蘇教版語文八上錢塘湖春行word教學設計(編輯修改稿)
2024-12-26 00:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 佛聽到了黃鶯清脆婉轉(zhuǎn)的鳴叫聲。 四、補寫創(chuàng)造。 師述：詩人最喜愛的是湖東的白沙堤。那白沙堤的景色如何呢？ 明確：除點明是在“綠楊陰里”外，未作任何說明。 師述：讓我們展開想象的翅膀，補寫出白沙堤美麗的景色吧。（假如說，我們面前有一張大的畫布，在畫布上，畫上高大的綠楊，樹下是平坦修長的堤岸。你還會在畫布上添上什么？） 學生自由活動后交流。如： 有湖水，水中有魚蝦，有嬉戲的鴨子 。 有花草。綠草如茵，像鋪了層綠地毯；花兒閃閃，散在綠草叢中。 還有花樹。杏花開了，散綴枝頭；桃花也開了，紅艷艷的，燦爛一片。 還有人。有騎馬的詩人，一邊捋著胡須，一邊吟詩；好朋友也來了，他們席地而坐，飲
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