【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 樂(lè)。以親子活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)家庭與班級(jí)的溝通，讓幼兒有展示自我的機(jī)會(huì)，加深家園情、師幼情、親子情。 二、參加人員：小班教師、全體幼兒及家長(zhǎng)朋友。 三、活動(dòng)時(shí)間：年 月 日 四、活動(dòng)場(chǎng)地：小班教室 五、活動(dòng)目標(biāo)： 。 。 六、活動(dòng)準(zhǔn)備： ，請(qǐng)家長(zhǎng)安排好時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)。 、小禮品。 七、表演活動(dòng) 20____已離我們遠(yuǎn)去， 20____已悄悄地來(lái)臨，歡迎家長(zhǎng)在百忙之中參加我們今天的 “ 慶元旦家園同樂(lè)活動(dòng) ” 。在這喜慶的日子里，我代表小班及兩位老師祝大家新年好 !寶貝們也來(lái)祝爺爺奶奶、爸爸媽媽新年好。 《 幸福拍手歌》 2. 請(qǐng)欣賞歌曲《玩具進(jìn)行曲》 《媽媽我很好》 《走路》 《火車快開》 《花好月圓》 《新年好》歌曲 八、親子游戲內(nèi)容 各位家長(zhǎng)，下一個(gè)環(huán)節(jié)開始進(jìn)行親子互動(dòng)。 游戲一：投籃 準(zhǔn)備：海洋球、紙箱子 游戲方法： 6 對(duì)孩子與家長(zhǎng)各站在老師事先畫好的場(chǎng)地上，幼兒手捧紙箱，家長(zhǎng)手拿海洋球?qū)?zhǔn)孩子手上的紙箱投籃，最后寶寶紙箱內(nèi)球多的為勝利者。 游戲二：我們是毛毛蟲 準(zhǔn)備：蘋果 游戲方法：兩組幼兒進(jìn)行比賽，每組 6 名幼兒同時(shí)蹲下拉在一起向前進(jìn)去摘蘋果，看哪組幼兒先摘到蘋果。 游戲三：搶椅子 準(zhǔn)備： 20 把椅子 游戲方法： 21 名家長(zhǎng)手抱自己的孩子圍著圓圈走，當(dāng)老師的鼓聲停止時(shí)家長(zhǎng)抱著孩子坐在小椅子上，沒(méi)有坐到小椅子的家長(zhǎng)離開后，依次減少小椅子，最后占到小椅子的家長(zhǎng)為勝利者。 游戲四：揪尾巴 準(zhǔn)備：彩色皺紋紙條、音樂(lè) 游戲方法： 10 名家長(zhǎng)手抱自己的孩子走，當(dāng)音樂(lè)停止時(shí)，能保護(hù)好自己尾巴的家長(zhǎng)為勝利者。 游戲五：滿地開花 準(zhǔn)備：海洋球、紙箱子 游戲方法： 6 名幼兒身背裝有 10 個(gè)海洋球的紙箱子，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)幼兒跳高，將紙箱內(nèi)的海洋球跳出，最后誰(shuí)的紙箱內(nèi)的海洋球最少為勝利者。 ，希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。讓我們共同創(chuàng)造美好的明天，感謝各位家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的大力支持。幼兒園小班 “ 慶元旦家園同樂(lè)活動(dòng) ” 到此結(jié)束。 幼兒園快樂(lè)的親子活動(dòng)方案篇 9 適合年齡： 1 歲至 歲 活動(dòng)目標(biāo)：聽到自己的名字后能大膽舉手示意。 活動(dòng)準(zhǔn)備：小猴子手偶一個(gè)。 活動(dòng)過(guò)程： 教師邊搖鈴鼓邊唱《坐好歌》，保持與寶寶平等的體位，身 體隨音樂(lè)節(jié)拍自然擺動(dòng)，家長(zhǎng)聽到教師的歌聲后，和寶寶一起收拾玩具，然后帶領(lǐng)寶寶坐在教師的對(duì)面，呈半圓形或扇形，準(zhǔn)備開始點(diǎn)名游戲 。 教師出示小猴子，引起寶寶的興趣，教師點(diǎn)名請(qǐng)寶寶舉起小手向小朋友打招呼，寶寶做完這些事情后讓小猴子親親寶寶，表示鼓勵(lì) 。 活動(dòng)指導(dǎo)：對(duì)于膽小、怕生的寶寶，家長(zhǎng)不要著急，要用親切的語(yǔ)言鼓勵(lì)寶寶站起來(lái)并舉手示意。 幼兒園快樂(lè)的親子活動(dòng)方案篇 10 一、設(shè)計(jì)意圖 : 動(dòng)物是地球上的另一種居民，人類應(yīng)該保護(hù)它們、關(guān)心他們和動(dòng)物和平相處。動(dòng)物更是小朋友親密的伙伴，一提起動(dòng)物，小朋友便滔滔不絕地講 起與動(dòng)物相關(guān)的故事。本次我們便將 “ 動(dòng)物 ” 元素融入到運(yùn)動(dòng)會(huì)，以 “ 森林動(dòng)物狂歡節(jié) ” 為主題舉行親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓孩子們走進(jìn)感興趣的森林王國(guó)，體驗(yàn)不同凡響的森林動(dòng)物狂歡情境，感受快樂(lè)、健康、幸福、和諧的家園氛圍。 二、活動(dòng)目標(biāo)： 激發(fā)幼兒參與各種游戲活動(dòng)的興趣，提高他們的動(dòng)作協(xié)調(diào)性。 通過(guò)幼兒集體競(jìng)賽游戲增進(jìn)彼此的感情，增強(qiáng)幼兒團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)。 讓幼兒在親子活動(dòng)中體驗(yàn)到快樂(lè)。 三、活動(dòng)形式： cosplay、親子游戲 四、活動(dòng)時(shí)間：未定 五、活動(dòng)地點(diǎn)：龍泉中學(xué)體育場(chǎng) 六、活動(dòng)準(zhǔn)備： 音樂(lè)、拔河比賽用繩、各班選 擇了一個(gè)代表班級(jí)的動(dòng)物形象進(jìn)行 cosplay、各班設(shè)計(jì)兩個(gè)競(jìng)賽游戲 (個(gè)人、親子 )并準(zhǔn)備相應(yīng)的物品和道具。 七、活動(dòng)過(guò)程 a、動(dòng)物運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng) (小班 — 中班 — 大班 ) b、動(dòng)物晨曲《清早聽到公雞叫》、《向前沖》 愛的禮物 :獅王致辭 親子圓圈舞《魔法森林》 歡樂(lè)帶動(dòng)跳《恰恰恰》 (1)競(jìng)技比賽：拔河 (每班選派 10 名家長(zhǎng)參加拔河比賽 ) (2)班級(jí)游戲 動(dòng)物運(yùn)動(dòng)員頒獎(jiǎng)儀式 注意事項(xiàng)： ，呵護(hù)花草，愛護(hù)公共設(shè)施，維護(hù)公共衛(wèi)生。 ，請(qǐng)家長(zhǎng)積極跟隨主持人的口令與孩子默契配合。 ，我們秉承 “ 友誼第一，比賽第二 ” 的原則，大家重在參與哦 ! (媽媽們不要穿高跟鞋 )。 。 幼兒園快樂(lè)的親子活動(dòng)方案篇 11 活動(dòng)籌備 一次性臺(tái)布數(shù)個(gè) 彩虹傘 小禮物人手一份 彩色皺紙人手一條 歡暢的音樂(lè)和錄音機(jī)，電池 長(zhǎng)繩一條 照相機(jī) 游戲布置： 親子游戲： (1)豬八戒背媳婦：家長(zhǎng)背著幼兒跑到劈面，讓幼兒拿一個(gè)禮物 (酸奶 )。 (2)玩報(bào)紙： a、走小路：家長(zhǎng)把兩張報(bào)紙依次鋪在地上，讓幼兒從報(bào)紙上走到劈面。 b、玩紙球：把報(bào)紙揉成球，隨意地踢、投擲。 (3)彩虹傘： a、炒豆豆：把紙球放在彩虹傘中間，全體幼兒一起拉起彩虹傘，發(fā)抖彩虹傘，炒豆豆。 b、鉆山洞：兩位家長(zhǎng)拉起彩虹傘的對(duì)角，成一個(gè)山洞，幼兒排著隊(duì)從山洞里鉆過(guò)。 c、打魚：拉著彩虹傘的對(duì)角當(dāng)成魚網(wǎng)，幼兒當(dāng)成小魚。 (4)彩帶舞：讓幼兒跟著音樂(lè)自由起舞。 (籌備：彩色皺紙每人一條，音樂(lè)，河北旅游，錄音機(jī)。 ) (5)跳長(zhǎng)繩：幼兒全體坐成一個(gè)大圓圈，家長(zhǎng)們來(lái)跳長(zhǎng)繩。 各人圍坐在一起聽著歡暢的音樂(lè)進(jìn)行野餐。 集團(tuán)統(tǒng)一玩 2 個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目 各人成群結(jié)隊(duì)，自由活動(dòng) 幼兒園快樂(lè)的親子活動(dòng)方案篇 12 活動(dòng)目標(biāo)： 通過(guò)組織幼兒外出活動(dòng)，真正讓幼兒走進(jìn)大自然，開闊孩子們的眼界，增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。 結(jié)合 4 月主題活動(dòng) “ 小花園 ” ，讓幼兒感受春天的變化。 活動(dòng)地點(diǎn)：松 ______藝術(shù)園 活動(dòng)人物：教師 (名 )、幼兒 (名 )、家長(zhǎng) (名 ) 活動(dòng)時(shí)間：周一 (4 月 24 日 ) 活動(dòng)過(guò)程： 觀察 “ 松 ______藝術(shù)園 ” 的樹木、花草 ，感受春天的美麗景色。 游戲活動(dòng)： 集體活動(dòng)：玩沙、參觀大榕樹、跳跳云、迷你長(zhǎng)城、迷宮等 親子游戲： (1)揪 “ 尾巴 ” 準(zhǔn)備： “ 尾巴 ” 若干 玩法：游戲開始時(shí)，一位家長(zhǎng)和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進(jìn)褲腰里，其余的部分拖在外面當(dāng) “ 尾巴 ” 。 “ 尾巴 ” 不可太短，否則孩子不容易抓住。家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面站立，同時(shí)數(shù) “ 一，二，三 ” ，兩人同時(shí)開始左右挪動(dòng)，互相揪對(duì)方的 “ 尾巴 ” ，先揪到 “ 尾巴 ” 的為勝。 (2)沙地尋寶 準(zhǔn)備：各種 “ 寶藏 ” 若干 玩法：在沙地中已藏好 “ 寶藏 ” ，幼兒和家長(zhǎng)組成一個(gè)尋寶隊(duì)，把沙地中的 “ 寶藏 ” 找出來(lái)，哪隊(duì)找出來(lái)的最多為勝。 (3)袋鼠抱 玩法： 8 個(gè)家庭為一隊(duì)，每隊(duì)分成兩組，面對(duì)面站立。幼兒學(xué)袋鼠抱緊家長(zhǎng)的頭頸，雙腿夾住家長(zhǎng)的腰，家長(zhǎng)不能用手抱孩子。游戲開始，第一個(gè)家長(zhǎng)跑向?qū)γ娴募议L(zhǎng)，拍一下對(duì)面家長(zhǎng)的手，對(duì)面家長(zhǎng)則跑至對(duì)面。哪隊(duì)家長(zhǎng)先跑完為勝。 活動(dòng)反思： 此活動(dòng)是結(jié)合了 4 月主題活動(dòng) “ 小花園 ”, 家長(zhǎng)和小朋友、老師一起走出教室、走出幼兒園，去松江月圓園藝術(shù)園感受春風(fēng)的撫佛，去領(lǐng)略陽(yáng)光的暖意，去尋找春天的足跡。 春游，是孩子們的 期盼。整個(gè)活動(dòng)孩子的興趣是高漲的，我們老師先帶著孩子們和家長(zhǎng)在藝術(shù)園里慢慢地散步，吸一吸藝術(shù)園里新鮮的空氣 。踏一踏藝術(shù)園里松軟的泥土 。賞一賞藝術(shù)園里無(wú)邊的風(fēng)光，游一游這如畫般美麗的春天風(fēng)景。孩子們睜著一雙雙明亮的眼睛捕捉著美麗的春天，他們?nèi)硇牡厝谌肓舜旱拿谰爸?，感受著春天給他們帶來(lái)的