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正文內(nèi)容

教師培訓計劃方案模板范文7篇(編輯修改稿)

2025-09-02 17:18 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 、趕超目標的落實。督促教師以《江蘇省幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》為行為準則,、為人師表。通過開展各類師德教育活動,進一步提升教師的職業(yè)道德素養(yǎng);并通過家校網(wǎng)絡平臺,接受家長、社會對師德承諾的踐行監(jiān)督。 鼓勵教師廣泛閱讀,不斷提高自身的專業(yè)理論素養(yǎng),要求每學期至少精讀 1 本教育理論專著,不少于 5 本教育教學雜志,深刻領會《綱要》精神,建立教育目標長效機制,理論指導實踐,將目標合理地落實到幼兒的日常教學行為中,努力做到 “ 眼 中有孩子,心中有目標,隨時有教育 ” 。 依據(jù)《錫山區(qū)幼兒園常規(guī)管理手冊》,修訂、落實本園常規(guī)管理細則,并通過日常檢查、行政巡查與書面檢查相結合的方式,進一步內(nèi)化要求,提高教師教育教學常規(guī)管理的執(zhí)行效率。 繼續(xù)有重點地開展好雙休日活動,為教師提供鍛煉和展示的舞臺,努力提高園本教研的實效。本學期人,將重點開展 “ 環(huán)境與幼兒游戲 ” 的實踐性研討,重視為幼兒創(chuàng)設支持、幫助、尊重、關愛的心理環(huán)境,提供豐富的、能有效激發(fā)其探索與操作的材料,注重幼兒與環(huán)境的互動。不斷提高游戲在幼兒發(fā)展中的效能,讓游戲成為幼兒學習的主要 方式。 進一步加強對不同發(fā)展層面教師的培養(yǎng)與管理,多地促進教師專業(yè)技能和素養(yǎng)的提高,增進不同發(fā)展層面教師的責任感和進取心,促進自主發(fā)展。特別教師開展是 “” 、 “ 早期閱讀 ” 、 “ 民間游戲 ” 等特色活動的能力的提高,確保幼兒園的內(nèi)涵的可持續(xù)發(fā)展。 進一步提高師徒結對的效能,通過指導與考查相結合的方式,增強師徒雙方的目標和責任意識,力求師徒同發(fā)展。 通過與幼兒園的考核獎懲掛鉤,增強每位教師的職業(yè)危機感,教師督促教師積極參與教師繼續(xù)教育與全員培訓、學歷進修、教師達標與資格證考核,幫助每一位教師樹立終身教育的學習理念。 教師培訓計劃方案模板范文篇 4 一、現(xiàn)狀分析: 我園 35 名專任教師中有 4 人本科, 20 人??疲瑢?萍皩?埔陨蠈W歷達標率為 68%,現(xiàn)在已取得??茖W歷的教師全部在進修本科,學歷合格率 100%。現(xiàn)在所有教師都能較熟練地操作計算機、會制作簡單的課件,教師計算機初級證書達標率為 100%。但存在著教師理論不深不透,基本功不扎實,缺少保教經(jīng)驗,沒有真正樹 立起正確的教育觀、觀,運用現(xiàn)代化設備的能力還不夠,對新教材的理解和運用不到位,不會靈活處理教材。 二、: 加強對新《綱要》的學習培訓,通過創(chuàng)新案例評比、優(yōu)秀活動設計、教育活動觀摩等解讀綱要內(nèi)容,用新理念指導自己的教育行為,努力實現(xiàn)新形勢下教師角色的轉(zhuǎn)變。 采取 “ 走出去,請進來 ” 等多種形式,加強對教師五項技能、多媒體課件、英語、珠心算等專業(yè)技能及特色課程的培訓,并充分利用本園教育資源,搞好園本培訓。 繼續(xù)實施名師帶動工程,實行骨干教師與年輕教師結,大家相互學習,相互促進、共同提高。 加大對骨干 教師的培養(yǎng)培訓力度,爭取培養(yǎng)出一部分在各領域各學科中具有專長的園級學科帶頭人 。打造出在全縣幼教行列較有影響的教師。 創(chuàng)設機會組織教師外出觀摩先進幼兒園的活動,提高教師對實踐活動的操作能力。 積極參加上級主管部門組織的各類業(yè)務培訓。 對教師進行學前教育理論及專業(yè)技能考試,考試結果納入年度教師考核。 繼續(xù)鼓勵教師參加對口專業(yè)的學歷培訓,力爭年內(nèi)??茖W歷達標率達到 60%。 加大教育宣傳力度,出臺獎勵政策,鼓勵教師對我園的各項工作在社會媒體上廣泛宣傳。 三、具體安排 二月份: (1)聘請計算機專 職教師來園對全體教師進行多媒體課件培訓,學習 flash 動畫制作,使教師在原來制作簡單課件的基礎上提高一步。 (2)聘請山東省現(xiàn)代幼兒英語培訓部老師來園對全體教師進行英語基礎知識、日??谡Z及活動設計技巧等培訓。各班英語教師每人組織一個教育活動。 (3)對教師進行口語五百句現(xiàn)場測試 。 三月份: (1)帶領明集、虎灘、北嶺、鹽窩四個鄉(xiāng)鎮(zhèn)結對園的園長、教師及園骨干教師到省十佳幼兒園 —— 濟南市經(jīng)五路幼兒園和育賢幼兒園參觀學習。 (2)派出兩名英語教師赴北京學習劍橋
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