5全區(qū)推動“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化情況匯報(編輯修改稿)
2025-09-04 14:42 本頁面
【文章內容簡介】 討論 3850余次、講黨課 5780多次。 三是突出問題導向，狠抓整改落實。我們堅持把查找問題作為兩學一做學習教育的規(guī)定要求，堅持邊學邊查邊改。針對基層黨建工作責任落實不到位的問題，制定出臺了《 xx 區(qū)四大組織黨員領導一崗雙責抓黨建工作制度》和《鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道黨建辦主任和組織干事管理辦法》，堅持實行區(qū)四大組織黨員領導干部包抓基層黨建重點工作制度，建立黨務干部全員抓黨建機制，進一步靠實了黨建工作責任。針對黨建工作基礎薄弱的問題，堅持抓兩頭、帶中間，確定 72 個軟弱渙散基層黨組織集中整頓轉化，圍繞四線一區(qū)積極打造 xx 黨建示范長廊，對在班子建設、產業(yè)發(fā)展、精準扶貧等工作中成效顯著的 68 個先進村實行重獎，進一步激發(fā)了村干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性。針對部分黨員作用發(fā)揮不明顯的問題，實行黨員年初公開承諾、年終結合組織生活會進行考核評議制度，促進了各級黨員干
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