)生做出明確的要求。 特別強(qiáng)調(diào)以下內(nèi)容： 帶手機(jī)的問(wèn)題；染發(fā)、留怪發(fā)型的問(wèn)題；攀比穿名牌服裝、帶過(guò)多零花錢的問(wèn)題；放學(xué)后不按時(shí)回家的問(wèn)題；一些學(xué)生不能及時(shí)完成作業(yè)的問(wèn)題。 ，創(chuàng)造安靜、安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。 首先，從入校秩序、課間秩序、衛(wèi)生秩序上抓安靜和干凈，學(xué)校設(shè)立了由各班班委會(huì)組成的學(xué)生會(huì)，制訂了詳細(xì)的檢查標(biāo)準(zhǔn)。一日一檢 查，一日一公布。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題即時(shí)反饋給班主任。同時(shí)，要求班主任，課間都到自己班級(jí)里去，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的課間秩序和做好課前準(zhǔn)備的好習(xí)慣。 其次，抓好課外時(shí)間安排，加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育，同時(shí)營(yíng)造活潑和諧的學(xué)習(xí)氛圍。 再次，繼續(xù)做好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的摸索和創(chuàng)新。 此外，各班充分利用小組自主互助課堂，培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)氣氛。 。利用上午大課間時(shí)間，一月進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的年級(jí)整頓。從進(jìn)校和在校秩序、衛(wèi)生的打掃與保持、小組互助合作情況，對(duì) 各班一月來(lái)的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)比。 （ 2）教師： ，特別是第一個(gè)教師會(huì)，提出新學(xué)期新 第 10 頁(yè) 共 19 頁(yè) 要求，不折不扣的貫徹學(xué)校和中心校的精神。與老師一起算好時(shí)間帳，端正態(tài)度，樹(shù)立目標(biāo)，為教學(xué)工作鋪好路子。 ，抓好集體備課，搞好互通有無(wú)。使老師全身心地投入到工作中去。 ，要求提前到崗，盡職盡責(zé)；同時(shí)配合學(xué)校完成各部門的任務(wù)，使各項(xiàng)工作按部就班、高質(zhì)高效。 二、抓課改創(chuàng)特色。 （ 1）學(xué)生： 全面推開(kāi)《自主互 助合作學(xué)習(xí)小組》管理方案，完善小組評(píng)價(jià)機(jī)制，并進(jìn)行小組重建。讓學(xué)生了解認(rèn)真學(xué)習(xí)管理方案，積極投入到班級(jí)管理中去。 （ 2）教師： 。對(duì)上學(xué)期期末成績(jī)認(rèn)真分析，進(jìn)步的介紹經(jīng)驗(yàn)，退步的找出差距；備課組制定出新學(xué)期的計(jì)劃和打算。 345 教學(xué)模式。每周找出一定時(shí)間分學(xué)科介紹經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真解讀并科學(xué)創(chuàng)新運(yùn)用 “345” ；從課型入手，深入課改，才會(huì)讓徹底轉(zhuǎn)變老師們的教學(xué)觀念，營(yíng)造課改氛圍，才會(huì)把課改課變?yōu)槌B(tài)課。 《自主互助 合作小組學(xué)習(xí)》管理方案，并將方案不斷完善。 ，特別是合作習(xí)慣和自主 第 11 頁(yè) 共 19 頁(yè) 學(xué)習(xí)習(xí)慣。 。名師課為觀摩課，將隨時(shí)觀摩與定期觀摩相結(jié)合，一周一總評(píng)。組織教師到其他年級(jí)中聽(tīng)名師的課。 附：本學(xué)期工作計(jì)劃 第一周（ — ）。與老師們一起做學(xué)生工作，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，利用 “ 三八婦女節(jié) ” 和 “ 植樹(shù)節(jié) ” ，做學(xué)生的思想工作，并指導(dǎo)學(xué)生確立正確的目標(biāo)，寫出本學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。 第二周（ — ）：檢查 “ 自 主互助合作學(xué)習(xí)小組 ” 的組成情況以及使用情況，領(lǐng)導(dǎo)老師們深入研究濰坊教科院 “345”優(yōu)質(zhì)高效課堂 . 第三周（ — ）：行為習(xí)慣養(yǎng)成周 第四周（ — ）：教研組各自研討濰坊教科院 “345”優(yōu)質(zhì)高效課堂 第五周（ — ）利用清明節(jié)，舉辦各種各樣的活動(dòng)，如演講比賽，手抄報(bào)展覽等。 第六周（ — ）學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成周 第七周（ — ）教師互相聽(tīng)評(píng)課，推出名師，形成效應(yīng)。 第八周（ — ）利用五一勞 動(dòng)節(jié)，舉辦各種各樣的活動(dòng)，如歌詠比賽，手抄報(bào)展覽等 第 12 頁(yè) 共 19 頁(yè) 第九周（ — ）五四青年節(jié)，開(kāi)展多種活動(dòng)，讓學(xué)生又明確的目標(biāo)和理想。 第十周（ — ）搞好復(fù)習(xí)、主題班會(huì)。
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