【總結(jié)】第1題.一條弧所對(duì)的圓心角是90,半徑是R,則這條弧的長是.答案:12R?第2題.若AB的長為所對(duì)的圓的直徑長,則AB所對(duì)的圓周角的度數(shù)為.答案:180?第3題.如圖,AB是半圓O的直徑,以O(shè)為圓心,OE為半徑的半圓交AB于E,F(xiàn)兩點(diǎn),弦AC是小半圓的切
2024-11-15 12:36
【總結(jié)】1、圓周長公式為___;2、圓面積公式為____;3、如圖,兩同心圓的外圓周長為250cm,內(nèi)圓周長為150cm,則圓環(huán)的寬度為___(保留π);學(xué)情檢查1、在田徑二百米跑比賽中,每位運(yùn)動(dòng)員的起跑位置相同嗎?每位運(yùn)動(dòng)員彎路的展直長度相同嗎?2、一把美麗的扇子你會(huì)計(jì)算當(dāng)中紙片的面積嗎?(1)半徑為
2024-11-30 15:36
【總結(jié)】弧長和扇形面積了解扇形的概念,理解,z。的圓心角所對(duì)的弧長和扇形面積的計(jì)算公式并熟練掌握它們的應(yīng)用.通過復(fù)習(xí)圓的周長、圓的面積公式,探索n。的圓心角所對(duì)的弧長和扇形面積的計(jì)算公式,并應(yīng)用這些公式解決一些題目上:n°的圓心角所對(duì)的弧長,扇形面積及其它們的應(yīng)用.2.難點(diǎn):兩個(gè)公式的應(yīng)用.3.
2024-11-19 09:39
【總結(jié)】教案弧長和扇形面積教師姓名:教學(xué)目標(biāo)[知識(shí)技能[了解弧長和扇形面積的計(jì)算方法。過程與方法通過等分圓周的方法,體驗(yàn)弧長和扇形面積公式的推導(dǎo)過程。情感態(tài)度與價(jià)值觀體會(huì)數(shù)學(xué)與實(shí)際生活的密切聯(lián)系,充分認(rèn)識(shí)學(xué)好數(shù)學(xué)的重要性,樹立正確的價(jià)值觀。重點(diǎn)弧長和扇形面積公式的推導(dǎo)和有關(guān)的計(jì)算。難點(diǎn)弧
2024-11-20 02:37
【總結(jié)】我們上體育課擲鉛球練習(xí)時(shí),要在指定的圓圈內(nèi)進(jìn)行,這個(gè)圓的直徑是。這個(gè)圓的周長與面積是多少呢?(結(jié)果精確到)周長約是,面積約是㎡(1)已知⊙O的半徑為R,⊙O的周長是多少?⊙O的面積是多少?(2)什么叫圓心角?C=2πR,S⊙O=πR2頂點(diǎn)在圓心,兩邊和圓相交所組成的角叫做圓周角(
2024-12-08 14:25
【總結(jié)】弧長及扇形的面積
2024-08-03 06:50
【總結(jié)】豐縣群益中學(xué)白廣明1、圓周長公式為___;2、圓面積公式為____;3、如圖,兩同心圓的外圓周長為250cm,內(nèi)圓周長為150cm,則圓環(huán)的寬度為___(保留π);學(xué)情檢查在田徑二百米跑比賽中,每位運(yùn)動(dòng)員的起跑位置相同嗎?每位運(yùn)動(dòng)員彎路的展直長度相同嗎?問題⊙O半徑為R,
2024-11-30 15:06
【總結(jié)】§弧長及扇形面積教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)與技能:經(jīng)歷探索弧長計(jì)算公式及扇形面積計(jì)算公式的過程;了解弧長計(jì)算公式及扇形面積計(jì)算公式,并會(huì)應(yīng)用公式解決問題2.過程與方法:經(jīng)歷探索弧長計(jì)算公式及扇形面積計(jì)算公式的過程,培養(yǎng)學(xué)生的探索能力;了解弧長及扇形面積公式后,能用公式解決問題,訓(xùn)練學(xué)生的數(shù)學(xué)運(yùn)用能力.3.情感態(tài)度與價(jià)值觀:經(jīng)
2024-12-08 09:15
【總結(jié)】開啟智慧西氣東輸工程全長四千多米,其中有成千上萬個(gè)圓弧形彎管.制作彎管時(shí),需要按中心計(jì)算“展直長度”再下件,你知道怎么樣計(jì)算這些彎管嗎?(2)60°圓心角所對(duì)的弧長是多少?我們知道圓的周長,2lR??則(1)1°圓心角所對(duì)的弧長是多少?(3
2024-08-01 20:36
【總結(jié)】如圖,某傳送帶的一個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)輪的半徑為Rcm.,傳送帶上的物品A被傳送多少厘米?在半徑為R的圓中,n°的圓心角所對(duì)的弧長的計(jì)算公式為.180nRl??n&
2024-08-14 18:34
【總結(jié)】生活中的圓弧與扇形(1)已知⊙O的半徑為R,⊙O的周長是多少?⊙O的面積是多少?(2)什么叫圓心角?C=2πR,S⊙O=πR2頂點(diǎn)在圓心的角叫做圓心角如圖中的∠AOBABOR學(xué)習(xí)目標(biāo):1.經(jīng)歷探索弧長計(jì)算公式和扇形面積計(jì)算公式的過程;2.了解弧長計(jì)算公式和扇形面積計(jì)
2024-11-23 11:27
【總結(jié)】西氣東輸工程全長四千多米,其中有成千上萬個(gè)圓弧形彎管.制作彎管時(shí),需要按中心計(jì)算“展直長度”再下件,你知道怎么樣計(jì)算這些彎管嗎?開啟智慧?我們知道圓的周長l=2∏R,如果圓的半徑為10㎝,則(1)半圓的弧長是多少?(l=10∏)(2)90°圓心角所對(duì)的弧長是多少?(
2024-08-13 15:46
【總結(jié)】西氣東輸工程全長四千多米,其中有成千上萬個(gè)圓弧形彎管.制作彎管時(shí),需要按中心計(jì)算“展直長度”再下件,你知道怎么樣計(jì)算這些彎管嗎?開啟智慧?我們知道圓的周長l=2∏R,如果圓的半徑為10㎝,則(1)半圓的弧長是多少?(l=10∏)(2)90°圓心角所對(duì)的弧長是多少?
2024-11-09 13:31
【總結(jié)】弧長與扇形面積第2課時(shí)圓錐的側(cè)面展開圖[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1.了解圓錐母線的概念,理解圓錐側(cè)面積計(jì)算公式.2.理解圓錐全面積的計(jì)算方法,并會(huì)應(yīng)用公式解決問題.[學(xué)法指導(dǎo)]通過設(shè)置情景和復(fù)習(xí)扇形面積的計(jì)算方法探索圓錐側(cè)面積和全面積的計(jì)算公式以及應(yīng)用它解決現(xiàn)實(shí)生活中的一些實(shí)際問題.[學(xué)習(xí)流程]一、導(dǎo)學(xué)自習(xí)(教材
2024-12-09 01:21
【總結(jié)】§3.7弧長及扇形的面積課時(shí)安排1課時(shí)從容說課本節(jié)課的內(nèi)容為弧長及扇形的面積,是在學(xué)習(xí)了圓的有關(guān)性質(zhì)后,利用圓的性質(zhì)探索推導(dǎo)弧長及扇形的面積,并能運(yùn)用得出的結(jié)論進(jìn)行有關(guān)計(jì)算,實(shí)質(zhì)上是圓的有關(guān)性質(zhì)的運(yùn)用.本節(jié)的重點(diǎn)和難點(diǎn)是學(xué)生自己能推導(dǎo)并掌握弧長及扇形的面積,并能應(yīng)用公式解決問題.在教學(xué)中,教師不要
2024-12-03 06:15