班主任高中教學教育計劃5篇(編輯修改稿)
2025-09-02 17:50 本頁面
【文章內容簡介】 取得溝通，相互交流學生在校在家的情況以及學生的教育問題。 三、選拔和培養(yǎng)一批自愿并有能力的學生參與管理班級工作計劃。 培養(yǎng)自己的班干部 同學中相處的時間多，可能有時有些情況學生比我們班主任更加了解，所以我要培養(yǎng)一些你信任他，他也敢說話的人，我班的很多問題都是靠這些人向我反映，使我能夠盡快的發(fā)現(xiàn)并處理。此外，我還對學生進行抽查談話，了解班級情況。 根據學生的特長和能力，選好班干部： 有了與學生一年多的相處，對學生的能力也有一定的了解，再結合班級的現(xiàn)狀。對班級班干部進行公開民主的篩選，調配，從普通學生中選入公認的有能力的學生加入班干部隊伍，管理班級全天的大小事務。 加強班干部、團干部的工作指導 首先，給足信任、給足權利。班干部最重要的希 望能得到班主任、學生的信任。所以班干部的一切工作都透明化，細化。班級里學生的違紀處分、撤銷處分等都通過班干部會議進行決議。 其次，發(fā)揮班干部工作的積極性。 最后，通過班干部會議進行專項工作指導。如班干部如何開展工作、班干部如何管理班級的紀律和學習，值日班長如何等級值日表格，指導班干部對自己的工作進行檢查、。 四、開展多樣式的主題班會，規(guī)范行為、樹立學風，進行團體思想心理教育 開展有效的思想心理輔導工作。 處于高一階段的學生有特殊的心理狀態(tài)，比如陳年舊習難改 。接受新知識的壓力 。的苦惱 。家庭的壓力 。再加上青 春期的心理特征，很容易讓學生對學習生活產生畏懼心理或厭煩心理。所以我利用班會課里開展一系列主題班會，如 “ 找出缺點，完善自己 ” ，養(yǎng)成良好的學習習慣，我的價值，誰動了我的 “ 乳酪 ” ，感恩，遠離煙酒等主題班會。此外，為了培養(yǎng)學生的愛國思想和衛(wèi)生保潔意識，我班團支部還將組織掃墓活動。 繼續(xù)利用班會課強化行為規(guī)范教育，尤其是、三大高壓線。 帶領學生繼續(xù)解讀《中學生行為規(guī)范》并以之教育、約束學生，努力促成學生形成規(guī)范意識，實行學生自我管理。在實際操作上成立了規(guī)范的學分考核小組，值日班長管理制度，對全班同學的 `行為進行 監(jiān)督評價。 配合學校政教處德育工作計劃，有步驟、分階段地開展塑造學生美好心靈的工作。 如文明禮儀教育、交通工作計劃、愛心教育、感恩教育工作計劃、 “ 你丟我揀 ” 衛(wèi)生保潔意識等。積極參加學校班會課設計工作。 五、重抓學習，提高學習效率和成績 我校學生最明顯的是學習積極性不高，主動性差，注意力散，但我一直主張以學養(yǎng)德，學生為什么連續(xù)出現(xiàn)各種問題，就是他們沒事可干，不學習，只要把學生的注意力轉移到與學習有關的事上，學生的行為也會有所改善。 雖說在班級管理上下了很大工夫，但總還是出現(xiàn)不少不如人意的地方。如班級中還是 有不少行為散漫的學生，極度厭學的學生。我們經常講 “ 只要時間，一切總還是有希望。 ” 那我就把希望寄在下一年吧 !希望下一學期在學校的領導下我能班級管理上會有個新的突破，能給學生創(chuàng)造更好的學習環(huán)境，讓學生真正能學到知識、學到技能、學會做人。 班主任高中教學教育計劃 3 一、班級基本情況 本班為理科班，共有 _名學生，其中有男生 _，女生
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