蘇教版選修1-1高中數(shù)學(xué)12簡(jiǎn)單的邏輯聯(lián)結(jié)詞word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】江蘇省漣水縣第一中學(xué)高中數(shù)學(xué)簡(jiǎn)單的邏輯聯(lián)結(jié)詞教學(xué)案蘇教版選修1-1【教學(xué)目標(biāo)】了解簡(jiǎn)單的邏輯聯(lián)結(jié)詞“或”、“且”、“非”的含義；能正確地利用“或”、“且”、“非”表述相關(guān)的數(shù)學(xué)內(nèi)容；知道命題的否定與否命題的區(qū)別。教學(xué)重點(diǎn)：對(duì)“或”、“且”、“非”的含義的理解以及作為聯(lián)結(jié)詞的應(yīng)用．教學(xué)難點(diǎn)：如何判斷含邏輯聯(lián)

2024-12-04 18:08

蘇教版高中數(shù)學(xué)選修1-112簡(jiǎn)單的邏輯聯(lián)結(jié)詞word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】簡(jiǎn)單的邏輯聯(lián)結(jié)詞教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)回顧二、講授新課例1：判斷下面的語(yǔ)句是否為命題？若是命題，指出它的真假．⑴請(qǐng)全體同學(xué)起立?、?0xx??；⑶對(duì)于任意的實(shí)數(shù)a，都有210a??；⑷xa??；⑸91是素?cái)?shù)；⑹中國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家；⑺這道數(shù)學(xué)題目有趣嗎？⑻若||||xyab??

2024-12-04 19:53

高中數(shù)學(xué)人教a版選修2-1211曲線與方程word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】10xy-110xy-11-221【學(xué)習(xí)目標(biāo)】，領(lǐng)會(huì)“曲線的方程”與“方程的曲線”的概念及其關(guān)系新疆學(xué)案王新敞、函數(shù)與方程、化歸與轉(zhuǎn)化等數(shù)學(xué)思想，以及坐標(biāo)法、待定系數(shù)法等常用的數(shù)學(xué)方法新疆學(xué)案王新敞【自主學(xué)習(xí)】請(qǐng)回答如下問(wèn)題：在直角坐標(biāo)系中、三象限的角平分線的方程為:

2024-11-19 23:25

高中數(shù)學(xué)人教a版選修2-1122充要條件word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】充要條件【學(xué)習(xí)目標(biāo)】理解充要條件的定義．【自主學(xué)習(xí)】研讀教材，回答下列問(wèn)題：三、已知p：整數(shù)a是6的倍數(shù)，q:整數(shù)a是2和3的倍數(shù).那么p是q的什么條件？q是p的什么條件？（1）上述問(wèn)題中，p?q，故p是q的條件，q是p的條件；另一方面，q?

2024-12-05 06:41

【數(shù)學(xué)】131-簡(jiǎn)單的邏輯聯(lián)結(jié)詞-課件2(人教a版選修2-1)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一章常用邏輯用語(yǔ)§簡(jiǎn)單的邏輯聯(lián)結(jié)詞pq串聯(lián)電路創(chuàng)設(shè)情景，引入新課且：就是兩者都要、都有的意思.pq并聯(lián)電路或：就是兩者至少有一個(gè)的意思（可兼有）非：就是否定的意思今后常用小寫(xiě)字母p,q,r,s,?表示命題。探究新知，鞏固練習(xí)★★且（and）下列命

2025-07-24 18:14

高中數(shù)學(xué)人教a版選修2-1212求曲線的方程word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】理解軌跡的定義，并能根據(jù)所給的條件，選擇恰當(dāng)?shù)闹苯亲鴺?biāo)系求曲線的軌跡方程，畫(huà)出方程所表示的曲線新疆學(xué)案王新敞【自主學(xué)習(xí)】我們已經(jīng)建立了曲線的方程、方程的曲線的概念。利用此概念就可以借助于坐標(biāo)系，用坐標(biāo)表示點(diǎn)，把曲線看成滿足某種條件的點(diǎn)的集合或軌跡，用曲線上點(diǎn)的坐標(biāo)(,)xy所滿足的方程(,)0fxy?表示曲線，

2024-12-05 06:41

蘇教版選修1-1高中數(shù)學(xué)12簡(jiǎn)單的邏輯聯(lián)結(jié)詞-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教師用書(shū)獨(dú)具演示1．2簡(jiǎn)單的邏輯聯(lián)結(jié)詞●三維目標(biāo)1．知識(shí)與技能(1)掌握邏輯聯(lián)結(jié)詞“或、且、非”的含義．(2)正確應(yīng)用邏輯聯(lián)結(jié)詞“或、且、非”解決問(wèn)題．(3)掌握真值表并會(huì)應(yīng)用真值表解決問(wèn)題．2．過(guò)程與方法在觀察和思考中，在解題和證明題中，本節(jié)課要特別注重學(xué)生思維的嚴(yán)密性

2024-11-17 23:34

高中數(shù)學(xué)人教a版選修2-1242拋物線的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】拋物線的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】掌握拋物線的范圍、對(duì)稱性、頂點(diǎn)、離心率等幾何性質(zhì)．【自主學(xué)習(xí)】根據(jù)拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程)0(22??ppxy，研究它的幾何性質(zhì)：1．范圍2．對(duì)稱性3．頂點(diǎn)4．離心率拋物線上的點(diǎn)M與焦點(diǎn)的距離和它到準(zhǔn)線的距離的比，叫做拋物線的離心率，用e表示．由拋物線的定義可知，

2024-12-05 06:40

高中數(shù)學(xué)人教a版選修2-1222橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程二word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（二）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．能正確運(yùn)用橢圓的定義與標(biāo)準(zhǔn)方程解題；2．學(xué)會(huì)用待定系數(shù)法與定義法求曲線的方程奎屯王新敞新疆3．使學(xué)生掌握在求橢圓標(biāo)準(zhǔn)方程的過(guò)程中首先確定其焦點(diǎn)在哪個(gè)坐標(biāo)軸上的方法.【自主學(xué)習(xí)與檢測(cè)】1．設(shè)21,FF為定點(diǎn)，|21FF|=6，動(dòng)點(diǎn)M滿足6||||21??MFMF，則動(dòng)點(diǎn)M的軌跡是（

2024-11-19 23:25

高中數(shù)學(xué)人教a版選修2-1232雙曲線的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)一word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】B'C'CBA251213A'xOy雙曲線的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)（一）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】掌握雙曲線的范圍、對(duì)稱性、頂點(diǎn)、漸近線、離心率等幾何性質(zhì)．【自主學(xué)習(xí)】雙曲線的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)：1．范圍、對(duì)稱性2．頂點(diǎn)頂點(diǎn)：??0,),0,(21aAaA?特殊點(diǎn)：

2024-12-05 06:41

高中數(shù)學(xué)人教a版選修2-1313空間向量的數(shù)量積(二word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】空間向量的數(shù)量積(二）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】利用空間向量的數(shù)量積解決立體幾何中的一些簡(jiǎn)單問(wèn)題?！咀灾鲗W(xué)習(xí)與檢測(cè)】在正方體1111ABCDABCD?中，點(diǎn)M是AB的中點(diǎn)，（1）求證;1ACDB?三、求1DB與CM所成角的余弦值。完成此題后，請(qǐng)你比較傳統(tǒng)證法與向量證法的優(yōu)劣。

2024-12-05 01:52

蘇教版高中數(shù)學(xué)選修1-112簡(jiǎn)單的邏輯聯(lián)結(jié)詞-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（一）簡(jiǎn)單命題與復(fù)合命題（二）命題的表示與真假判斷請(qǐng)閱讀課文思考以下幾個(gè)問(wèn)題1.“33”是命題，而“x3”卻不是命題。為什么？：“蘋(píng)果是種在地里的或是長(zhǎng)在樹(shù)上的?！边@句話雖然不妥當(dāng)，可在邏輯中卻是真命題。2.“33”不對(duì)，但“3≥3”卻是對(duì)的。還有人說(shuō)“3≤3”

2024-11-17 17:10

高中數(shù)學(xué)人教a版選修2-1112四種命題word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】四種命題【學(xué)習(xí)目標(biāo)】了解原命題、逆命題、否命題、逆否命題這四種命題的概念．【自主學(xué)習(xí)】下列四個(gè)命題中，命題（1）與命題（2）、（3）、（4）的條件與結(jié)論之間分別有什么關(guān)系？（1）若f(x)是正弦函數(shù)，則f(x)是周期函數(shù)．（2）若f(x)是周期函數(shù)，則f(x)是正弦函數(shù)．（3）若f(x)

2024-12-05 06:41

蘇教版高中數(shù)學(xué)選修1-112簡(jiǎn)單的邏輯聯(lián)結(jié)詞之二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】在數(shù)學(xué)中常常要使用邏輯聯(lián)結(jié)詞“或”、“且”、“非”，它們與日常生活中這些詞語(yǔ)所表達(dá)的含義和用法是不盡相同的，下面我們就分別介紹數(shù)學(xué)中使用聯(lián)結(jié)詞“或”、“且”、“非”聯(lián)結(jié)命題時(shí)的含義與用法。為了敘述簡(jiǎn)便，今后常用小寫(xiě)字母p，q，r，s，…表示命題。一、由“且”構(gòu)

2024-11-18 08:48

高中數(shù)學(xué)人教a版選修2-1231雙曲線及其標(biāo)準(zhǔn)方程二word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】雙曲線及其標(biāo)準(zhǔn)方程（二）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】進(jìn)一步掌握雙曲線的定義，熟記雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程．【自主學(xué)習(xí)】名稱橢圓雙曲線圖象xOyxOy定義平面內(nèi)到兩定點(diǎn)21,FF的距離的和為常數(shù)（大于21FF

2024-11-23 01:00

高中數(shù)學(xué)人教a版選修2-1133簡(jiǎn)單的邏輯聯(lián)結(jié)詞(第二課時(shí))word導(dǎo)學(xué)案-文庫(kù)吧

高中數(shù)學(xué)人教a版選修2-1133簡(jiǎn)單的邏輯聯(lián)結(jié)詞(第二課時(shí))word導(dǎo)學(xué)案-wenkub

高中數(shù)學(xué)人教a版選修2-1133簡(jiǎn)單的邏輯聯(lián)結(jié)詞(第二課時(shí))word導(dǎo)學(xué)案(已修改)

高中數(shù)學(xué)人教a版選修2-1133簡(jiǎn)單的邏輯聯(lián)結(jié)詞(第二課時(shí))word導(dǎo)學(xué)案(編輯修改稿)

高中數(shù)學(xué)人教a版選修2-1133簡(jiǎn)單的邏輯聯(lián)結(jié)詞(第二課時(shí))word導(dǎo)學(xué)案-wenkub.com