一年級(jí)班主任心得體會(huì)3篇(編輯修改稿)
2024-09-02 19:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 要注意有節(jié)制地表露感情。五、要注意主動(dòng)、經(jīng)常地與教師保持聯(lián)系。一旦孩子有什么過錯(cuò)，到校與教師聯(lián)系，也容易談得來，更好地配合進(jìn)行教育。學(xué)生工作細(xì)小煩雜，所以要注重老師和家長(zhǎng)的聯(lián)系這樣才能更好的教育學(xué)生。 篇二：一年級(jí)班主任心得體會(huì) 一學(xué)期的時(shí)間馬上就 要過去了，但我依然清楚的記得剛來學(xué)校的那一刻，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)讓我教課并擔(dān)任班主任。我心想一年級(jí)對(duì)我來說太容易了，可是萬萬沒想到的是： “ 一年級(jí)好難教呀。 ” 你們可知道，那天真可愛一年級(jí)孩子，剛開始上課時(shí)，根本不知道課堂上所應(yīng)該遵守的紀(jì)律。上課鈴響了，老師進(jìn)到教室，他們也不知道該把書拿出來，坐好準(zhǔn)備上課，而是需要老師一次又一次的提醒，等大家都坐好了，時(shí)間不覺已過了七、八分鐘。上不了幾分鐘，又有學(xué)生開始動(dòng)了。然后又需要整頓紀(jì)律，剛開始我會(huì)批評(píng)搗蛋的學(xué)生， “ 某某同學(xué)，你在干什么 ?上課不許講話，你知道你不但自己沒聽到課，還影 響了別人嗎 ?” 聽了我的話，如果是高年級(jí)的學(xué)生，一定會(huì)不好意思，馬上坐好了，可是對(duì)于一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生來講，這句話簡(jiǎn)直是對(duì)牛彈琴，一點(diǎn)作用也沒有，他依然我行我素，根本沒把我放在眼里。我氣極了，叫他站起來聽，他卻用很無辜的眼神看著我。而這時(shí)，別的學(xué)生又坐不住了 ......就是這樣在整頓紀(jì)律和教學(xué)知識(shí)相間的過程中度過的。一節(jié)課上下來，真是腰酸背痛，一個(gè)字 “ 累 ”! 想不到一年級(jí)這么難教呀。 于是我開始思考怎樣才能把握好一年級(jí)的課堂紀(jì)律，通過向老師討教以及多次試驗(yàn)，我覺得一年級(jí)的孩子特別喜歡被表揚(yáng)，同樣是有同學(xué)不遵守紀(jì) 律，如果我用表揚(yáng)表現(xiàn)好的同學(xué)來引起他注意，比用批評(píng)他的要有效得多。此外我還
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