幼兒園秋季學期教師工作計劃(編輯修改稿)
2024-09-02 17:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 幼兒在生活自理能力方面有較大的進步和提高，但仍有少數(shù)幼兒對同伴、家長和老師有較強 的依賴性 。在常規(guī)方面，大部分幼兒的生活、學習習慣都良好，但有少數(shù)幼兒的規(guī)則意識不夠強，主要表現(xiàn)在：課堂 (講話、注意力不集中、游戲活動時不遵守規(guī)則等 )。行為規(guī)范 (禮貌、自理能力等 )，在集體活動中紀律比較散漫，這學期仍舊抓好常規(guī)工作為重點進行各項活動。 (二 )教師分工合作情況 本學期班級配班情況：班主任 、副班主任、保育員。 楊老師和繆老師供共同負責開展所有課程的教育教學 。葛老師負責班級保育工作。 二、教育教學工作 認真提前一周備課，上課以及及時做好課后反思 。 明確各領(lǐng)域的教育教學目標，針對幼兒的特點選擇教學內(nèi)容和設(shè)計富有童趣、教育意義的課程。 幼兒園秋季學期教師工作計劃 一、工作重點 鼓勵幼兒做自己能做的事情，如：穿脫衣服、收放玩具，感受獨立做事情的快樂和滿足。 加強幼兒盥洗環(huán)節(jié)的生活常規(guī)的培的培養(yǎng)。 鼓勵幼兒用語言表達自己的想法與建議，喜歡應答。 二、教育目標 (一 )健康領(lǐng)域 鼓勵幼兒多喝白開水，
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