新學期大班班級工作計劃(編輯修改稿)
2024-09-02 21:38 本頁面
【文章內容簡介】 在群體生活中，保持愉快情緒。準時來園，不隨便缺勤。 能注意個人衛(wèi)生，愛清潔。生活有規(guī)律，形成良好的飲食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的習慣，形成基本的生活自理能力。 了解各的衛(wèi)生保健知識， 進一步認識身體的主要器官及基本功能和保護方法，會對自己的身體進行適當?shù)谋Ｗo，做事有條理，活動后能迅速收拾、整理物品。 有意識地克服挑食習慣，學吃多種食物。能在需要時主動喝水，養(yǎng)成喝水的習慣。 能獨立地穿脫衣、褲、鞋，保持一定的坐、站、行正確姿勢。 具有一定的安全意識，不攀高，遠離電、火、車輛等不安全因素，不把異物放入口、耳、鼻內。知道外出時不擅自離開成人，不接受陌生人的食品和禮物。 喜歡體育活動，逐步養(yǎng)成運動的習慣，動作協(xié)調、靈活，有耐力。增強合作和競爭意識，具有一定的勇敢精 神和堅持性。 幼兒有一定的自制、合作、遵守紀律、秩序的意識，有初步的責任感及自我 保護的能力。 新學期大班班級工作計劃 一、班級情況分析 經過了一個暑假，孩子們又重新回到幼兒園學習、生活和游戲。幼兒從中班到大班，不僅個頭長高了，各方面的能力也有了不同水平的提高。語言方面幼兒能主動、積極地與同伴交流，大多數(shù)幼兒語言比較完整、流暢，用詞比較準確 。美術方面幼兒能大膽地利用多種美工工具和材料，運用不同技法表現(xiàn)自己的感受，體驗創(chuàng)造的快樂 。音樂方面幼兒能比較準確地按照音樂的節(jié)奏做各種較復雜的基本動作 、模仿動作和舞蹈動作組合 。社會交往方面幼兒能主動地與同伴進行有效的交往、合作和分享。但也存在一些不足之處，如語言方面部分幼兒傾聽習慣欠佳，不能聽別人發(fā)言完就插嘴，尤其是對同伴的發(fā)言，沒能認真傾聽。針對本年段幼兒實際情況及部分幼兒存在的不足之處，我們將繼續(xù)注重幼兒良好的行為習慣、生活習慣、學習習慣的培養(yǎng)，現(xiàn)將新學期工作計劃制定如下： 二、日常保教工作 為了全面提高保教質量 ,我們將繼續(xù)加強學習和研究 ,不斷更新教育觀念 ,合理地安排幼兒一日活動 ,讓幼兒在快樂中學習 ,在快樂中發(fā)展 ,真正的做到保教并重。 、具體、連貫的表述為幼兒提供普通話的語言環(huán)境 ,在日常生活中提供
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