蘇教版語文一年級(jí)下冊(cè)世界多美呀教學(xué)設(shè)計(jì)2(編輯修改稿)
2024-12-26 00:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 =1amp。di=9789920778amp。ln=2020amp。fr=amp。fmq=amp。ic=0amp。s=0amp。se=1amp。sme=0amp。tab=amp。width=amp。height=amp。face=0amp。is=amp。istype=2 句示練習(xí)：我看見（ ），真想（ ）。 （課件出示） 這時(shí)候，我們看到的世界不再是黃乎乎的了，而是 ?? 出示句子： （課件出示） 天空是（ ）， 樹木是（ ）， 小河是（ ） ?? 天空是那么的藍(lán)，樹木那么綠，小河那么清多美呀！ （課件相機(jī) 出示 “ 藍(lán)湛湛 ”“ 綠茵茵 ”“ 碧澄澄 ” ）誰來美美的 讀一讀。 〔設(shè)計(jì)意圖： 配合著聲音和畫面一起來做啄蛋殼的動(dòng)作，讓學(xué)生從中體會(huì)小雞啄蛋殼的辛苦，并發(fā)現(xiàn)蛋殼內(nèi)外的區(qū)別，達(dá)到朗讀教學(xué)的目的 〕 四 、 學(xué)習(xí)第三小節(jié)。 過渡：多美的景色呀！你想用一句話來贊美這個(gè)世界嗎？（指名說。）如果你是這只小雞， 你能告訴我，你現(xiàn)在的心情嗎？（齊讀第一句） 小雞們，還呆在蛋殼里干什么？外面可美 了 ，趕緊出來瞧一瞧。 老師讀第二句，學(xué)生做動(dòng)作。 指名請(qǐng)一個(gè)學(xué)生讀，幾個(gè)學(xué)生到前面表演，比 一比看 誰最像課文中說的小雞。 小雞們使出了全身的力氣，終于從蛋殼里走出來了。整個(gè)世界都展現(xiàn)在你們的眼前，小雞們閉上眼睛，讓音樂帶著你們?nèi)ヒ粋€(gè)最美的地方。（放音樂，老師輕輕的說： “ 你來到了什么地方，看到什么？） 出示大自然風(fēng)光圖片， 指名 學(xué)生觀察圖片 說：我來到（ ），看到（ ），（ ），（ ）。 cl=2amp。lm=1amp。pn=26amp。rn=1amp。di=40624845753amp。ln=2020amp。fr=amp。fmq=amp。ic=0amp。s=0amp。se
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