【文章內(nèi)容簡介】 水等，總預(yù)算大約于：100 元左右。 九 .參與人員：活動(dòng)組織者： __X 師等 ?；顒?dòng)對(duì)象：全系學(xué)生。團(tuán)總支學(xué)生會(huì)?；顒?dòng)邀請(qǐng)的嘉賓：李老師，陳老 十 .活動(dòng)中應(yīng)注意問題： 現(xiàn)場秩序的維持，不得大聲喧嘩 。 2，參與活動(dòng)的同學(xué)很多，要讓活動(dòng)進(jìn)行地更緊湊、有條不紊 活動(dòng)中，應(yīng)聽從 __X 團(tuán)總支副書記張三 __的指揮 委派相關(guān)人員做好現(xiàn)場情況的記錄，不能有遺漏 活動(dòng)需要用的物品購買過程需要開發(fā)票證明 ，整理好教室方可離開。 十一：活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：教學(xué)樓 4105 教室， 20__年 3 月 19 日 編策單位： __X 團(tuán)總支學(xué)生會(huì) 怎樣組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇 6 集合地點(diǎn)： 活動(dòng)主題：秋游圣水觀，賞千年銀杏樹，美味葡萄品嘗采摘 活動(dòng)費(fèi)用： 55 元 / 人 ( 米以 下 30 元/ 人 )，含往返車費(fèi)、景點(diǎn)門票。 出行方式：統(tǒng)一乘坐大巴 活動(dòng)流程： 10 月 29 日上午 8 點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)在學(xué)校門口集合，點(diǎn)名上車 。 首站，圣水觀游覽，賞千年銀杏樹，參觀愛國教育基地將軍碑廊 。 第二站，葡萄品嘗采摘 (葡萄帶走需另外收費(fèi) )。 返程時(shí)間根據(jù)實(shí)際游覽情況靈活調(diào)整。 注意事項(xiàng)： 關(guān)注當(dāng)日天氣情況，適當(dāng)穿衣，盡量穿休閑類 。 自帶適量飲水和食品 。 乘車注意安全，系好安全帶，不要在車上打鬧 。 游覽過程，家長一定要看好孩子，不要在路上追逐打鬧，不要擅自離隊(duì)，不要去危 險(xiǎn)的地方，孩子的人身安全由各自家長們負(fù)責(zé) 。 游覽過程要服從統(tǒng)一安排，不要擅自行動(dòng)。 聲 明：凡報(bào)名參加者均視為具有完全民事行為能力人，參加者須對(duì)自己的安全負(fù)責(zé)?；顒?dòng)中發(fā)生意外事故，組織者有義務(wù)組織救援或改變行程，組織者只負(fù)責(zé)組織與協(xié)調(diào)等公益性工作，但不承擔(dān)任何法律和經(jīng)濟(jì)責(zé)任，特此聲明。凡報(bào)名者均視為接受本聲明。 怎樣組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇 7 我實(shí)踐、我體驗(yàn)、我快樂 一、活動(dòng)目的 為了讓學(xué)生接觸社會(huì)，接觸大自然，開闊視野，提高他們的綜合素質(zhì)。 二、活動(dòng)要求 各班根據(jù)本班實(shí)際情況，自己設(shè)計(jì)一些游戲活動(dòng)環(huán)節(jié)，讓大家了解大自然，發(fā)現(xiàn)大自然的變化。 (1)、一、二年級(jí)，老師可以引導(dǎo)同學(xué)們看看花草樹木有什么變化，引導(dǎo)他們發(fā)揮想象力 。春游結(jié)束以后，畫畫自己眼中的春天，以及同學(xué)們?cè)谝黄鹩螒虻那榫?。畫畫一律?a3 紙大小的畫紙，每班并于第九周星期五上交十份優(yōu)秀作品。另外還可以進(jìn)行猜謎語，唱歌，朗誦古詩等活動(dòng)。 (2)、三、四年級(jí)進(jìn)行一定的愛國主義教育活動(dòng)，做一些體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神的游戲。同時(shí)觀察春天到來了，植物、天氣的變化，去尋找春天的特征，在同學(xué)們的畫筆下體現(xiàn)出美麗春天的特征和 景象。畫畫一律用 a3紙大小的畫紙，每班并于第九周星期五上交十份優(yōu)秀作品。 (3)、五、六年級(jí)可以根據(jù)公園內(nèi)的景物現(xiàn)場即興口頭作文表達(dá)，抒發(fā)對(duì)祖國山河的熱愛 。還可以進(jìn)行智力問答、知識(shí)競賽等?；顒?dòng)結(jié)束后，每位同學(xué)寫一篇有關(guān) “ 寫景狀物 ” 的作文，描述春天的景象，以及在公園的所見、所聞，或者是記述根據(jù)所看見的某一現(xiàn)象所聯(lián)想到的社會(huì)問題等。 師生可以自行選擇去烈士陵園進(jìn)行掃墓活動(dòng)，如果去進(jìn)行掃墓，同學(xué)們可以自備一些鮮花，向烈士們敬獻(xiàn)鮮花，在掃墓過程中大家要嚴(yán)肅對(duì)待，按照祭掃程序認(rèn)真完成。 三、 安全要求 安全領(lǐng) 導(dǎo)小組： 組長：甄俊健 (校長 ) 組員：李麗薇 (副校長 ) 張松暉 (教導(dǎo)主任 ) 張桂卿 (副教導(dǎo)主任 )馬雪清 (副教導(dǎo)主任 ) 歐揚(yáng) (輔導(dǎo)員 ) 梁秀麗 (一年級(jí)級(jí)組長 )司徒艷娟 (二年級(jí)級(jí)組長 )黃鳳愛 (三年級(jí)級(jí)組長 ) 譚仲愛 (四年級(jí)級(jí)組長 ) 黃用霞(五年級(jí)級(jí)組長 )謝笑英 (六年級(jí)級(jí)組長 ) 活動(dòng)總指揮：甄俊健、李麗薇、張桂卿、馬雪清、歐揚(yáng) 聯(lián)絡(luò)員：張松暉 車輛安排指揮：關(guān)天福、關(guān)永鋒、余國富、余國譽(yù) 4. 安全注意事項(xiàng) a、 請(qǐng)老師務(wù)必落實(shí)安全措施，乘車時(shí)不能伸手或頭往窗外，不能在車上追逐或大聲喧嘩，學(xué)生必須盡可能地坐下，不要站立 。學(xué)生離隊(duì)班主任必須掌握。如有突發(fā)事件，班主任首先報(bào)告所屬年級(jí)的安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員 。由安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員協(xié)助處理。 b、 請(qǐng)各班主任根據(jù)少先隊(duì)的需要盡可能安排活動(dòng)的節(jié)目，讓學(xué)生在活動(dòng)期間充分、積極地參與一些有益活動(dòng) 。教育學(xué)生注重衛(wèi)生，學(xué)會(huì)節(jié)約。 c、 一至三年級(jí)從金山公園回校時(shí)間為下午三點(diǎn)，四至六年級(jí)從新昌公園回校時(shí)間為下午四點(diǎn)。 d、 班主任與跟班教師在有突發(fā)事件時(shí)要第一時(shí)間進(jìn)入現(xiàn)場，并采取措施盡快減少危 害的繼續(xù)。 e、 有突發(fā)事件，先要積極協(xié)助處理 。重大事故要及時(shí)上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。 f、 事發(fā)地點(diǎn)的安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員與班主任首先指揮學(xué)生采取自救措施，并采取措施盡快減少危害的繼續(xù) 。學(xué)校應(yīng)急小組開展搶救工作，工作小組盡快制定方案，終止危害的發(fā)生。 四、車輛安排 上車順序：每班一輛車，從六年級(jí)開始上車。 怎樣組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案篇 8 一、指導(dǎo)思想： 以黨的教育方針為指導(dǎo)，牢固樹立，正確的教育觀，體現(xiàn)及質(zhì)量觀。把社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)納入校本課程，放在應(yīng)有的位置，切實(shí)納入學(xué)校教學(xué)工作中，樹立素質(zhì)教育的基本觀念，嚴(yán)格按照教學(xué)大綱的 要求，開好勞動(dòng)課，開足課時(shí)，提高教學(xué)質(zhì)量。要面向全體學(xué)生，使每個(gè)學(xué)生得到生動(dòng)活潑，主動(dòng)的發(fā)展，為學(xué)生獲得終身學(xué)習(xí)的能力，創(chuàng)造能力以及生存與發(fā)展的能力打好基礎(chǔ)。 二、工作思想： 充分師資力量，提高教學(xué)水平。 要保證勞動(dòng)課的正常開展，充實(shí)配備師資力量是關(guān)鍵想方設(shè)法建立一支強(qiáng)有力的勞動(dòng)課教師隊(duì)伍，并要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)大綱和教材要求進(jìn)行教學(xué)。切實(shí)做到教學(xué)有計(jì)劃，上課有教案，課時(shí)有保證，平進(jìn)有考查，學(xué)期有總結(jié)。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)勞動(dòng)課教學(xué)的研究，組織教師互相聽課，開展教改實(shí)驗(yàn)，探索教學(xué)規(guī)律，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，使勞動(dòng)課教學(xué)不流于形式，不被其他學(xué)科所占用，真正落實(shí)到處。 提供社會(huì)實(shí)踐場合，提高實(shí)踐能力。 實(shí)踐是勞動(dòng)課的基本特點(diǎn)，是學(xué)生掌握知識(shí)，形成技能的主要手段是教學(xué)的中心環(huán)節(jié)。為了達(dá)到教學(xué)目的，在教學(xué)過程中加強(qiáng)勞動(dòng)實(shí)踐，不 斷完善考核辦法，我校設(shè)立了學(xué)生勞動(dòng)基地 —— 學(xué)校勞動(dòng)基地、農(nóng)貿(mào)市場等。新世紀(jì)有新的機(jī)遇，新的挑戰(zhàn)，人才的培養(yǎng)必須德、才、智、勇兼?zhèn)洹Ｒ虼?，不僅應(yīng)讓學(xué)生學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)，掌握基本技能，而且應(yīng)加強(qiáng)少年兒童國防教育，提高少年兒童整體素質(zhì)。通過開展以愛國主義為核心的國防教育、紀(jì)律教育，進(jìn)一步提高學(xué)生的政治思想覺悟，全面激發(fā)學(xué)生愛國熱情，泓揚(yáng)革命英雄主義和集體主義精神，培養(yǎng)學(xué)生樹立牢固的共產(chǎn)主義信念，為立志為祖國、為人民、為人類做貢獻(xiàn)打下良好的基礎(chǔ)。 注意家校長配合，共育合格人才。 上好勞動(dòng)課，培養(yǎng)學(xué)生愛勞動(dòng)的情感，光 靠學(xué)校不夠，還需要家庭、社會(huì)的合作和支持。學(xué)校通過各種不同形式向家長宣傳黨的教育方針和素質(zhì)教育的重要性。逐步改變家長只看孩子的分?jǐn)?shù)。忽視對(duì)孩子全面素質(zhì)的培養(yǎng)的偏見。與家長積極配合，督促學(xué)生傷腦筋力所能及的事，使學(xué)生養(yǎng)成自己的事自己做，家里的事主動(dòng)好，集體事學(xué)著做的好習(xí)慣。