【總結(jié)】《雷鳴電閃波爾卡》教案教學(xué)任務(wù):以審美為核心讓學(xué)生聆聽(tīng)、感受、賞析管弦樂(lè)作品《雷鳴電閃波爾卡》,初步了解波爾卡的相關(guān)文化。教學(xué)目標(biāo):1、初步了解西洋樂(lè)隊(duì)的打擊樂(lè)器——定音鼓、大鼓、小軍鼓、镲。2、賞析《雷鳴閃電波爾卡》,培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)鑒賞能力。3、初步了解、體驗(yàn)波爾卡舞蹈。教學(xué)重點(diǎn):1、通過(guò)老師的引導(dǎo)、激
2024-11-28 08:40
【總結(jié)】12月日(星期一)執(zhí)教:yjywing目標(biāo)環(huán)境與材料內(nèi)容過(guò)程與指導(dǎo)重點(diǎn)觀察與效果分析1、感受和表演樂(lè)曲輕松、愉快的情緒,理解樂(lè)曲的三段體結(jié)構(gòu)。學(xué)會(huì)區(qū)分樂(lè)句,并用動(dòng)作正確表現(xiàn)弱起的
2024-11-19 04:27
【總結(jié)】約翰?施特勞斯:(1825—1899)人稱“小約翰?施特勞斯”,奧地利作曲家,有“圓舞曲之王”的美譽(yù)。主要作品有:《藍(lán)色多瑙河》、《春之聲》、《雷鳴電閃波爾卡》等。欣賞音樂(lè)片段是幾拍子?二拍子和圓舞曲一樣嗎?有哪些異同?1、節(jié)奏不同2、音樂(lè)體裁相同,都是舞曲。
2024-11-17 02:05
【總結(jié)】《太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋》說(shuō)課稿荊臺(tái)小學(xué)王芳我說(shuō)的課題湖北科學(xué)版小學(xué)音樂(lè)課本五年級(jí)上冊(cè)第三單元的歌曲《太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋》,我的說(shuō)課分八個(gè)方面:一、對(duì)教材的分析《太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋》是流行于四川省川東一帶的山歌,為五聲商調(diào)式,2∕4拍,一段體結(jié)構(gòu)。旋律質(zhì)樸高亢,節(jié)奏明快、流暢親切,有
2024-11-19 21:53
【總結(jié)】學(xué)校:靜觀中心校訓(xùn)練內(nèi)容:豎笛指導(dǎo)教師:王成燕管理領(lǐng)導(dǎo):周祖勇靜觀中心小學(xué)音樂(lè)豎笛教學(xué)計(jì)劃學(xué)生情況分析高段的學(xué)生在以前的基礎(chǔ)上,已經(jīng)比較熟悉了F調(diào)七個(gè)音的吹奏指法,并開(kāi)始正式學(xué)習(xí)豎笛
2024-11-20 01:21
【總結(jié)】《電閃雷鳴波爾卡》教學(xué)任務(wù):以審美為核心讓學(xué)生聆聽(tīng)、感受、賞析管弦樂(lè)作品《電閃雷鳴波爾卡》,初步了解波爾卡的相關(guān)文化。教學(xué)目標(biāo):1、初步了解西洋樂(lè)隊(duì)的打擊樂(lè)器——定音鼓、大鼓、小軍鼓、镲。2、賞析《電閃雷鳴波爾卡》,培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)鑒賞能力。3、初步了解、體驗(yàn)波爾卡舞蹈。教學(xué)重點(diǎn):1、通過(guò)老師的引導(dǎo)、激發(fā),讓學(xué)生
2024-11-18 20:15
【總結(jié)】《單簧管波爾卡》教案教學(xué)目標(biāo):1.欣賞《單簧管波爾卡》。聽(tīng)辯主體旋律的重復(fù)出現(xiàn),培養(yǎng)學(xué)生音樂(lè)記憶力;分析樂(lè)曲旋律,并畫(huà)出旋律線,培養(yǎng)學(xué)生音樂(lè)感受力。2.能隨樂(lè)進(jìn)行體態(tài)、打擊樂(lè)器等參與表現(xiàn),體驗(yàn)樂(lè)曲歡快、活潑的音樂(lè)情緒。3.了解、認(rèn)識(shí)單簧管這種樂(lè)器,能隨樂(lè)模仿演奏參與。教學(xué)設(shè)計(jì)意圖(理念):以一首樂(lè)曲為主要內(nèi)容的欣賞課教學(xué),
2024-11-19 09:04
【總結(jié)】鐵匠波爾卡完整欣賞第一段第二段第三段拓展延伸第一段音樂(lè)第二段音樂(lè)第三段音樂(lè)
2024-11-17 00:28
【總結(jié)】教案年月日課題采菱課型綜合課教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)唱《采菱》理解詞的意思,用明朗、贊美地形式進(jìn)行演唱。2、能對(duì)《采菱》描寫(xiě)的景象展開(kāi)想象,陶冶愛(ài)美的情趣。3、欣賞《采菱》樂(lè)曲,感受音樂(lè)描述江南美好的景色。
2024-12-05 11:00
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容第1課《doremi比高低》課型新授課教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)一:通過(guò)學(xué)唱歌曲《落水天》,熟悉廣東客家山歌的風(fēng)格,并讓學(xué)生感受“doremi”及學(xué)會(huì)手號(hào)。教學(xué)目標(biāo)二:聽(tīng)賞《獅子鑼鼓》,讓學(xué)生感受民間鼓樂(lè)及歌舞,并選用民族打擊樂(lè)器復(fù)習(xí)鞏固已學(xué)過(guò)的節(jié)奏。教學(xué)目標(biāo)三:通過(guò)音樂(lè)情境
2024-12-05 00:36
【總結(jié)】《空山鳥(niǎo)語(yǔ)》欣賞教學(xué)目標(biāo)與要求:1、感受題目中的“空山”與“鳥(niǎo)語(yǔ)”的意境。2、通過(guò)教學(xué),使學(xué)生認(rèn)識(shí)了解二胡,并對(duì)笛子的音色及奏法有個(gè)初步的了解。3、使學(xué)生感受二胡的表現(xiàn)力及樂(lè)曲的情緒和藝術(shù)情境。4、引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活體驗(yàn)展開(kāi)想象,
【總結(jié)】《西風(fēng)的話》教案教學(xué)內(nèi)容:歌曲《西風(fēng)的話》教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)唱《西風(fēng)的話》,學(xué)習(xí)用自然舒展的聲音歌唱秋天的美景。2.通過(guò)學(xué)唱歌曲,認(rèn)識(shí)到歌曲的主旨——珍惜時(shí)間,熱愛(ài)美好生活。教學(xué)重難點(diǎn):指導(dǎo)學(xué)生用自然、舒展的聲音演唱歌曲,表現(xiàn)歌曲的抒情意境。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件、電子琴等。教學(xué)方法:聽(tīng)唱法、啟發(fā)式等。教學(xué)
【總結(jié)】《單簧管波爾卡》教案教學(xué)目標(biāo):一.讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中認(rèn)識(shí)木管類樂(lè)器,初步了解波爾卡。二.通過(guò)聆聽(tīng)樂(lè)曲《單簧管波爾卡》了解單簧管的音色及表現(xiàn)力。三.通過(guò)學(xué)習(xí)提高學(xué)生對(duì)樂(lè)曲的分析能力及對(duì)音樂(lè)的欣賞和鑒別能力。教學(xué)重點(diǎn):一.分樂(lè)段聆聽(tīng)樂(lè)曲《單簧管波爾卡》,分析不同樂(lè)段不同的節(jié)奏及速度帶給音樂(lè)的不同
2024-12-05 00:58
【總結(jié)】《單簧管波爾卡》教案教學(xué)目標(biāo):1、初步認(rèn)識(shí)木管樂(lè)器的形狀、音色和演奏方式和波爾卡。2、通過(guò)聆聽(tīng)《單簧管波爾卡》,感受單簧管的音色及表現(xiàn)力3、初步了解樂(lè)曲各個(gè)部分的主題旋律,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)主題旋律的記憶力,并通過(guò)身體的動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)音樂(lè)。教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)聆聽(tīng)《單簧管波爾卡》,感受和表現(xiàn)音樂(lè)
2024-12-03 09:13
【總結(jié)】欣賞“采茶舞曲”“采茶燈”教學(xué)目標(biāo):1、充分感受《采茶舞曲》“采茶燈”的音樂(lè)風(fēng)格,通過(guò)演唱、豎笛吹奏等形式學(xué)習(xí)歌曲,加深對(duì)歌曲的理解。2、通過(guò)本校學(xué)生獲獎(jiǎng)舞蹈觀摩,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和積極性,引導(dǎo)學(xué)生有創(chuàng)造性地參與音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)。3、通過(guò)對(duì)音樂(lè)創(chuàng)編過(guò)程的情感體驗(yàn),激發(fā)對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)之情。教學(xué)方法:通過(guò)唱、奏、編的方法,結(jié)合律動(dòng),進(jìn)行簡(jiǎn)單