4跨區(qū)域培訓(xùn)的活動(dòng)學(xué)習(xí)體會(huì)(編輯修改稿)
2024-09-04 03:37 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ：側(cè)重不同素養(yǎng)，立足學(xué)科概念，從任務(wù)到項(xiàng)目。邱老師從信息意識(shí)的強(qiáng) 化、計(jì)算思維的啟迪講起，到聚焦學(xué)科核心素養(yǎng)的培育，最后著眼到基于項(xiàng)目的學(xué)習(xí)。既有深厚的理論，又有豐富的實(shí)踐指導(dǎo)，更有具體的參考樣例。即激起大家對(duì)學(xué)科教學(xué)的深層研究，又喚醒大家對(duì)教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變。 最后，邱老師對(duì)學(xué)科教學(xué)未來(lái)的關(guān)注點(diǎn)做了指引，對(duì)移動(dòng)設(shè)備的普及、游戲化學(xué)習(xí)和人機(jī)交互的影響做了暢想，并激起
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