蘇科版初中物理九上141電阻8(編輯修改稿)
2024-12-26 00:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 將線頭扭在一起，捋光了再接（教師要做示范，并提醒同學(xué)注意安全，不要扎了手） . 組內(nèi)的同學(xué)可以分工協(xié)作，有人連接電路，有人設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟，有人起草實(shí)驗(yàn)記錄表格 . （學(xué)生活動，教師巡視） 指導(dǎo)同學(xué)們完成各自獨(dú)立的任務(wù)后，組內(nèi)同學(xué)可以互相交流、檢查，集中大家的智慧，改進(jìn)實(shí)驗(yàn)電路連接，完善實(shí)驗(yàn)步驟 . ［師］合上開關(guān)前，滑動變阻器滑片應(yīng)該在什么位置上？ ［生］滑片應(yīng)該在滑動變阻器阻值最大的位置上 . ［師］為什么呢？這樣做有什么意義或者是有什么必要嗎？ ［生］（學(xué)生經(jīng)過思考后回答）變阻器滑 片先在阻值最大的位置上，當(dāng)閉合開關(guān)時(shí)電路中的電流最小 . （教師引導(dǎo)，學(xué)生分析 .） ［生］變阻器的電阻是可以改變的，如果滑片先處在最大的位置，那么它改變電阻時(shí)只能從大往小變 . ［生］電路中的電流就會先從最小慢慢隨著滑動變阻器的阻值變小而逐漸變大 . ［生］這樣就能避免因電路中電流過大而損壞電路 . ［師］從這個(gè)意義上講，滑動變阻器在電路中有什么作用呢？ ［生］可以限制電路中的電 流，起到保護(hù)電路的作用 . ［師］同學(xué)們能根據(jù)學(xué)過的知識分析問題非常好，那么現(xiàn)在請大家來關(guān)注小燈泡 .小燈泡上標(biāo)明的額定電壓值是多少？從燈泡的額定電壓值你能想到什 么問題？ ［生］（學(xué)生讀出小燈泡的額定電壓值）額定電壓是指小燈泡正常工作的電壓，如在燈泡兩端的電壓應(yīng)該不超過燈泡的額定電壓，這樣才不會損壞小燈泡 . ［師］電壓表測量的是小燈泡兩端電壓 .小燈泡兩端電壓的最大值已能根據(jù)燈泡的額定電壓確定，電壓表在量程選擇上同學(xué)們有沒有什么考慮？ ［生］（學(xué)生討論后回答）電壓表能測量的最大值稍微大于小燈泡的額定電壓就可以了 . ［師］（肯定同學(xué)們的回答）根據(jù)燈泡的額定電壓值，同學(xué)們對電源電壓的選擇有沒有什么考慮呢？ ［生］（學(xué)生討論后回答）電源的電壓值應(yīng)該大于小燈泡的額定電壓值 .不然的話，燈泡上的電壓就可能達(dá)不到額定電壓 . ［師］同學(xué)們還有什么問題嗎？如果沒有什么問題，就請同學(xué)們按照我們剛才的討論，調(diào)整你的電源電壓及電壓表的量程，將滑動變阻器的滑片放在變阻器阻值最大的位置上 .注意變阻器阻值最大的位置不是唯一確定的，要根據(jù)你連接的接線柱的情況來定 .大家再仔細(xì)檢查，調(diào)整，確保位置正確 . 請大家合上開關(guān)，并迅速打開，在合上開關(guān)的瞬 間，一人觀察電流表，一人觀察電壓表，看有什么情況？ ［生］我們組電壓表指針偏反了，指到了“ 0”的外側(cè)（左端） . ［生］我們組電流表指針偏得過了，出了刻度線以外 . ? ［師］大家一起來幫助他們分析原因 .為什么會出現(xiàn)這些現(xiàn)象 ? ［生］指針反偏是因?yàn)殡姳淼恼⒇?fù)接線柱接反了 . ［生］電流表偏轉(zhuǎn)過激是因?yàn)殡娏鞅淼牧砍烫×?，要改接大量?. ［師］如果改接大量程還偏轉(zhuǎn)過激怎么辦？ ［生］學(xué)生議論然后作答 .先檢查一下他們電路中的滑動變阻器滑片在不在最大位置，如果滑片在最大位置上，那就換一塊量程更大的電流表 . ［師
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