【總結(jié)】第一篇:我與地壇教案 我與地壇 一、教學(xué)目標(biāo): 1、通過(guò)品味本文幾處景物描寫理解作者對(duì)生死的感悟。學(xué)習(xí)借景抒情,情景交融的寫作方法。 2、通過(guò)學(xué)習(xí),培養(yǎng)正確的生死觀及堅(jiān)忍不拔的意志品質(zhì),體味生...
2024-11-14 20:15
【總結(jié)】第一篇:我與地壇感悟 求一篇關(guān)于史鐵生的《我與地壇》的讀后感,800字??!快啊??! 懸賞分:5|解決時(shí)間:2010-12-3123:55|提問(wèn)者:只想賴著Lee一定要寫的比較有文采?。?! 最佳答...
【總結(jié)】第一篇:我與地壇說(shuō)課稿 《我與地壇》說(shuō)課稿 單位:石家莊美術(shù)職業(yè)學(xué)校(35中)姓名:郭建英 我今天所說(shuō)課的篇目是《我與地壇》,它是人教版高中語(yǔ)文教材第一冊(cè)第二單元的第三篇課文。 一、新大綱對(duì)高...
2024-11-14 20:07
【總結(jié)】苦難中的涅磐與頓悟——《我與地壇》文本細(xì)讀中文系20級(jí)班學(xué)號(hào):摘要:史鐵生,是當(dāng)代文壇頗有影響的青年作家,“文化大革命”初期響應(yīng)號(hào)召由北京赴陜西務(wù)農(nóng),20歲時(shí)因積勞致殘。作為一個(gè)風(fēng)華正茂、大有前途的青年人,在多彩的人生圖卷尚未展開(kāi)時(shí),命運(yùn)之神便無(wú)情地跟他開(kāi)了一個(gè)玩笑,沉重的打擊不但毀了他
2025-06-22 21:27
【總結(jié)】我與地壇教學(xué)設(shè)計(jì) 我與地壇教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目的: 理解、體味史鐵生對(duì)“生命”的感悟。品味散文語(yǔ)言,學(xué)習(xí)本文借景抒情、情景交融的寫法。 教學(xué)重點(diǎn): 理解、體味史鐵生對(duì)“生命”的...
2024-12-06 22:01
【總結(jié)】第一篇:《我與地壇》教案 生活與文本碰撞情感與智慧齊飛 ——《我與地壇》德育教案 一、案例背景: 在我第一次執(zhí)教《我與地壇》一文時(shí),我預(yù)想了學(xué)生會(huì)有種種的感動(dòng):母親在子女臨難時(shí)表現(xiàn)出的無(wú)言卻無(wú)...
2024-11-10 01:10
【總結(jié)】第一篇:教案我與地壇 我與地壇 教學(xué)目的: 一、抓住關(guān)鍵句,品味揣摩作者深沉綿密而富有哲理意味的語(yǔ)言。 二、熟讀課文,解讀作者對(duì)本文的哲理性思考,培養(yǎng)學(xué)生面對(duì)苦難的承受能力。 三、通過(guò)學(xué)習(xí),...
2024-11-14 20:29
【總結(jié)】第一篇:《我與地壇》說(shuō)課稿 《我與地壇》說(shuō)課稿 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們: 大家好!今天,我要說(shuō)課的題目是《我與地壇》。下面、我將從如下幾個(gè)方面來(lái)談?wù)勎业慕虒W(xué)設(shè)計(jì),不足之處懇請(qǐng)各位批評(píng)指正。 一、總體...
2024-11-10 01:21
【總結(jié)】《我與地壇》課后教學(xué)反思 《我與地壇》課后教學(xué)反思1 三年前,我上《我與地壇》第二部分,這是寫母愛(ài)的至情文章,當(dāng)時(shí)把一個(gè)班多數(shù)學(xué)生都上哭了。今天再上《我與地壇》,沒(méi)有把一個(gè)學(xué)生上哭,兩種上...
2024-12-06 00:57
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《我與地壇》教學(xué)反思 我我今天給大家編輯發(fā)布了《我與地壇》教學(xué)反思,希望可以幫助帶大家。 三年前,我上《我與地壇》第二部分,這是寫母愛(ài)的至情文章,當(dāng)時(shí)把一個(gè)...
2025-04-15 00:26
【總結(jié)】《我與地壇》的教學(xué)設(shè)計(jì) 《我與地壇》的教學(xué)設(shè)計(jì)篇1 教學(xué)目標(biāo): 1、篩選信息,理解把握課文涉及的對(duì)生死和親情的感悟的內(nèi)容。 2、理解地壇描寫與抒情的關(guān)系。品味作者沉靜、綿密...
2024-12-06 00:55
【總結(jié)】“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)選學(xué)校:江蘇省灌云縣伊山高級(jí)中學(xué)學(xué)科:高中語(yǔ)文姓名:靳紅梅教案設(shè)計(jì)一、教案背景1、教學(xué)對(duì)象:高一年級(jí)學(xué)生2、學(xué)科:語(yǔ)文3、課時(shí):第一課時(shí)(共兩課時(shí))4、學(xué)生課前準(zhǔn)備:⑴初讀課文,梳理課文
2025-08-04 10:25
【總結(jié)】古代散文選修《六國(guó)論》學(xué)案(學(xué)生版)一、作者介紹《六國(guó)論》的作者蘇洵,字明允,北宋時(shí)眉州眉山(現(xiàn)在的四川眉山縣)人,二十七歲才發(fā)憤為學(xué),經(jīng)過(guò)刻苦努力,下筆頃刻數(shù)千言。宋仁宗趙禎嘉祐年間他和兩個(gè)兒子蘇軾、蘇轍到了宋代都城衡論》十篇,推薦給朝廷。宰相韓琦也推薦他作官,一時(shí)名揚(yáng)京師。后來(lái)蘇洵把文章匯編汴京。當(dāng)時(shí)任翰林學(xué)士的歐陽(yáng)修,把蘇洵的廿二篇文章,其中《
2024-11-20 01:02
【總結(jié)】林黛玉進(jìn)賈府學(xué)案目標(biāo)導(dǎo)讀【知識(shí)目標(biāo)】認(rèn)識(shí)閱讀古代小說(shuō)的意義,掌握閱讀方法;初步了解《紅樓夢(mèng)》和曹雪芹。體會(huì)本文人物出場(chǎng)的特點(diǎn)和重要人物的性格特征?!炯寄苣繕?biāo)】了解課文中怎樣描寫賈府這一典型環(huán)境,理解環(huán)境描寫的特點(diǎn)。從分析林黛玉、賈寶玉、王熙鳳的不同性格,學(xué)習(xí)刻畫(huà)人物的方法。【情感目標(biāo)】認(rèn)識(shí)封建大家族的腐朽
2024-11-19 21:42
【總結(jié)】作者簡(jiǎn)介葦岸,1960年生于北京,1978年考入中國(guó)人民大學(xué)哲學(xué)系,1982年在《丑小鴨》發(fā)表第一首詩(shī)歌《秋分》,1988年開(kāi)始寫作開(kāi)放性系列散文作品《大地上的事情》,成為新生代散文的代表性作品。葦岸病逝時(shí)才39歲。葦岸的文字縮短了人和自然的距離,使人憶起自己的童年和祖先?!兑痪啪虐?、二十四節(jié)氣》、《放蜂人》、《鳥(niǎo)的建筑》、
2024-12-05 03:22