蘇教版三年級(jí)下冊(cè)平均數(shù)之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】平均數(shù)素質(zhì)教學(xué)目標(biāo)：【知識(shí)教學(xué)點(diǎn)】使學(xué)生在豐富具體情境中，感受求平均數(shù)是解決一些問(wèn)題的需要，體會(huì)平均數(shù)的意義?！灸芰虒W(xué)點(diǎn)】學(xué)會(huì)計(jì)算簡(jiǎn)單數(shù)據(jù)的平均數(shù)。【德育教學(xué)點(diǎn)】了解可以用數(shù)據(jù)來(lái)描繪某些現(xiàn)象，感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)情境掛圖教學(xué)步驟教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)

2024-12-09 05:04

蘇教版三年級(jí)下冊(cè)認(rèn)識(shí)幾分之一課件之二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)認(rèn)識(shí)幾分之一學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體情境進(jìn)一步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)，知道把一些物體看做一個(gè)整體平均分成若干份，其中的一份表示這些物體的幾分之一。2.能通過(guò)實(shí)際操作表示相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。1212把一個(gè)餅平均分成兩塊，每一塊是它的二分之一。下列圖形哪部分是原圖形的？

2024-12-04 20:38

蘇教版三年下認(rèn)識(shí)噸課件之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)，初步建立某些物體1噸重的概念，知道1噸＝1000千克。，培養(yǎng)同學(xué)們初步的推理能力?？诖?6千克=()克8000克=()千克600083()3()3()在括號(hào)里填上合適的單位克千克

2024-12-04 21:16

北京版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)噸的認(rèn)識(shí)之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】北京版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位噸,初步建立1噸的質(zhì)量觀念。2.能進(jìn)行質(zhì)量單位間的簡(jiǎn)單換算，會(huì)選擇適當(dāng)?shù)膯挝槐硎境Ｒ娢矬w的質(zhì)量。曹沖稱象通常計(jì)量較大或大宗物品的重量用噸來(lái)做單位。100千克200千克300千克400千克500千克600千克700千克800千克900千克1000千克0500

2024-12-11 07:42

蘇教版三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)噸課件ppt-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)，初步建立某些物體1噸重的概念，知道1噸＝1000千克。，培養(yǎng)同學(xué)們初步的推理能力?？诖?6千克=()克8000克=()千克600083()3()3()在括號(hào)里填上合適的單位克千克

2025-08-05 16:06

噸的認(rèn)識(shí)下載1蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，初步建立某些物體1噸重的概念，知道1噸＝1000千克。，培養(yǎng)同學(xué)們初步的推理能力。卡車載重量2噸橋的載重量計(jì)量較重的或大宗物體的質(zhì)量，通常用噸（t）做單位。體驗(yàn)1噸的重量如果一個(gè)同學(xué)重25千克照這樣計(jì)算，四個(gè)同學(xué)重（）千克1001

2024-12-11 07:56

海底世界之一蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第七單元、流利、有感情地朗讀課文。，理解由生字組成的詞語(yǔ)。，了解海底的景色奇異、物產(chǎn)豐富，激發(fā)學(xué)生熱愛自然、探索海底世界的興趣。底竊私汪肌縮攻途

2024-12-13 16:32

蘇教版國(guó)標(biāo)本三年級(jí)下冊(cè)認(rèn)識(shí)幾分之一之二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】淮安市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)于麗萍蘇教版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)認(rèn)識(shí)幾分之一(1)把一個(gè)桃平均分成4份，每只小猴分得1個(gè)桃的。把這盒桃平均分成4份，每只小猴分得其中的1份，用表示。你能填一填、說(shuō)一說(shuō)嗎？每個(gè)球是這一盒的。61你能填一填、說(shuō)一說(shuō)嗎？

2024-12-11 10:08

蘇教版三年級(jí)下冊(cè)年、月、日課件之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】年、月、日蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.同學(xué)們認(rèn)識(shí)時(shí)間單位年、月、日，知道大月、小月，平年、閏年等方面的知識(shí)，記住每個(gè)月及平年、閏年的天數(shù)。2.初步培養(yǎng)同學(xué)們從網(wǎng)絡(luò)上獲取信息，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。日一二三四五六

2024-12-05 01:43

蘇教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)認(rèn)識(shí)整千數(shù)之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.經(jīng)歷數(shù)數(shù)的過(guò)程，體驗(yàn)數(shù)的發(fā)展。2.認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“萬(wàn)”，能說(shuō)出個(gè)位、十位、百位、千位、萬(wàn)位的數(shù)位順序。3.能認(rèn)、讀、寫萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)，會(huì)口算整千數(shù)加、減整千數(shù)。在寒假期間，我讀了美國(guó)著名作家海明威的小說(shuō)《老人與海》。最令我佩服的是小說(shuō)中老漁夫的意志

2024-12-11 10:00

三年級(jí)下冊(cè)認(rèn)識(shí)幾分之一教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：三年級(jí)下冊(cè)認(rèn)識(shí)幾分之一教案 導(dǎo)入 :森林有兩只小猴在玩耍，猴媽媽帶來(lái)了一個(gè)大西瓜(課件顯示一個(gè)西瓜)問(wèn):要把這一個(gè)桃平均分給2只小猴,每只小猴可以分得這個(gè)桃的幾分之幾呢(課件演示把個(gè)桃平均...

2024-10-21 05:25

蘇教版三年級(jí)下冊(cè)認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)一教學(xué)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版三年級(jí)下冊(cè)認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)清鎮(zhèn)市麥格小學(xué)王桂榮每當(dāng)我輕輕走過(guò)老師的窗前.mkv你能用分?jǐn)?shù)表示下面各圖中的涂色部分嗎？853165把一盤桃平均分給4只小猴，每只小猴分的這盤桃的幾分之幾？41每只小猴分得這盤桃的（）（）想：把這盤桃看作1個(gè)整體，

2024-11-24 14:27

蘇教版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第2課時(shí)噸的認(rèn)識(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 蘇教版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第2課時(shí)噸的認(rèn)識(shí) 開心算吧： 7噸＝（）千克 5噸＝（）千克 9噸＝（）千克 6噸＝（）千克 3千克＝（）克 8千克＝（）克 2000千克＝（）噸 3000千...

2025-04-05 01:36

蘇教版音樂三年級(jí)下冊(cè)阿細(xì)跳月之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】彝族yi四川云南貴州廣西老師請(qǐng)大家一起去參觀云南的旅游景點(diǎn)。瀘沽湖大家猜猜看，他們?cè)趹c祝什么節(jié)日？大家猜猜看，他們?cè)趹c祝什么節(jié)日？彝族的火把節(jié)火把節(jié)由來(lái)?彝族火把節(jié)是所有彝族地區(qū)的傳統(tǒng)節(jié)日，以此祭火驅(qū)家中田中鬼邪，以保人畜平安。

2024-11-11 00:22

蘇教版三年級(jí)下冊(cè)面積的大小課件之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.使同學(xué)們加深對(duì)面積含義的理解，讓同學(xué)們進(jìn)一步形成面積單位實(shí)際大小的表象。2.能根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行長(zhǎng)方形和正方形面積大小的比較。利用所學(xué)的面積知識(shí)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。。，想辦法比較兩個(gè)圖形面積的大小。們的做法。你能看出下面不規(guī)則圖形面積的大小嗎？

2024-12-04 22:36

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