端午節(jié)幼兒園方案策劃(通用11篇)(編輯修改稿)
2024-11-19 05:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 族正氣”的主題活動，在大力宣傳端午傳統(tǒng)習(xí)俗和衛(wèi)生常識中我們的幼兒過了一個“文明、和諧、安全、節(jié)儉”的端午節(jié)。端午節(jié)幼兒園方案策劃篇5活動目標(biāo)讓幼兒初步了解端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，并了解端午節(jié)的風(fēng)俗和來歷。幼兒通過參加體驗和端午節(jié)相關(guān)的知識競賽、趣味游戲、品嘗美食等活動。幼兒進一步豐富對端午節(jié)的理解認識，掌握端午節(jié)的相關(guān)傳統(tǒng)活動和習(xí)俗。引導(dǎo)大班幼兒與小班幼兒的感情，大班孩子主動關(guān)心弟弟妹妹，彼此間建立良好的情感，與弟弟妹妹一起感受體驗，快快樂樂過端午節(jié)。感受到節(jié)日的快樂。讓學(xué)生了解節(jié)日的習(xí)俗?；顒訙?zhǔn)備師幼共同搜集端午節(jié)的資料并布置環(huán)境師幼共同準(zhǔn)備端午知識競答題、龍舟拼圖、端午食品頭飾等師幼共同準(zhǔn)備才藝展示節(jié)目端午美食活動建議教師將大班孩子和小班孩子先匯合一起，教師先出示粽子，引出端午節(jié)的話題。(1)大班、小班幼兒混合編成以端午食品命名的5～6組，交代活動規(guī)則和要求。(2)你們知道什么是端午節(jié)嗎?在端午節(jié)我們都要做什么?教學(xué)反思本次幼兒園大班端午節(jié)活動，大班的孩子們將去到小班，和弟弟妹妹一起過端午節(jié)。本次活動的開展，可以讓小班孩子和大班的孩子一起交流認識端午節(jié)、一起學(xué)習(xí)了解端午節(jié)傳統(tǒng)、一起感受端午節(jié)的氣氛、一起品嘗端午節(jié)的美食!對于這次活動的開展，也是幼兒園大班孩子和小班孩子之間建立互幫互助的情感!端午節(jié)幼兒園方案策劃篇6活動目標(biāo)初步了解端午節(jié)的傳說及人們在節(jié)日中的習(xí)俗。知道包粽子的原料和方法。激發(fā)幼兒對民族傳統(tǒng)文化的興趣。愿意參加活動，感受節(jié)日的快樂。讓幼兒知道節(jié)日的時間。活動準(zhǔn)備幼兒用書人手一冊或賽龍舟的錄像和圖片。包粽子的材料,香包、鴨蛋、粽子各一個?；顒舆^程出示粽子，引出“端午節(jié)”的傳說。提問：這是什么?你們吃過粽子嗎?都吃過哪些味道的粽子?幼兒自由討論，說說大家在這段時間里經(jīng)?？匆姶笕税兆?、吃粽子，這是為了什么?介紹端午節(jié)來歷的傳說。組織幼兒觀看圖片或幼兒用書，了解端午節(jié)的習(xí)俗。在端午節(jié)，人們會進行哪些活動?龍舟是什么樣的?人們在怎樣劃龍舟的?一邊劃龍舟還做些什么?他們?yōu)槭裁催@樣做?綠色的粽子里面有什么?包粽子需要哪些材料?怎么包出來的?你吃過粽子嗎?你吃過什么樣的粽子?教師介紹其他的有關(guān)的風(fēng)俗習(xí)慣。小結(jié)：端午節(jié)是中國人特有的節(jié)日。品嘗粽子，感受節(jié)日的氣氛。端午節(jié)幼兒園方案策劃篇7活動目標(biāo)學(xué)習(xí)下蹲走，鍛煉腿部力量和協(xié)調(diào)性。體驗團結(jié)協(xié)作的樂趣,初步競爭意識和熱愛祖國的情感。讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質(zhì)，體驗健康活動的樂趣。體驗人多力量大，同伴間應(yīng)該相互合作的情感?；顒訙?zhǔn)備節(jié)奏輕快的音樂。龍舟頭飾8個。小紅旗1面。活動過程一、準(zhǔn)備活動談話導(dǎo)入：小朋友，你們喜歡做游戲嗎?今天這節(jié)課老師教小朋友做一項非常有趣的體育游戲，想不想做呀!在做游戲之前先跟老師來運動運動做做熱身操好不好?聽音樂，師生一起做模仿動作(體育項目)游泳操(活動上肢)射箭操(弓箭步，左右開弓)乒乓球操(半蹲，體轉(zhuǎn))競走操(全身運動)。二、開龍舟游戲談話揭題：今天這節(jié)課我們就來玩《龍舟比賽》的體育游戲，哪個小朋友知道什么是龍舟?老師出示掛圖，向幼兒介紹《龍舟比賽》。過渡語：要想進行龍舟比賽，我們先要學(xué)會怎么開龍
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