【總結(jié)】寄語十五歲:思想影響行為,行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣決定品質(zhì),品質(zhì)決定命運(yùn)。給兒子的一封信劉亞洲作者簡(jiǎn)介?劉亞洲1952年10月出生,1968年參軍,1972年入武漢大學(xué)英文系學(xué)習(xí),1974年開始文學(xué)創(chuàng)作,第一部長(zhǎng)篇小說《陳勝》于1977年出
2024-11-30 15:24
【總結(jié)】19.《開國(guó)大典》(共一課時(shí))一、基礎(chǔ)驛站不同的一項(xiàng)是()A、欣慰馨香薪水辛苦B、嫻熟和弦頭銜嫌疑C、起哄洪水拱橋烘托D、陰謀殷切音訊原因有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(),錯(cuò)別字應(yīng)改為:;
2024-11-20 00:03
【總結(jié)】8.《清兵衛(wèi)與葫蘆》(共一課時(shí))一、基礎(chǔ)驛站()A.砸碎(suì)投擲(zhì)繪畫(hùi)B.模樣(mó)頑固(wán)摩擦(c?。〤.乖覺(jiào)塞子(sāi)哆嗦(duō)D
【總結(jié)】14、給兒子的一封信教學(xué)目標(biāo)1、.扎實(shí)掌握蹂躪.涅槃.雞皮鶴發(fā).瘦骨嶙峋倚馬萬言等詞語的含義2、了解文章內(nèi)容及結(jié)構(gòu),理解舉例在信中的作用.3、品味富含哲理,含義雋永的語言4、;感受親情的偉大.樸實(shí),感受父輩對(duì)子女的拳拳之心.從而激起對(duì)父母等親人的熱愛之情.教學(xué)重點(diǎn):理解信中飽含的對(duì)兒子的一片深情教學(xué)難
2024-11-28 02:23
【總結(jié)】昔日?qǐng)A明園現(xiàn)存圓明園大水法遺址原園中建有石、磚、木結(jié)構(gòu)的程式園林橋梁一百余座,現(xiàn)僅存上圖單孔石拱殘橋?維克多·雨果(1802-1885)法國(guó)文學(xué)史上最偉大的作家之一。他才華橫溢,創(chuàng)作力經(jīng)久不衰,文學(xué)生涯達(dá)半個(gè)世紀(jì)之久。人道主義是貫穿于他作品的主線。
2024-12-08 04:45
【總結(jié)】5.《孔乙己》(共兩課時(shí))(第一課時(shí))一、基礎(chǔ)驛站1.下列詞語中加點(diǎn)字的讀音全都正確的一項(xiàng)是()A.咸亨.(hēng)羼.水(chàn)頹.唐(tú)B.舀.出(yǎo)拭.擦(shì)蘸.酒(zhàn)C.哄.笑(
【總結(jié)】給布特勒的信基礎(chǔ)積累1.辨字組詞譽(yù)()耗()泰()裁()謄()耕()秦()載()。文明()干凈()樸素()贊譽(yù)()3.下列成語運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是()a.這不是一
2024-12-05 02:42
【總結(jié)】雨果勝利油田十一中王云希臘最負(fù)盛名的古建筑,位于雅典的衛(wèi)城之上,公元前447至前432年建成,原為供奉雅典娜女神的神廟。巴特農(nóng)神廟是埃及現(xiàn)存的80多座金字塔中最高大的一座,公元前2550年左右建造,高米,底邊長(zhǎng)約有230米。用230萬塊3至30噸重的巨石修筑而成,在巴黎艾菲爾鐵塔建成
2024-12-08 12:13
【總結(jié)】《詩(shī)兩首》學(xué)案設(shè)計(jì)人:李因娥教師寄語:讀書以過目成誦為能,最是不濟(jì)事?!嵃鍢?qū)W習(xí)目標(biāo):1、理解這兩首詩(shī),背誦《假如生活欺騙了你》。2、培養(yǎng)積極樂觀的人生態(tài)度,勇敢慎重地面對(duì)人生選擇。3、了解象征手法的作用。學(xué)習(xí)過程教學(xué)《假如生活欺騙了你》一、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入新課人生道路,不可能一帆風(fēng)順
2024-11-20 00:00
【總結(jié)】《石縫間的生命》導(dǎo)學(xué)案宜春五中王隆裕【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解石縫間生命的主要特點(diǎn)。2、指導(dǎo)學(xué)生反復(fù)閱讀文章,通過對(duì)重點(diǎn)詞、關(guān)鍵句的學(xué)習(xí),領(lǐng)會(huì)文章的思想。3、結(jié)合生活實(shí)際,培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)拼搏的精神?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】
2024-12-05 08:24
【總結(jié)】《小巷深處》學(xué)案課題小巷深處班級(jí)第1課時(shí)知識(shí)與技能、神態(tài)描寫表現(xiàn)人物性格的方法過程與方法學(xué)生自主、合作、探究情感、態(tài)度、價(jià)值觀感受深沉、無私的母愛,增強(qiáng)對(duì)親情的理解教學(xué)重點(diǎn)掌握以人物的思想感情變化為線索安排材料的方法教學(xué)難點(diǎn)掌握以人物的思想感情變
2024-11-20 00:05
【總結(jié)】基因暢想課前導(dǎo)學(xué)1.給下列加點(diǎn)字注音。鐫.刻()偌.大()嬉.游()心有余悸.()簇.新()橫亙.()抱憾.()憨態(tài)可掬.()2、釋詞:⑴我獲得了新獎(jiǎng),獎(jiǎng)?wù)律乡澘讨活^憨態(tài)
2024-12-08 21:04
【總結(jié)】3、山中避雨授課日期:年月日一、教學(xué)目標(biāo):(一)掌握記敘文的六要素。(二)學(xué)會(huì)整體閱讀,理解本文記敘的線索。(三)體味本文自然恬淡的語言美、樸素蘊(yùn)藉的情趣美,理解比較的方法。(四)把握作者的平民意識(shí),理解本文的主旨。教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生體
2024-12-05 08:41
【總結(jié)】3.《西花廳的海棠花又開了》(共一課時(shí))一、基礎(chǔ)驛站1.下列詞語中加點(diǎn)字的讀音全都正確的一項(xiàng)是()A海棠.花(táng)仿佛.(fú)鴻雁.(yàn)盛.開(shang)B心潮澎湃.(bài)芬芳.(f
【總結(jié)】7、我的老師授課日期:年月日教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能:①搜集有關(guān)資料,了解作者及寫作背景。②找出文中莎利文老師教“我”學(xué)習(xí)的具體事例,理清文章思路。③通過分析本文獨(dú)具特色的寫人手法,積累寫作技巧。2、過程與方法:強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí),讓學(xué)生在閱讀中品味,在品味中質(zhì)疑,在質(zhì)疑中撞擊,最終悟出
2024-11-23 01:03