【文章內(nèi)容簡介】 。美國人家庭教育是以培養(yǎng)孩子 富有開拓精神、能夠成為一個自食其力的人為出發(fā)點的。父母從孩子小時候起就讓他們認識勞動的價值，讓孩子自己動手、裝配摩托車，到外邊參加勞動。即使是富家子弟，也要自謀生路。美國的中學生有句： “ 要花錢自己掙 !” 德國人讓孩子從小就養(yǎng)成自己的事情自己做的習慣，家長從不包辦代替。德國的法律還規(guī)定，孩子到14 歲就要在家里承擔一些義務，比如要替全家人擦皮鞋等。 日本人教孩子 “ 不給別人添麻煩 ” 。日本家長在孩子很小的時候，就給他們灌輸一種思想： “ 不給別人添麻煩。 ” 并在日常生活中注意培養(yǎng)孩子的自理能力和自強精神。全家人外出旅行， 不論多么小的孩子，都要無一例外地背一個小背包。父母說： “ 這是他們自己的東西，應該自己來背。 ” 大學生中勤工儉學的非常普遍，就連有錢人家的子弟也不例外。他們靠在飯店端盤子、洗碗，在商店售貨，照顧老人，做家庭教師等掙自己的學費。 三，真正關愛孩子 現(xiàn)在的孩子都是父母手心里的寶，平時父母經(jīng)常買些禮物送給孩子，可是經(jīng)過調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)他們除了禮物之外，其實更需要父母的愛。 (一 )、把你的時間留一點給孩子 每天花一定的時間與孩子交流。抽出一定的時間陪孩子。時間的長短并不重要，但是每天要花一定的時間坐下來，問問孩子學習 的情況，和孩子交流思想，溝通情感。 每天花一定時間和孩子玩耍。不一定要在空閑時，你在做家務時也可以和孩子玩 “ 猜 ” 等游戲，這樣既不影響你做家務，又讓孩子在快樂中積累了詞匯，豈不一舉兩得 和孩子一起外出。帶孩子一同去戶外散步，上街購物，有條件的帶孩子出去旅游，參觀。拓寬孩子的視野，陶冶孩子的性情。 和孩子一起看書、看電視。陪孩子看一些有益于他們身心健康的書和電視節(jié)目，并相到交流，培養(yǎng)孩子的鑒賞能力。 (二 )、把你愛撫送給孩子 當孩子獲得成功時，把你的親吻送給孩子，那將是對他最好的獎勵。當孩子遇到挫折 時，送給孩子一個擁抱，將是對他最好的鼓勵。把你的愛撫毫不吝嗇地送給孩子，無需太多的言語，孩子會覺得享受到了無盡可的愛與關心，那會是他生活和學習的最大動力。 (三 )、把你的信任送給孩子 根據(jù)孩子的年齡，讓他們適當參與你的工作，他們會對你有所幫助，并分擔你的工作。所的孩子都喜歡與大人接近，并做大人的 “ 事情 ” 。讓他參與無疑是對他最大的信任。他會做得比其他任何一件事情都認真。 當你把你的時間、你的愛撫、你的信任當做禮物送給孩子時，你就會是一位成功的家長。 借此機會，我還想向各位家長提一些建議。 每天請檢查孩子的學習情況、家庭作業(yè)，及時查漏補缺，做到堅持不懈。 請督促孩子多背書，除略讀課文外，都要求背誦。背完后請在課題后簽名。 家長的善導是家庭教育的黃金，要多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。每天與孩子進行親切交流，和他們談談今天學到了什么新知識，哪篇新課文，知道哪些道理，今后打算怎樣做，交談時，要有耐心，不能簡單粗暴。 定期與教師進行溝通，對孩子的優(yōu)點、不好的習慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑，可以經(jīng)常與老師保持聯(lián)系，共同尋找最好的教育方法。 (我的電話號碼是 ——————— ) 有時間常帶孩子們接觸社會、參加有益的社區(qū)活動、參加體育鍛煉、編、等，使孩子們?nèi)姘l(fā)展。 ) 總之，我們將和各位家長一道共同教育好孩子。最后共同祝愿您的孩子、所有的學子早日成才 !謝謝大家的關臨。 語文老師家長會發(fā)言稿篇 5 各位家長： 你們好 ! 首先，我對大家的到來表示熱烈的歡迎，感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時間來參加這次活動。單從這一點就可以看出你們對自己子女的關心，對我們學校工作的支持，對我們教育工作的最大幫助。為什么這么說呢 ?因為我覺得家長會的真正意義在于給孩子鼓勵，在孩子們心中，來參加家長會，也就是對 他們的關心，對他們的愛，他們會感到無比驕傲、幸福。 下面就容我對本班的班級情況作一個簡單的介紹。自我接這個班以來，課堂紀律一直都在進步當中，大部分的學生都能坐端正認真聽講 。積極動腦筋。做作業(yè)也比以前自覺多了，效率高了很多，學習習慣好了很多。大部分學生都形成了良好的行為習慣 ,他們能遵守學校紀律，關心班級。如我們班的：張文博、任妙妍、韓芯蕊、惠彥菁、閆宇翔、郭思強、郭思成等同學在我們班的表現(xiàn)品學兼優(yōu)，幫老師管理班級紀律，認真要求自己的同時還積極幫助有困難的同學，真是老師的好幫手。作業(yè)認真，字寫的好的同學有：高鑫宇、惠彥菁、楊夕楠、張茜諾等。愛勞動的有：鄭雯月、任妙妍、張文博、楊夕楠。學習上進步很大的有尤鑫鈺、白凱齊、麻鎮(zhèn)海、馬滋鈞等。我剛才是片面的說了孩子的優(yōu)點，每個孩子都有他的長處，我們應該多方面的衡量您的孩子。確實，孩子們在自己的努力下，在各位家長的幫助下，各方面有了質(zhì)的飛躍。 這次家長會主要的主要目的是想借期中考試，與各位家長朋友交流孩子近期的表現(xiàn)，加強學校與家長的溝通。本次期中考試大多數(shù)學生考出了自己平時的水平，有些學生還有待提高。學生失分主要有以下原因： 做題太慢，有的學生試卷沒做完。 考試時不夠?qū)?注，沒能夠認真檢查。 有的孩子基礎不扎實，該背的課文不會背。 有些孩子的閱讀、寫作能力還有待加強新課改下的新教育，我們不能一味的注重分數(shù)，而要更多地關注孩子的全面發(fā)展。比如各位家長朋友可以看到：有的孩子在美術、舞蹈方面就很有天賦，可以從這方面著重培養(yǎng)。當然，平時的習慣是最能看出孩子的一些問題的： 有的沒有養(yǎng)成按時完成作業(yè)的習慣，作業(yè)總是拖拖拉拉。 有些孩子的閱讀寫作能力還有待加強。 今天我主要就學習習慣的養(yǎng)成和大家做簡單交流。良好的習慣是成功的保證。因此，我們強化對學生進行良好習慣的培養(yǎng)。習慣包括生活習慣、衛(wèi)生習慣、學習習慣等。而良好的學習習慣則包括作業(yè)習慣、聽課習慣、閱讀習慣、寫的習慣等。 在西方教育界有這樣一句話： “ 思想引導行為，行為變成習慣，習慣塑造品格，品格決定命運 ” ，可見 “ 良好的習慣對于一個人的成長，乃至一生的幸福起著決定意義的作用 ” 。良好的習慣讓孩子終身受益，不良的習慣不知不覺中害孩子一輩子 ! 我希望各位家長有問題要及時和我們進行交流，當然，我也希望家長朋友能積極配合我的工 作。主要有以下幾個方面： 預習的習慣： 有些孩子課堂上讀課文結結巴巴，發(fā)言不積極，發(fā)言質(zhì)量不高，甚至 吞吞吐吐，不知所言。這都是因為孩子沒有養(yǎng)成預習的習慣。怎么預習呢 ?我給了孩子一個明確的方向：讀課文，圈生字讀生字，標自然段 作業(yè)的習慣： 該背的課文、要求會寫的字一定要熟練。小學階段字詞的學習是重點，請各位家長每周都要檢查孩子的背書情況，聽寫學過的生字。 練字的習慣 字是門面，想寫一手好字是要付出努力的。我們每周禮拜五有書法課有，要求孩子寫好每一個字，但是有的孩子態(tài)度不認真，甚至出現(xiàn)不練字的現(xiàn)象 。 讀書的習慣 想學好其他科目首先要學好語文，想學好語文必須要多讀書，不僅包括語文書，更為重要的是多讀課外書，這樣才能提高孩子的閱讀能力和寫作能力，增長孩子的見識。孩子讀完課外書以后，可以讓孩子用自己的話說一說，他有什么收獲，這樣可以培養(yǎng)孩子的理解能力。課外讀物不是學習輔導書。也許您的孩子還沒有很好的閱讀習慣與能力，也許您的孩子已經(jīng)能夠獨立自覺地進行閱讀了，但我還是希望您每天能抽出一些時間來陪孩子讀書，您可以讀書給孩子聽，可以聽孩子讀，可以和孩子一起讀，還可以和孩子一起討論閱讀的內(nèi)容。相信有您每天的 “ 伴 讀 ” ，孩子的閱讀興趣與閱讀習慣一定會與日俱增 交流的習慣 只有你和你的孩子即使溝通，我們互相溝通，師生互相溝通，才能及時掌握孩子在學校和家里的表現(xiàn)情況，才能有的放矢地糾正孩子的缺點和 不足。 最后我想送給家長朋友們四句話，希望和大家共同學習： 第一句話：教育孩子要用心溝通。不管你學了多少先進教育知識，最重要的是要落實到孩子身上。根據(jù)孩子的性格特點用心去引導孩子。 第二句話：教育孩子要蹲下身子。孩子有很多方面值得我們學習，我們要學會欣賞孩子、傾聽孩子，不能用大人眼光來看孩子。 第三句話：教育孩子要以身作則。孩子是家長的鏡子，只有您認真對待孩子的學習，他才會重視。 第四句話：教育孩子要細微入手。有句話說 “ 細節(jié)決定教育的成敗 ” 誰關注孩子細節(jié)越多，孩子進步越大。 各位家長，你們的孩子需要我們教育，我們的學生也需要您的呵護。學校和家庭和諧配合才能培育出我們現(xiàn)代社會的新人才，為了我們的學生，為了你們的孩子，讓我們合作愉快 ! 謝謝大家 ! 語文教師家長會發(fā)言稿篇 6 各位家長： 大