端午節(jié)策劃書幼兒園(精選15篇)(編輯修改稿)
2025-09-02 17:50 本頁面
【文章內容簡介】 !現(xiàn)在是不是有點累呀 !下面我們就來放松放松，跟著老師來：甩甩手，轉轉頭，扭扭腰，踢踢腳，拍拍腿，深呼吸。 整隊回教室。 教學反思： 本次的活動內容 賽龍舟 選材教好。首先考慮到了幼兒的興趣特點，有利于調動幼兒的積極性。整個活動是從幼兒的興趣出發(fā)，注重綜合性、趣味性，寓教育于生活、游戲之中。同時， 賽龍舟 活動具有民族特點，與亞運會也有相關性。 端午節(jié)策劃書幼兒園篇 6 活動目標 初步了解端午節(jié)的傳說及人們在節(jié)日中的習俗。 知道包粽子的原料和方法。 激發(fā)幼兒對民族傳統(tǒng)文化的興趣。 愿意參加活動，感受節(jié)日的快樂。 讓幼兒知道節(jié)日的時間。 活動準備 幼兒用書人手一冊或賽龍舟的錄像和圖片。 包粽子的材料 ,香包、鴨蛋、粽 子各一個。 活動過程 出示粽子，引出 “ 端午節(jié) ” 的傳說。 提問：這是什么 ?你們吃過粽子嗎 ?都吃過哪些味道的粽子 ? 幼兒自由討論，說說大家在這段時間里經?？匆姶笕税兆?、吃粽子，這是為了什么 ? 介紹端午節(jié)來歷的傳說。 組織幼兒觀看圖片或幼兒用書，了解端午節(jié)的習俗。 在端午節(jié)，人們會進行哪些活動 ? 龍舟是什么樣的 ?人們在怎樣劃龍舟的 ?一邊劃龍舟還做些什么 ?他們?yōu)槭裁催@樣做 ? 綠色的粽子里面有什么 ?包粽子需要哪些材料 ?怎么包出來的 ? 你吃過粽子嗎 ?你吃過什么樣的粽子 ? 教師介紹其他的有關的風俗習慣。 小 結：端午節(jié)是中國人特有的節(jié)日。 品嘗粽子，感受節(jié)日的氣氛。 端午節(jié)策劃書幼兒園篇 7 活動目標： 了解端午節(jié)的風俗習慣，知道端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。 知道賽龍舟是端午節(jié)的一種風俗習慣，并愿意與家長一起合作制作龍舟。 嘗試運用畫、剪、貼等多種方式和家長共同裝飾美麗的龍舟，體驗合作成功的快樂。 知道節(jié)日的時間、來歷和風俗習慣，感受節(jié)日的氣氛。 體驗人們互相關心的美好情感。 活動準備： ppt、視頻、未裝飾的龍舟、彩紙、筆、剪刀、膠水、抹布等。 活動過程： ，引出端午的由來。 師：小朋友們，你們知道農歷五月初五是什么節(jié)日嗎 ?(端午節(jié) )你們知道端午節(jié)的由來嗎 ?那我們一起來看看端午節(jié)的由來，好嗎 ? 教師播放端午節(jié)的由來視頻。 ：剛剛在視頻里都看到了什么 ?你們知道端午節(jié)都要做些什么嗎 ?(不會的家長可以代替回答 )吃些什么嗎 ? (1)幼兒和家長共同回答問題，說出端午節(jié)習俗。 (2)教師出示 ppt 圖片，端午節(jié)風俗習慣。 (3)特別引出賽龍舟，引起幼兒興趣。 ：我們一起來看看賽龍舟吧 !(播放簡短視頻 ) (1)觀察端午節(jié)龍舟比賽的照片，回憶龍舟的外形特征，激發(fā)裝飾龍舟的興趣。 指導語：你看到的龍舟是什么樣的 ?上面有什么 ? (2)出示木質龍舟，觀察龍舟，討論裝飾龍舟的方法，激發(fā)合作裝飾的興趣。 指導語： ① 龍舟上缺少什么 ?怎樣才能把龍舟裝飾得漂亮呢 ?② 你準備裝飾龍舟的哪一部分 ?用什么方法 ?需要什么材料 ? (3)播放 ppt，觀看別人的手工龍舟作品。 ：我們也來做一做龍舟吧 ! (1)出示制作龍舟材料，介紹制作材料 (2)一邊制作，一邊講解注意事項。 美麗的龍舟展 ，體驗合作成功的快樂，幼兒家長與龍舟一起合影。 。 教學反思： 通過活動，幼兒不僅了解了中國文化習俗活動的意義，還獲得了多種經驗的積累，如學會有序的使用多種工具的經驗、用畫剪結合的方式表現(xiàn)作品的經驗等等。 端午節(jié)策劃書幼兒園篇 8 活動目標： 了解端午節(jié)的風俗習慣，知道端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。 知道賽龍舟是端午節(jié)的一種風俗習慣，并愿意與家長一起合作制作龍舟。 嘗試運用畫、剪、貼等多種方式和家長共同裝飾美麗的龍舟，體驗合作成功的快樂。 知道節(jié)日的時間、來歷和風俗習慣，感受節(jié)日的氣氛。 體驗人們互相關心的美好情感。 活動準備： ppt、視頻、未裝飾的龍舟、 彩紙、筆、剪刀、膠水、抹布等。 活動過程： ，引出端午的由來。 師：小朋友們，你們知道農歷五月初五是什么節(jié)日嗎 ?(端午節(jié) )你們知道端午節(jié)的由來嗎 ?那我們一起來看看端午節(jié)的由來，好嗎 ? 教師播放端午節(jié)的由來視頻。 ：剛剛在視頻里都看到了什么 ?你們知道端午節(jié)都要做些什么嗎 ?(不會的家長可以代替回答 )吃些什么嗎 ? (1)幼兒和家長共同回答問題，說出端午節(jié)習俗。 (2)教師出示 ppt 圖片，端午節(jié)風俗習慣。 (3)特別引出賽龍舟，引起幼兒興趣。 ：我們一起來看看賽龍舟吧 !(播放簡短視頻 ) (1)觀察端午節(jié)龍舟比賽的照片，回憶龍舟的外形特征，激發(fā)裝飾龍舟的興趣。 指導語：你看到的龍舟是什么樣的 ?上面有什么 ? (2)出示木質龍舟，觀察龍舟，討論裝飾龍舟的方法，激發(fā)合作裝飾的興趣。 指導語： ① 龍舟上缺少什么 ?怎樣才能把龍舟裝飾得漂亮呢 ?② 你準備裝飾龍舟的哪一部分 ?用什么方法 ?需要什么材料 ? (3)播放 ppt，觀看別人的手工龍舟作品。 ：我們也來做一做龍舟吧 ! (1)出示制作龍舟材料，介紹制作材料 (2)一邊制作，一邊講解注意事項。 美麗的龍舟展 ，體驗合作成功的快樂，幼兒家長與龍舟一起合影。 。 教學反思： 通過活動，幼兒不僅了解了中國文化習俗活動的意義，還獲得了多種經驗的積累，如學會有序的使用多種工具的經驗、用畫剪結合的方式表現(xiàn)作品的經驗等等。 端午節(jié)策劃書幼兒園篇 9 活動目標 欣賞端午節(jié)傳說中有關屈原的故事，知道屈原是我國古代的愛國詩人 。 能認真傾聽老師和同伴的講述，樂于在集體
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