蘇教版三年級(jí)上冊(cè)哪吒鬧海教學(xué)設(shè)計(jì)1(編輯修改稿)
2024-12-26 01:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 名讀最后一自然段，板書（結(jié)果） 學(xué)生齊讀。 練習(xí)朗讀句子 體會(huì)“氣沖沖”的感覺 學(xué)生讀課文相關(guān)部分 學(xué)生讀故事起因 學(xué)生讀故事結(jié)果 第四板塊 —— 指導(dǎo)寫字，完成作業(yè) ?！?A2； 10 分鐘】 再出示生字，說說容易寫錯(cuò)的字和寫時(shí)要注意的地方 重點(diǎn)指導(dǎo)寫好“扔”（注意右邊的筆順）“叉”（第三筆是點(diǎn)而不是捺）“即”（注意右邊不是雙耳旁） 學(xué)生描紅。 完成《課堂作業(yè)本》第一課時(shí)。 觀察字形，交流書寫注意點(diǎn)。 描紅臨寫。 學(xué) 生作業(yè) 第二課時(shí) 第五板塊 —— 聽寫詞語，由詞及文。 【 A1； C； 6分鐘】 聽寫第一組詞語。興風(fēng)作浪、胡作非為、稱霸一方。 由詞及文。知道這三個(gè)詞語說的是誰嗎？（東海龍王）東海龍王掌管著整個(gè)東海，他還有很多武功了得的弟兄，一般人根本就惹不起他。而哪吒為什么偏偏要和東海龍王“過不去”呢？ 指名讀課文第一小節(jié)。 重點(diǎn)指導(dǎo)：“決心”一詞。（一心一意、堅(jiān)定不移） 聽寫詞語。 學(xué)生交流 練讀課文 第六板塊 —— 聽寫詞語， 走進(jìn)人物。 【 A B C； 20分鐘 】 聽寫第二組詞語。跳進(jìn)、取下、掀起。 走進(jìn)人物。知道這三個(gè)詞語寫的是誰嗎 ?(哪吒 )哪吒干什么去了？誰來給我們讀一讀。 出示： 一天，小哪吒帶上他的兩件法寶 —— 混天綾和乾坤圈，來到大 聽寫詞語 海邊。他跳進(jìn)大海里，取下混天綾在水里一擺，便掀
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