【總結】 小學二年級語文教研組工作總結 這學期,二年級語文教研組的工作在學校的統(tǒng)一領導下,按照學期初制定的工作計劃,全組語文教師團結協(xié)作,真抓實干,兢兢業(yè)業(yè),踏踏實實全面貫徹學校教研工作的要求,從規(guī)范...
2024-12-04 05:33
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 小學二年級語文教研組工作總結 小學二年級語文教研組工作總結 總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,通過它可以全...
2025-04-05 21:44
【總結】第一篇:二年級語文教研組工作總結(大全) 二年級語文教研組工作總結 本學期,本教研組認真落實全國基礎教育工作會議精神,積極實施課程改革,努力學習現(xiàn)代化教育理論,轉變觀念,與時俱進 本教研組是由二...
2024-10-25 15:15
【總結】第一篇:二年級數(shù)學教研組工作總結(二下) 二年級數(shù)學教研組工作總結 二年級數(shù)學組 2013年6月 二年級數(shù)學教研組工作總結 緊張、充實、忙碌而有序的一學期又將結束了。一學期以來,我們二年級數(shù)...
2024-10-13 13:51
【總結】第一篇:二年級第二學期語文教研組工作總結 本學期,我們語文教研組根據(jù)學??傮w安排,明確工作目標,積極進取,團結協(xié)作,教研氛圍濃厚,順利地完成了各項教學教研任務?,F(xiàn)總結如下: 一、抓好教學過程管理 ...
2024-10-25 14:35
【總結】第一篇:二年級第二學期語文教研組工作總結 二年級第二學期語文教研組工作總結 2012年上半年 范小玲 我校語文教研組的工作在學校的統(tǒng)一領導下,按照學期初制定的工作計劃,從規(guī)范入手,有目的,有計...
2024-11-15 01:31
【總結】第一篇:二年級數(shù)學下冊教研組工作總結(精) 二年級數(shù)學教研組工作總結(2013-2014學年度第二學期) 一個學期以來,我們組以學校教導處學期工作計劃為指導;以新課程新標準新課改為核心,努力探索全...
2024-10-11 07:31
【總結】第一篇:二年級數(shù)學教研組工作總結之一 二年級數(shù)學教研組工作總結之一 回顧一學期的數(shù)學教研組工作,我們有著幾分充實、幾分感概……本學期,我們教研組的工作本著“為了學生服務,為了自己的提高”的理念,在...
2024-10-13 13:59
【總結】第一篇:二年級數(shù)學數(shù)學教研組工作總結(精) 2014-2015學年度一年級數(shù)學教研組工作總結一年級數(shù)學組 2014-2015學年度一年級數(shù)學教研組工作總結 轉眼間,緊張、繁忙的一個學期又結束了。...
2024-10-13 13:45
【總結】第一篇:小學數(shù)學二年級下冊教研組工作總結 2012年秋期二年級數(shù)學組工作總結 楊智勇 又一個忙忙碌碌、充滿挑戰(zhàn)、富有收獲的一學期結束了,回顧一學期的數(shù)學學科工作,這是一期充滿活力的一期,老師們努...
2024-10-16 01:36
【總結】第一篇:二年級語文教研組工作總結(本站推薦) 興義市向陽路小學二年級語文教研組 工作總結 2016-2017學年度第一學期二年級組長:耿明富 我們二年級語文教研組有六位成員,雖然在教齡、性格上...
2024-10-25 15:00
【總結】第一篇:二年級數(shù)學教研組工作總結123(精) 二年級語文教研組工作總結 光陰荏苒,一個學期又結束了,回顧這一學期的工作,我們二年級語文教研組的7位老師團結協(xié)作,在學校教導處的領導下,嚴格執(zhí)行學校的...
【總結】第一篇:二年級數(shù)學教研組第二學期工作總結 二年級數(shù)學教研組第二學期工作總結 單位:新開口第一中心小學年級:二年級時間:2013年7月 二年級數(shù)學教研組第二學期工作總結 本學期我們開緊張而又忙碌...
2024-11-01 23:19
【總結】《小學二年級語文教研組工作總結》范文 小學二年級語文教研組工作總結之一 我們小學二年級語文教研組有六位老師,應該說,我們六個人性格不同,風格也不同,但一起的追求讓我們的手緊緊地握在一起。每天坐在同...
2024-11-19 00:21
【總結】二年級語文教研組學期工作總結 我們二年級語文教研組有六位成員,雖然在教齡、性格上各不相同,但都有著共同的特點,那就是工作認真。本學期,在學校教務處的帶領下我們立足崗位,團結協(xié)作,以敬業(yè)、踏實的工作態(tài)度較為出色的完成了教研任務?,F(xiàn)將本學期的教學工作情況總結如下?! ∫?、學習、制訂合理的計劃?! ∷自捳f:"不打無準備之仗",學期初,我組老師認真學習教育教學理論,根據(jù)
2025-04-06 06:12