4某年班級工作計劃范文4篇(編輯修改稿)
2024-09-11 14:19 本頁面
【文章內容簡介】 一個固定的時間各個小組自行召開小組座談會，分析該組一周的得失，我想就放在每周一的成長會上。具體形式是這樣的：首先在周日我先召開小組長會（前幾周一定要召開，提出要求，后面搞順了之后就不需要召開了），在周一晚成長會之前每個小組長召集組員開好各組座談會，討論上周存在的問題，和下周要改進的方面，然后再由值周班長召開成長會。 五、每周一次勵志文章，用以激勵學生。 今天就想到這些，以后想起來之后再補充。 六、關于學生紀律記載，紀律記載應該小組進行循環(huán)記載，每周一輪換。組長由 7或 8名班委會干部擔任，由他們擔任組長。由他們分別擔當值周班長。 七、設立班級紀律委員會，用以監(jiān)督班級紀律和班干部的管理。 學年度下學期班級工作計劃 2024 年班級工作計劃范文（ 3）|返回目錄 xx— xx 學年度下學期班級工作計劃 一、班級工作的指導思想。 認真貫徹學校 “ 以人為本，德育為先 ” 的工作方針 ，篤行以“ 嚴愛勤 ” 為核心的教育生態(tài)管理理念，遵循公平性、持續(xù)性、協(xié)調性，生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)、循環(huán)再生、生態(tài)平衡等生態(tài)學基 第 7 頁 共 14 頁 本原則和原理，構建優(yōu)良的教育生態(tài)環(huán)境。強化、規(guī)范班級管理，加強學生日常規(guī)范養(yǎng)成教育；深化班級民主管理，開好主題班會，在取得較為積極穩(wěn)定的班風學會的基礎上，創(chuàng)造班級工作的新局面：班級面貌進一步改觀，學生素質進一步提高，學習成績進一步提升，實現(xiàn)學生的自我管理，創(chuàng)造 “ 教育生態(tài)管理品牌 ” 。 二、班級工作的實施方案。 目標。構建優(yōu)良的班級教育生態(tài)環(huán)境。 尊重學生，關 愛學生，讓每一個學生沐浴關愛的陽光。以行動落實學校 “ 關愛 ” 課題，尊重學生人格、興趣、愛好，了解學生習慣以及為人處世的態(tài)度、方式等，幫助學生樹立健全、完善的人格。像一個真正的朋友一樣，重視、欣賞學生，傾聽學生意見，接納他們的感受，包容他們的缺點，分享他們的喜悅；像一個盡職盡責的家長一樣，關愛呵護學生，關注他們的成長；像一個優(yōu)秀的教練一樣，發(fā)現(xiàn)他們的特點，有針對性進行指導和科學訓練，爭取優(yōu)異成績。總之，為學生創(chuàng)造一個優(yōu)良的教育生態(tài)環(huán)境。 激勵每一個學生樹立崇高理想，并為之不懈努力。 言傳身教，以誠取誠?？鬃诱f過 “ 其身正，不令而行；其身不正，雖令不行。 ” 言傳是身教的基本方式，身教是言傳的有效手段。作為班主任，注重自身良好品德的形成，以身作則，一視同仁，讓學生信服，增強自己的親和力，使自己的非權力性 第 8 頁 共 14 頁 影響持久而深遠。 拿起表揚的武器。激勵學生不斷完善自我，不斷進步。 繼續(xù)家訪，保持與家長的密切聯(lián)系，建立和學生家長的良好關系。 進一步加強班級文化建設，營造美好、科學、文明的優(yōu)良的教育生態(tài)環(huán)境。以培養(yǎng)學生養(yǎng)成 “ 善良、友愛、文明、守紀、自主、理想 ” 的習慣為 手段、實現(xiàn)學生自我管理為目標，以班級關愛行動為主導，以班訓 “ 博愛誠信、篤學進取 ” 為輿論向導，以班會、黑板報、墻報等為宣傳陣地和舞臺，鞏固和加強學生的思想品德教育和行為習慣的養(yǎng)成教育，營造良好的班風和和諧的氛圍，使每個學生都能感受到老師和同學們的愛，使每個學生都能看到自己身上的閃光點，都能找到成功和自信，從而構建良好的生態(tài)育人環(huán)境，培養(yǎng)學生熱愛我們的學校，熱愛我們的班級，熱愛人生的積極人生態(tài)度。教育學生 “ 學會吃苦，學會生存，學會做人，學會
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