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正文內(nèi)容

家長會發(fā)言稿簡短最新_家長會發(fā)言稿通用版10篇(編輯修改稿)

2024-11-19 05:57 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 配合。我在班主任這樣的一個職位上陪伴了孩子們六年,也見證了孩子們成長的六年。我很榮幸,與此同時我也非常的幸福,因為能夠伴著孩子們成長,做半個父母也是我的一份榮耀。而今天我們也不得不去談?wù)摲謩e這一個話題了。六年的時間很快就要結(jié)束,而孩子們立馬也要參加小升初的畢業(yè)考試,在這個重要的節(jié)點里,我鼓足了勁頭,孩子們也已經(jīng)蓄勢待發(fā),所以這時候家長您的配合也是非常重要的,我希望在這段緊張的日子里,家長能夠及時的照顧到孩子的感受,不要過度施加壓力,給孩子們營造一個輕松向上的學(xué)習(xí)環(huán)境,切不可在這緊急的關(guān)頭著急。只有慢慢來,我們才可打一場穩(wěn)仗。而在這里我也想給各位家長提出幾個小小的建議。首先我們可以在孩子們的放學(xué)時間里及時關(guān)心他們的心理狀況,比如常常學(xué)會問,今天感覺怎么樣?孩子如果說很好,那就是狀態(tài)不錯,如果是搖搖頭或者表現(xiàn)沮喪的樣子,那我們就應(yīng)該及時進行開導(dǎo)了。現(xiàn)在孩子們雖然還是小學(xué)生,但是畢業(yè)也是有壓力的,我們班很多孩子都非常的有追求,有想法,有時候我也能夠感受到他們內(nèi)心的渴望和壓力,所以家長應(yīng)該多用一些柔軟的方法讓孩子們得到放松,這是很好的一種陪伴教育。孩子們在學(xué)校的日子我也會多加注意,關(guān)注他們平時的學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)狀況,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。為孩子們備考做好充分的外在準備。時間真的很快,六年的時間都這樣過來了,更不用說這一個學(xué)期了。但是我是相信孩子們的,因為他們是我眼里最可愛,最聰明也是最有勇氣的孩子,老師相信你們,老師也相信你們可以到達自己的目的地。接下里的日子,老師會和你們一起前進,一起去闖一闖前面的難關(guān)。如果孩子們平時有什么問題,可以及時來老師這里,老師會為你解答,然后我們再一起去闖接下倆的關(guān)卡。未來的日子,就讓我們一起,徐徐前行。孩子們,你們的未來在不斷的發(fā)光,加油一點,你就可以觸摸到它,努力一點,你就可以去實現(xiàn)它!我的講話完畢,感謝大家。家長會發(fā)言稿通用版最新(五)各位家長:大家好!經(jīng)過了半個學(xué)期的接觸,我們可以說是老熟人了,大家的到來,一方面是對學(xué)校和我的工作的大力支持,我代表我班所有的任課教師表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。另一方面可以看出你們對自己的孩子是非常關(guān)懷的,你們的孩子會引以為榮。我再代表七(1)班所有的孩子對你們表示最真摯的感謝!今天的會議有五項議程,一是發(fā)獎。二是介紹一下我班的期末考試情況。三是談?wù)勎野嗟膶W(xué)生及學(xué)生治理問題。四是請幾位學(xué)生談?wù)勚录议L的悄悄話。五是自由互動交流,請家長們交流一下治理孩子的寶貴。一、發(fā)獎這次,我設(shè)了很多獎項,用以表彰這一段時間在學(xué)習(xí)以及在班級生活的各個方面做出表率的學(xué)生。首先請主持人出場.......(幻燈片演示獲獎學(xué)生名單及榮譽稱號)在頒獎過程中,我看到了獲獎?wù)叩捏@喜,也看到了沒有獲獎的同學(xué)不服氣的眼神,下面我們以熱烈的掌聲對獲獎?wù)弑硎咀YR,并且真誠的鼓舞那些今天沒有獲獎的同學(xué)下次爭取吧。二、我班的期末考試情況期末考試是對學(xué)生半個學(xué)期以來學(xué)習(xí)情況的檢測,具體情況期末考試成績出來以后分析。少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不夠明確,動力不足,沒有競爭意識,學(xué)習(xí)的自主性較差,缺乏自覺性,做什么事懶惰的人比較多,怕動腦子,怕動筆,怕記,怕背,做什么事情都拖拖拉拉,貪玩而浪費時間造成上課狀態(tài)不好。比如_等,這些學(xué)生有智力,如果在學(xué)習(xí)上再刻苦努力些,成績一定會提高很快。部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法較落后,效率較低。不抓緊時間,發(fā)現(xiàn)問題不向老師提問等等。比如孫靜、栗宜、劉曉芙董長月等。上課教師有時也教孩子們先進的,有的孩子收到了一定的成效,但有的同學(xué)還存在這樣的問題,希望在家長的幫助下,每位同學(xué)都能找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。少數(shù)學(xué)生行為規(guī)范較差,喜歡插話,好動,注意力難集中。自我約束力差、自己的東西有時整理不好,導(dǎo)致課上耽誤時間,影響學(xué)習(xí)。有的同學(xué)上課說話,做小動作,有的同學(xué)喜歡攻擊別人,和同學(xué)關(guān)系相處不好,有的同學(xué)對班集體漠不關(guān)懷,有的同學(xué)不情愿承擔(dān)責(zé)任等等。如_等,對于這些情況,需要家長及早發(fā)現(xiàn)孩子的思想動向,及時和老師聯(lián)系,不單單聽孩子的片面之詞,及時幫助孩子改掉這些缺點。作業(yè)習(xí)慣差,作業(yè)完成質(zhì)量低,對于不會做的題目,沒有問其他同學(xué)或老師的習(xí)慣,不懂就不懂,作業(yè)做錯了,沒有及時進行訂正。很多學(xué)生存在這樣的問題,只知道學(xué)不懂得問。這個問題我和學(xué)生們談過多次,效果不太明顯,在這里,我代表所有任課老師向大家表明,每一個老師都不會拒絕一個勤學(xué)好問的學(xué)生,不管這個問題有多簡單,即使是1+1=2的問題,你不會就得弄明白,學(xué)問學(xué)問,就是邊學(xué)邊問的過程,你提出的問題越典型,說明你學(xué)的越透徹。希望家長多鼓舞孩子不懂就問,不要有什么顧慮。不會聽課,不懂得如何做筆記,如何融入新的課堂。粗心馬虎,常丟三落四,有的好學(xué)生,甚至忘記帶作業(yè)等。在這方面我班的_可以說是每個學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模,當(dāng)然,在我多次督促下,很多學(xué)生都朝著他們的目標努力了,課上做的都比較好,知道如何聽課了。四、學(xué)生代表發(fā)言把對家長想說的悄悄話講給我們的家長聽聽,家長們也好更全面的了解一下孩子的心聲。五、互動交流請家長給我們支支招,介紹一下你們治理孩子的先進經(jīng)驗,以便我們互相借鑒。家長會發(fā)言稿通用版最新(六)各位老師、家長以及同學(xué)們:大家好!我是__班___同學(xué)的家長。首先,我要感謝__中學(xué)召開的這次家長會,也十分謝謝__老師能給我這樣一個發(fā)言的機會,和大家來共商關(guān)于我們孩子今后的成長和學(xué)習(xí)問題。最多一名家長,我相信我和在座的各位學(xué)生家長都有許多共通的感受。孩子是我們作為家長最關(guān)心的事情。過去他們還小的時候,我們照顧起來都較為輕松,孩子也都處在一個較為聽話,愿意和父母溝通交流的層面。但隨著孩子的成長自進入初中階段后,學(xué)生們所面對的校園和學(xué)習(xí)環(huán)境發(fā)生了巨大的變化,加上他們青春期思想的活躍,我們一定也有感到孩子的管理變得越來越困難,越來越難以交流。這是自己深有體會,而經(jīng)常能在其他鄰里的家長身上看到的。不得不說,初中的變化,給學(xué)生們身邊的環(huán)境帶來了極大的改變,不僅孩子們不適應(yīng),我們作為家長也有許多的問題。我們沒有重視到孩子在心靈上的成長,以及在學(xué)習(xí)和生活中的壓力!孩子因為成長開始不愿意主動依賴我們,而如果我們再不去關(guān)心孩子,在不去了解他們心中的壓力,那么只會帶來更加糟糕的隔閡!當(dāng)然,在這方面,我相信___班的老師們一定也做了很多的工作和努力。自從進入初中后,我家的__也與我們產(chǎn)生了間隙,和我們父母的溝通更是大大的減少了。但隨著學(xué)習(xí)時間的推進,孩子在校園中也漸漸重新變得開朗,也開始愿意和我們分享自己在
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