【正文】 和時(shí)間賽跑，從今天做起，珍惜自己的每一分鐘，不浪費(fèi)別人的每一分鐘，做珍惜時(shí)間的人！相信你一定會(huì)成功！ 關(guān)于勤奮的 200 字演講稿篇 5 有人說(shuō) :人的一生有三天 :昨天，今天，明天。但我說(shuō)，人的一生是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的 人，既不會(huì)感懷昨天，也不會(huì)憧憬明天。悲觀的人，總擔(dān)心明天發(fā)生什么不測(cè)。生命是寶貴的，它是有一分一秒的時(shí)間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。同時(shí)，你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。趁著明天還未到來(lái)，我們就 應(yīng)抓住今天，這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天。在這一天快要結(jié)束的時(shí)候，大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一得的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時(shí)間。非畢業(yè)班的同學(xué)們，你們應(yīng)當(dāng)利用今天的時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為自己以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)幻明天?？墒牵瑢?duì)于涉世 之初的我們來(lái)說(shuō)，我們?nèi)松暮綐?biāo)該指向蒼穹的何方呢》我們迷茫了。 ” 是一冊(cè)紅色的《中國(guó)高技能人才楷模事跡讀本》，讓我找到了漫漫人生長(zhǎng)河的 “ 源頭活水 ” 。我用顫抖的雙指翻閱十位英雄職業(yè)人生的每一頁(yè)，他們成長(zhǎng)的事跡是如此的感人至深、催人奮進(jìn)?？墒?，他們就是在一技校畢業(yè)生的基礎(chǔ)之上，建立起了人生的輝煌。十位楷模中唯一的女英雄 —— 涑濱霞，用 5 萬(wàn)多個(gè)油井?dāng)?shù)據(jù)，記載了她執(zhí)著于技術(shù)學(xué)習(xí)的崗位追求。還有新時(shí)代的 “ 創(chuàng)新尖兵 ” 羅東元，二十年磨一劍，靠自學(xué)成才，在鐵路電氣設(shè)備維修工作中，完成了 100 多項(xiàng)的技術(shù)革新項(xiàng)目，獲得數(shù)項(xiàng)國(guó)家專利。一個(gè)憑著自學(xué)成材的技術(shù)工人，怎能不讓人折服 ! 關(guān)于勤奮的 200 字演講稿篇 6 敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好！ 我是七（ 6）班的賴 __。 我們都是溫外人，抱著同樣的信念，同樣的初心來(lái)到這里。我們努力學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)上游；我們關(guān)愛(ài)同伴，熱心相助。 那么學(xué)習(xí)，究竟是為了什么？它能改變我們?nèi)松能壽E，在每一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)起到至關(guān)重要的作用。 讀書(shū)的意義是，就算最終跌入繁瑣，洗盡鉛華，也能以理智的心態(tài)看待問(wèn)題。當(dāng) 別人仔細(xì)地審視你，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的靈魂和影子里，全是你走過(guò)的路，看過(guò)的書(shū)，和藏不住的智慧與能力。人不能沒(méi)有希望，希望是動(dòng)力的來(lái)源。我發(fā)現(xiàn)，每次進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，是一個(gè)可以終生受用的方法。 ” 我摒棄之前： “ 寫(xiě)完這道題就不寫(xiě)了 ” 的想法。我比以往更認(rèn)真上課，更加認(rèn)真的 39?，F(xiàn)在的我還不足夠優(yōu)秀，努力學(xué)習(xí)，立志成才，我還在路上。對(duì)于文科的記憶與理解，可以嘗試 “ 四色記憶法 ” 。再按照藍(lán)黃綠紅的背誦順序，可以提高記憶的效率。我們要學(xué)會(huì)歸納總結(jié)，提煉精華，重點(diǎn)記憶。這就是為什么老師總叫我們多刷題，這樣可以接觸更多的題型，逐漸積累起來(lái)。歸納錯(cuò)題、好題、?？嫉念}也是一個(gè)很好的方法。趁著風(fēng)華，趕著正茂，可能長(zhǎng)路漫漫，也許永晝無(wú)夜，但從沒(méi)怕過(guò)。 我的演講完畢，謝謝大家。 我是一名正在就讀七年級(jí)的學(xué)生 ，既無(wú)淵博的學(xué)識(shí)，也無(wú)豐富的閱歷。 從小，媽媽告訴我，勤奮可致富，奮斗方有為 ?，F(xiàn)在，我明白了，辛勤勞動(dòng)、艱苦奮斗是光榮，好逸惡勞、驕奢淫逸是恥辱。假如你是一個(gè)富翁，你應(yīng)該用你的慈善來(lái)維護(hù)你的名譽(yù) 。 成功是短暫的，而勤奮卻在人類的歷史星河中長(zhǎng)存。精衛(wèi)填海，夜以繼日 。大禹治水，水不治，誓不把家還 !頭懸梁，錐刺股，鑿壁偷光，勤奮不止。從一窮二白到國(guó)富民強(qiáng)，西氣東輸，南水北調(diào)，申奧的成功，世貿(mào)組織的加入，奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦，乃至神七的飛，哪一樣靠的是守株待兔，紙上談兵 ?看看當(dāng)代學(xué)子，那些走進(jìn)北大清華，跨入劍橋牛津，那些術(shù)有專攻、學(xué)有所成的金榜題名者是誰(shuí) ?而那些天生并不愚鈍 ，但老是命運(yùn)不濟(jì)，老是怨天尤人的落榜者和失意者又是誰(shuí) ? 同學(xué)們，別在網(wǎng)絡(luò)游戲的天地間徘徊了別再癡迷于爸爸的富有媽媽的溺愛(ài)，別再以 “ 小皇帝 ”“ 小公主 ” 的名義重復(fù)那并不時(shí)髦的衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口 。 同學(xué)們，父母給予了我們寶貴的生命，讓我們用勤奮為他鍍上尊貴，鍍上榮耀，鍍上無(wú)悔的抉擇，鍍上崇高的快樂(lè) ! 朋友們，當(dāng)我走下演講臺(tái)的時(shí)候，我可以不要熱烈的掌聲，也可以不要光榮的桂冠，但我要你們永遠(yuǎn)記?。耗闶乔趭^的，你就是快樂(lè)的。 學(xué)院從上學(xué)期開(kāi)始實(shí)行學(xué)業(yè)預(yù)警制度，這學(xué)期補(bǔ)考已經(jīng)完成，本周將根據(jù)中職學(xué)校學(xué)籍管理辦法確定并公布需要留級(jí)和退學(xué)的名單。 一直以來(lái)，社會(huì)上對(duì)職業(yè)教育有一種錯(cuò)覺(jué)，初中學(xué)習(xí)不好就讀職業(yè)學(xué)校，在職業(yè)學(xué)校無(wú)論怎么讀都可以畢業(yè)，社會(huì)對(duì)職業(yè)學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生也由此低看一眼。湖南汽車工程職業(yè)學(xué)院經(jīng)過(guò)十余年的發(fā)展，辦學(xué)水平已經(jīng)進(jìn)入到湖南省高職院校的前列，最明顯的標(biāo) 志就是我院在 20年成為了湖南省 “ 十三五 ” 八所卓越校建設(shè)項(xiàng)目單位之一，提高教學(xué)質(zhì)量已成為我院的核心工作。當(dāng)然也對(duì)老師的教學(xué)提出了更高的要求。我們培養(yǎng)的既要有一定的文化素養(yǎng)，還要具備較高的專業(yè)技能，同時(shí)還強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)具備社會(huì)化能力的準(zhǔn)職業(yè)人。在活動(dòng)中鍛煉能力、提高修養(yǎng)。那么大家要想取得好成績(jī)，完成好平時(shí)的學(xué)習(xí)非常重要。在現(xiàn)實(shí)生活中，生而知之者是不存在的， “ 天才 ” 也是不存在的，而成才的唯一途徑就是勤奮學(xué)習(xí)。它告訴我們要堅(jiān)持的勤奮，而不是心血來(lái)潮。 在 21 世紀(jì)的今天，我們擁有美麗寧?kù)o的校園，寬敞明亮的教室，現(xiàn)代化的多媒體教學(xué)設(shè)備 。時(shí)代的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步，需要我們勤奮學(xué)習(xí) 。每個(gè)人應(yīng)承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任更需要我們勤奮學(xué)習(xí) ?? 總之，無(wú)論你想干什么，不勤奮是根本實(shí)現(xiàn)不了的。今天我們以湖汽職院為榮，明天湖汽職院以你為榮。唐朝文學(xué)大家韓愈就曾說(shuō)過(guò)： “ 業(yè)精于勤，荒于嬉。唯有勤奮者，才能在無(wú)邊的知識(shí)海洋里獵取到真智實(shí)才，才能不斷的開(kāi)拓知識(shí)領(lǐng)域，獲得知識(shí)的報(bào)酬，武裝自己的頭腦。沒(méi)有人能只依靠天分成功，上帝給予了人天分，人依靠勤奮而將天分變?yōu)樘觳?!記得一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)： “ 世界上能登上金字塔的生物只有兩種，一種是鷹，一種是蝸牛。馬克思寫(xiě)《資本論》，辛勤勞作，艱苦奮斗了四十年，閱讀了數(shù)量驚人的書(shū)籍和刊物，其中做過(guò)筆記的就有一千五百種以上 。德國(guó)偉大的詩(shī)人、小說(shuō)家和戲劇家歌德，前后花了八十五年時(shí)間，搜集了大量材料，寫(xiě)出了震驚文學(xué)界和思想界的巨著《浮士德》 。 勤出智慧。但他并不灰心，為了克服這個(gè)弱點(diǎn)，他便每天口含石子，面向大海朗誦。最終，他成為了全希臘最有名氣的演說(shuō)家。這就應(yīng)證了一個(gè)道理 —— 勤能補(bǔ)拙。庸庸碌碌的人，永遠(yuǎn)只能對(duì)別人勝利的果實(shí)垂涎欲滴，而自己卻嘗不到果實(shí)的味道 。她也用巨大的代價(jià)告