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正文內(nèi)容

關(guān)于勤奮的200字演講稿15篇匯總(編輯修改稿)

2025-09-02 18:34 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 各位老師,各位同學(xué): 大家早上 好 ! 今天我國(guó)旗下演講的題目是 “ 勤奮 ” 。 我是一名正在就讀七年級(jí)的學(xué)生 ,既無(wú)淵博的學(xué)識(shí),也無(wú)豐富的閱歷。然而,在我快樂(lè)的生活中,在我人生的字典里,我始終堅(jiān)信著這樣兩個(gè)字:勤奮。 從小,媽媽告訴我,勤奮可致富,奮斗方有為 。后來(lái),老師告訴我, “ 學(xué)而不厭 ” 才能 “ 水洋石穿 ”?,F(xiàn)在,我明白了,辛勤勞動(dòng)、艱苦奮斗是光榮,好逸惡勞、驕奢淫逸是恥辱。 茹貝爾說(shuō):假如你是一個(gè)窮人,你應(yīng)該用你的操守來(lái)維護(hù)你的名譽(yù) 。假如你是一個(gè)富翁,你應(yīng)該用你的慈善來(lái)維護(hù)你的名譽(yù) 。我說(shuō):假如你是一個(gè)學(xué)生,你應(yīng)該用你的勤奮來(lái)維護(hù)你的名譽(yù) ! 書(shū)山 有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。 成功是短暫的,而勤奮卻在人類的歷史星河中長(zhǎng)存。 夸父追日,不覺(jué)不休 。精衛(wèi)填海,夜以繼日 。愚公移同,歲歲年年 。大禹治水,水不治,誓不把家還 !頭懸梁,錐刺股,鑿壁偷光,勤奮不止。寶劍鋒從磨礪出,梅花仙子苦寒來(lái) ! 看看當(dāng)代中國(guó),從百?gòu)U待興到全面小康 。從一窮二白到國(guó)富民強(qiáng),西氣東輸,南水北調(diào),申奧的成功,世貿(mào)組織的加入,奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦,乃至神七的飛,哪一樣靠的是守株待兔,紙上談兵 ?看看當(dāng)代學(xué)子,那些走進(jìn)北大清華,跨入劍橋牛津,那些術(shù)有專攻、學(xué)有所成的金榜題名者是誰(shuí) ?而那些天生并不愚鈍 ,但老是命運(yùn)不濟(jì),老是怨天尤人的落榜者和失意者又是誰(shuí) ? 同學(xué)們,別在網(wǎng)絡(luò)游戲的天地間徘徊了別再癡迷于爸爸的富有媽媽的溺愛(ài),別再以 “ 小皇帝 ”“ 小公主 ” 的名義重復(fù)那并不時(shí)髦的衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口 。別整天為了謝霆鋒而發(fā)瘋,為了周筆暢而歡暢。 同學(xué)們,父母給予了我們寶貴的生命,讓我們用勤奮為他鍍上尊貴,鍍上榮耀,鍍上無(wú)悔的抉擇,鍍上崇高的快樂(lè) ! 朋友們,當(dāng)我走下演講臺(tái)的時(shí)候,我可以不要熱烈的掌聲,也可以不要光榮的桂冠,但我要你們永遠(yuǎn)記?。耗闶乔趭^的,你就是快樂(lè)的。 我的演講完了,謝謝大家 ! 關(guān)于勤奮的 200 字演講稿篇 8 尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們 : 大家好 !今天,我國(guó)旗下講話的主題是 “ 勤奮學(xué)習(xí),努力成才 ” 。 學(xué)院從上學(xué)期開(kāi)始實(shí)行學(xué)業(yè)預(yù)警制度,這學(xué)期補(bǔ)考已經(jīng)完成,本周將根據(jù)中職學(xué)校學(xué)籍管理辦法確定并公布需要留級(jí)和退學(xué)的名單。這是我院提高內(nèi)涵建設(shè),提高教學(xué)質(zhì)量的舉措之一。 一直以來(lái),社會(huì)上對(duì)職業(yè)教育有一種錯(cuò)覺(jué),初中學(xué)習(xí)不好就讀職業(yè)學(xué)校,在職業(yè)學(xué)校無(wú)論怎么讀都可以畢業(yè),社會(huì)對(duì)職業(yè)學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生也由此低看一眼。今天我在這里跟同學(xué)們說(shuō) “ 不 ” 。湖南汽車工程職業(yè)學(xué)院經(jīng)過(guò)十余年的發(fā)展,辦學(xué)水平已經(jīng)進(jìn)入到湖南省高職院校的前列,最明顯的標(biāo) 志就是我院在 20年成為了湖南省 “ 十三五 ” 八所卓越校建設(shè)項(xiàng)目單位之一,提高教學(xué)質(zhì)量已成為我院的核心工作。從今年開(kāi)始我們所有進(jìn)來(lái)的中職階段的學(xué)生都要經(jīng)過(guò)選拔考試,擇優(yōu)錄取,同時(shí)淘汰學(xué)習(xí)不合格的學(xué)生。當(dāng)然也對(duì)老師的教學(xué)提出了更高的要求。 當(dāng)然,職業(yè)學(xué)校畢競(jìng)不同于普通中學(xué),不會(huì)僅以文化成績(jī)論英雄。我們培養(yǎng)的既要有一定的文化素養(yǎng),還要具備較高的專業(yè)技能,同時(shí)還強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)具備社會(huì)化能力的準(zhǔn)職業(yè)人。這就要求同學(xué)們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)文化和專業(yè)技能的同時(shí),要積極參加學(xué)校各種活動(dòng)。在活動(dòng)中鍛煉能力、提高修養(yǎng)。就拿大家的成績(jī)?cè)u(píng)定而言,各科成績(jī)由平時(shí)成績(jī)和期末考試成績(jī)組成,其中平時(shí)成績(jī)占到了 40%,主要是考查大家上課出勤、作業(yè)完成情況、上課表現(xiàn)等等。那么大家要想取得好成績(jī),完成好平時(shí)的學(xué)習(xí)非常重要。 其實(shí)學(xué)院這樣做的目的是要把大家培養(yǎng)成才。在現(xiàn)實(shí)生活中,生而知之者是不存在的, “ 天才 ” 也是不存在的,而成才的唯一途徑就是勤奮學(xué)習(xí)。 “ 貴有恒何必三更睡五更起,最無(wú)益只怕一日曝十日寒 ” 。它告訴我們要堅(jiān)持的勤奮,而不是心血來(lái)潮。只有堅(jiān)持勤奮,把勤奮作為一種習(xí)慣,把習(xí)慣升華為素質(zhì),才能為將來(lái)的成功打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 在 21 世紀(jì)的今天,我們擁有美麗寧?kù)o的校園,寬敞明亮的教室,現(xiàn)代化的多媒體教學(xué)設(shè)備 。而勤奮學(xué)習(xí)依然是時(shí)代賦予我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。時(shí)代的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步,需要我們勤奮學(xué)習(xí) 。父母期待的目光,需要我們勤奮學(xué)習(xí) 。每個(gè)人應(yīng)承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任更需要我們勤奮學(xué)習(xí) ?? 總之,無(wú)論你想干什么,不勤奮是根本實(shí)現(xiàn)不了的。 同學(xué)們,現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),我們只有勤奮努力,刻苦學(xué)習(xí),讓自己更聰明,才能跟上時(shí)代的步伐。今天我們以湖汽職院為榮,明天湖汽職院以你為榮。 關(guān)于勤奮的 200 字演講稿篇 9 尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們: 大家早 上好 ! 中國(guó)有句俗話,叫做 “ 一勤天下無(wú)難事 ” 。唐朝文學(xué)大家韓愈就曾說(shuō)過(guò): “ 業(yè)精于勤,荒于嬉。 ” 也就是說(shuō),學(xué)業(yè)方面的精深造詣來(lái)源于勤奮好學(xué)。唯有勤奮者,才能在無(wú)邊的知識(shí)海洋里獵取到真智實(shí)才,才能不斷的開(kāi)拓知識(shí)領(lǐng)域,獲得知識(shí)的報(bào)酬,武裝自己的頭腦。 勤奮,是扣開(kāi)成功人生的敲門(mén)磚。沒(méi)有人能只依靠天分成功,上帝給予了人天分,人依靠勤奮而將天分變?yōu)樘觳?!記得一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò): “ 世界上能登上金字塔的生物只有兩種,一種是鷹,一種是蝸牛。 ”不管是天資奇佳的鷹,還是資質(zhì)平庸的蝸牛,能登上塔尖,極目四望,精鶩八極,都離不開(kāi)兩個(gè) 字 —— 勤奮 ! 勤出成果。馬克思寫(xiě)《資本論》,辛勤勞作,艱苦奮斗了四十年,閱讀了數(shù)量驚人的書(shū)籍和刊物,其中做過(guò)筆記的就有一千五百種以上 。我國(guó)史學(xué)巨著《史記》的作者司馬遷,從二十歲起就開(kāi)始游跡生活,足跡遍及黃河、長(zhǎng)江流域,為《史記》的創(chuàng)作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ) 。德國(guó)偉大的詩(shī)人、小說(shuō)家和戲劇家歌德,前后花了八十五年時(shí)間,搜集了大量材料,寫(xiě)出了震驚文學(xué)界和思想界的巨著《浮士德》 。我國(guó)數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)在攀登數(shù)學(xué)高峰的道路上,翻閱了國(guó)內(nèi)外上千本有關(guān)資料,通宵達(dá)旦的看書(shū)學(xué)習(xí),最終取得了震驚世界的偉大成就 !可見(jiàn),任何一項(xiàng)成就的取得, 都是和勤奮分不開(kāi)的。 勤出智慧。傳說(shuō)古希臘有個(gè)叫德摩斯梯尼的演說(shuō)家,因小時(shí)口吃,登臺(tái)演講時(shí),聲音渾濁,發(fā)音不準(zhǔn),常常被雄辯的對(duì)手壓倒。但他并不灰心,為了克服這個(gè)弱點(diǎn),他便每天口含石子,面向大海朗誦。不管春夏秋冬,五十年如一日。最終,他成為了全希臘最有名氣的演說(shuō)家。我過(guò)宋代學(xué)者朱熹也講過(guò)這樣一個(gè)故事:福州有個(gè)叫陳正之的人,一篇小文章也要讀上一兩百遍才能讀熟,但他不懶不怠,勤學(xué)苦練,知識(shí)與日俱增,后來(lái)終于 “ 無(wú)書(shū)不讀 ” ,成為博學(xué)之士。這就應(yīng)證了一個(gè)道理 —— 勤能補(bǔ)拙。 勤人登
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