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蘇教版六年級下冊整理與練習之一(編輯修改稿)

2024-12-26 01:12 本頁面
 

【文章內容簡介】 3π rrh 3.小組合作整理。 【板塊一】 組織學生自主復習。 1.提問:本單元我們學習了哪些知識?掌握了哪些數(shù)學學習方法? 2.我們用什么方法可以整理我們所學過的知識呢? 3.小組內合作回憶整理。 二、全班交流,完善知識結構 (預設 5分鐘) 【板塊二】 教師質疑:根據(jù)圓柱和圓錐的特征能解決什么問題?運用圓柱和圓錐的體積 公式能解決哪些問題? 根據(jù)學生的討論得出: 根據(jù)圓柱和圓錐的特征判斷圓柱和圓錐。 針對有關條件計算圓柱和圓錐的體積,并進行有關的逆運算。 反思: 第 2題借助教具,引導學生想象認識到:壓路機前輪在路面上滾動一周,就相當于把它的側面展開后平鋪在路面上。因此,前輪滾動一周的壓路面
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