【總結(jié)】粵教版高中物理必修2同步學(xué)案第一章拋體運(yùn)動第一節(jié)什么是拋體運(yùn)動【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識與技能1、知道曲線運(yùn)動的方向,理解曲線運(yùn)動的性質(zhì)2、知道曲線運(yùn)動的條件,會確定軌跡彎曲方向與受力方向的關(guān)系過程與方法1.體驗曲線運(yùn)動與直線運(yùn)動的區(qū)別2.體驗曲線運(yùn)動是變速運(yùn)動及它的速度方向的變化情感態(tài)
2024-12-08 21:40
【總結(jié)】粵教版高中物理必修2同步教案第一章拋體運(yùn)動第一節(jié)什么是拋體運(yùn)動【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能[來源:學(xué)科網(wǎng)]1.知道曲線運(yùn)動的方向,理解曲線運(yùn)動的性質(zhì)2.知道曲線運(yùn)動的條件,會確定軌跡彎曲方向與受力方向的關(guān)系過程與方法1.體驗曲線運(yùn)動與直線運(yùn)動的區(qū)別2.體驗曲線運(yùn)動是變速運(yùn)動及它的速度方向
2024-12-09 05:23
【總結(jié)】一.運(yùn)動的分類????????????????????????圓周運(yùn)動拋物運(yùn)動曲線運(yùn)動非勻變速直線運(yùn)動勻變速直線運(yùn)動變速直線運(yùn)動勻速直線運(yùn)動直線運(yùn)動運(yùn)動,就是這一點(diǎn)的曲線的切線方向。,所以曲線運(yùn)動一定是變速運(yùn)動。二.曲線運(yùn)動的概
2024-11-17 06:42
【總結(jié)】第一章拋體運(yùn)動第一節(jié)什么是拋體運(yùn)動一、如何確定曲線運(yùn)動的方向呢?火星沿砂輪的切線方向飛出思考、物體做圓周運(yùn)動時速度的方向是怎樣的?質(zhì)點(diǎn)在某一點(diǎn)(或某一時刻)的速度方向是在圓弧的這一點(diǎn)的切線方向。對一般的曲線運(yùn)動瞬時速度方向如何呢?對一般的曲線運(yùn)動瞬時速度方向如何呢?AB
【總結(jié)】曲線運(yùn)動(學(xué)案)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道什么是曲線運(yùn)動2.知道曲線運(yùn)動中速度的方向是如何確定的,理解曲線運(yùn)動是變速運(yùn)動。3.結(jié)合實例理解物體做曲線運(yùn)動的條件,對比直線運(yùn)動和曲線運(yùn)動條件,加深對牛頓定律的理解。二、課前預(yù)習(xí)1.曲線運(yùn)動:。2.曲線運(yùn)動的位移與路程的
2024-11-19 09:41
【總結(jié)】什么是拋體運(yùn)動【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能1.知道曲線運(yùn)動的方向,理解曲線運(yùn)動的性質(zhì)2.知道曲線運(yùn)動的條件,會確定軌跡彎曲方向與受力方向的關(guān)系過程與方法1.體驗曲線運(yùn)動與直線運(yùn)動的區(qū)別2.體驗曲線運(yùn)動是變速運(yùn)動及它的速度方向的變化情感態(tài)度與價值觀能領(lǐng)會曲線運(yùn)動的奇妙與和諧,培養(yǎng)對科學(xué)的好奇心和求知欲【教
2024-12-08 19:16
【總結(jié)】《豎直方向的拋體運(yùn)動》同步測試班級_______學(xué)號______姓名_______得分______一、單項選擇題(5小題,每小題1分,共5分)1、關(guān)于豎直上拋運(yùn)動,下列說法中正確的是:A.將物體以一定初速度豎直向上拋出,不計空氣阻力,則物體運(yùn)動為豎直上拋運(yùn)動;B.做豎直上拋運(yùn)動的物體
2024-12-05 03:57
【總結(jié)】第1節(jié)運(yùn)動、空間和時間名師導(dǎo)航知識梳理1、質(zhì)點(diǎn):不考慮物體的大小和形狀,把物體簡化成一個有質(zhì)量的點(diǎn),稱為。2、參考系:描述一個物體運(yùn)動時,用來做的另一個物體稱為參考系。(1)描述同一物體的運(yùn)動時,若以不同的物體作為參考系,觀察的結(jié)果可能不同。(2)參考系的選取原則上是任意的,在實際問題中應(yīng)以研究問題的方便、對運(yùn)動的描述盡可能簡單為原則。
2025-06-08 00:10
【總結(jié)】精品資源第二節(jié)分子的熱運(yùn)動一、重點(diǎn)難點(diǎn)剖析1.?dāng)U散現(xiàn)象不同的物質(zhì)相接觸時彼此進(jìn)入對方的現(xiàn)象叫擴(kuò)散現(xiàn)象。擴(kuò)散現(xiàn)象是非常常見廣泛存在的現(xiàn)象。無論物質(zhì)處于固、液、氣中哪種形態(tài)都會不同程度產(chǎn)生擴(kuò)散現(xiàn)象。例如,墨水滴入水中,水會變色。室內(nèi)打開一瓶香水,過一段時間,室內(nèi)到處都能聞到香味,兩種金屬因極密切接觸,較長時間后在一種金屬中能出現(xiàn)另一種金屬原子。擴(kuò)散現(xiàn)象表明,分子是處在運(yùn)動中的。
2025-06-27 13:05
【總結(jié)】受力分析專題一、受力分析的基本方法:在進(jìn)行受力分析時,研究對象可以是某一個物體,也可以是保持相對靜止的若干個物體(整體)。在解決比較復(fù)雜的問題時,靈活地選取研究對象可以使問題簡潔地得到解決。研究對象確定以后,只分析研究對象以外的物體施予研究對象的力(既研究對象所受的外力),而不分析研究對象施予外界的力。,按順序找力
2024-11-19 09:42
【總結(jié)】物體運(yùn)動的速度一、知識鞏固1.汽車做勻加速直線運(yùn)動,第一個2秒內(nèi)速度增加1m/s,則第五個2秒內(nèi)速度增加,它的加速度為。2.勻變速直線運(yùn)動是速度隨時間_________________的直線運(yùn)動,即相等的時間內(nèi),___________________都相等的直線運(yùn)動,
2024-11-19 21:58
【總結(jié)】高中物理課堂教學(xué)教案年月日課題§運(yùn)動快慢的描述——速度課型新授課(2課時)教學(xué)目標(biāo)知識與技能1.理解物體運(yùn)動的速度.知道速度的意義、公式、符號、單位、矢量性.2.理解平均速度的意義,會用公式計算物體運(yùn)動的平均速度,認(rèn)識各種儀表中
2024-12-09 05:25
【總結(jié)】第一章第四節(jié)《物體運(yùn)動的速度》學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、認(rèn)識并理解平均速度,了解什么是平均速率2、理解瞬時速度一、平均速度【自主學(xué)習(xí)】①定義:物體發(fā)生的______________跟發(fā)生這段__________所用____________的比值叫平均速度。②定義式:__________。③
2024-12-08 21:41
【總結(jié)】物體運(yùn)動的速度教案一、教學(xué)目標(biāo)【知識目標(biāo)】[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK],知道速度是表示運(yùn)動快慢的物理量,知道它的定義,公式符號和單位,知道它是矢量;,知道瞬時速度的概念,知道瞬時速度與平均速度的關(guān)系;知道速度和速率以及它們的區(qū)別;均速度,認(rèn)識各種儀表中的速度;的物理意義。【能力目標(biāo)】1.
【總結(jié)】物體運(yùn)動的速度一、教學(xué)目標(biāo)【知識目標(biāo)】,知道速度是表示運(yùn)動快慢的物理量,知道它的定義,公式符號和單位,知道它是矢量;,知道瞬時速度的概念,知道瞬時速度與平均速度的關(guān)系;知道速度和速率以及它們的區(qū)別;,認(rèn)識各種儀表中的速度;的物理意義?!灸芰δ繕?biāo)】1.運(yùn)用平均速度的定義,把變速直線運(yùn)動等效成勻速直線運(yùn)動處理,
2024-11-20 01:39