幼兒園六一兒童節(jié)活動策劃方案20237篇(編輯修改稿)
2024-09-02 17:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 小幅作品確定出 “ 小巧手精致獎 ” 、 “ 小巧手創(chuàng)意獎 ” 、 “ 小巧手造型獎 ” 三個(gè)獎項(xiàng)。 活動時(shí)間： 5 月 29 日 四、 “ 我去天安門 親子運(yùn)動會 活動要求 : 全體家長和幼兒共同參加，由家長背著幼兒跨越障礙物，與幼 兒共同穿過隧道，跨過小河來到 “ 天安門 ” 。 比賽評獎： 比賽分一、二、三等獎。 活動時(shí)間 。5 月 29 日 五、 “ 舞動小精靈六一 ” 頒獎 party 活動安排： “ 六一 ” 頒獎 party 安排頒獎、優(yōu)秀節(jié)目表演、最佳運(yùn)動員、創(chuàng)意手工等，各班確定兩名主持人主持活動。 第一個(gè)環(huán)節(jié)：頒發(fā) “ 小歌星、小小運(yùn)動員、小巧手 ” 以及 “ 優(yōu)秀小評委、優(yōu)秀小觀眾 ” 等獎項(xiàng)，每頒發(fā)一個(gè)獎項(xiàng)中間穿插獲獎的優(yōu)秀節(jié)目表演。 第二個(gè)環(huán)節(jié)：快樂集體舞，老師和全體幼兒在歡快的音樂聲中集體舞蹈，表達(dá)節(jié)日的祝福和快樂。 第三個(gè)環(huán)節(jié)：美食共享，分享 “ 六一 ” 節(jié) 日蛋糕和水果美食。 活動時(shí)間： 5 月 31 日 六、活動反思 本次活動是家長與孩子一同參與的活動，通過一起做游戲的 39。方式 ,不僅使親子間感到開心、快樂 ,更是一種情感的交流。此次活動重在體現(xiàn) “ 童真、童趣 ” ，不僅使家長融入到孩子的世界中，更重要的是使彼此建立一種互相尊重、信賴的感情。在此次活動中，我們結(jié)合實(shí)際以及孩子的年齡特點(diǎn)，我們設(shè)計(jì)了拼搭、手工、運(yùn)動會等多個(gè)游戲活動。活動開展得很順利，也很成功，不但我們的孩子玩得投入開心，連我們的家長和老師們也似乎被帶到了童年時(shí)代，在給孩子加油鼓勁指導(dǎo)的同時(shí)，自己也玩了起來。整個(gè)活 動洋溢著愉快、和諧、溫馨的氣氛。很多家長覺得意猶未盡，一再表示這活動開展的好，希望以后還能參加這樣的活動。在精彩的背后，我們進(jìn)行了認(rèn)真的反思，覺得不足之處今后加以彌補(bǔ)?？傊? 此次的活動開展的很順利，使家長親自體驗(yàn)了孩子在幼兒園的生活、活動，真實(shí)感受到了童趣。這次活動而讓孩子留下一份快樂、美好的童年記憶也是家長和老師的共同心愿。在今后的工作中我們將樂此不疲地向這個(gè)目標(biāo)努力 ! 幼兒園六一兒童節(jié)活動策劃方案 2023 篇 5 【活動目標(biāo)】 讓幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日。 引導(dǎo)幼兒在制作大海報(bào)的過程中，大膽發(fā)表自己的構(gòu)想并能傾聽他人的意見。 【活動準(zhǔn)備】 剪刀、膠水、畫筆等。 【活動過程】 一、帶領(lǐng)幼兒念兒歌，在喜慶氣氛中進(jìn)入幼兒園六一活動主題 出示幼兒用書，引導(dǎo)幼兒看書：小朋友看，書上畫的是什么呀 ?書中的小朋友們在干什么 ?引導(dǎo)幼兒大膽回答。 教師小結(jié)：教師根據(jù)幼兒的回答進(jìn)行小結(jié)，書上的小朋友在慶祝自己的節(jié)日呢 ? 你們知道他們在慶祝什么節(jié)日嗎 ?(六一兒童節(jié) ) 他們在慶祝六一兒童節(jié)的時(shí)候，嘴里還邊念著兒歌呢 ?我們一起來聽聽，教師示范兒歌。 教師有感情的念兒歌 (六一到，六一到，幼兒園里真熱鬧。辦個(gè)六一慶祝會，鮮花水果擺上了，再來做張大海報(bào)。你唱歌來我跳舞，今年節(jié)目真不少 !)。 提問：兒歌里提到的是什么節(jié)日 ?是誰的節(jié)日 ?你在這一天都會怎么度過呢 ? 教師根據(jù)兒歌內(nèi)容進(jìn)行小結(jié)。兒歌里說的六一兒童節(jié)，是小朋友們的節(jié)日，他們在這一天辦了慶祝會，桌上擺滿了鮮花水果，還唱歌又跳舞，并且做了張大海報(bào)把慶祝六一兒童節(jié)的事情記錄了下來。 二、引導(dǎo)幼兒知道什么是海報(bào) 兒歌里提到了制作海報(bào)，大家知道什么是海報(bào)嗎 ?為什么要制作海報(bào)呢 ?海報(bào)應(yīng)該怎么做呢 ? 幼兒猜測回答。 老師小 結(jié)：海報(bào)是用來宣傳和展示活動主要內(nèi)容的大幅畫面，當(dāng)人們看到海報(bào)時(shí)，就能夠了解活動的大致內(nèi)容了。我們可以用畫、印、涂等方法制作海報(bào)。 三、引導(dǎo)幼兒構(gòu)思制作海報(bào)的創(chuàng)意。 快要到六一兒童節(jié)了，我們也來制作一張六一兒童節(jié)的海報(bào)吧?？墒俏覀円诤?bào)上設(shè)計(jì)些什么呢 ? 幼兒分組討論，老師聽取幼兒的意見，并請幼兒發(fā)表自己的構(gòu)想。 老師充分采納幼兒的意見，并提出可以實(shí)際操作的建議，將這些建議進(jìn)行綜合。 幼兒制作海報(bào)，感受自己創(chuàng)造的成果。 四、組織幼兒欣賞海報(bào)，感受自己創(chuàng)作出成果的自豪。 幼兒園六一兒童節(jié)活動策劃方案 2023 篇 6 六一兒童節(jié)是孩子們盼望已久的節(jié)日，也是孩子們最快樂和最開心的日子，為了讓孩子們在節(jié)日里盡情地表演、游戲、充分體驗(yàn)節(jié)日的快樂，度過一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日。 通過每班準(zhǔn)備兩個(gè)節(jié)目匯總以舉行晚會形式的表演，展示幼兒的風(fēng)采，提高孩子的自信心，讓家長開心，讓社會放心。 【活動主題和宣傳口號】 活動主題：自信、健康、快樂、你我他 活動口號： “ 夢幻童年、放飛童心 ” 【活動提前準(zhǔn)備】 全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度 “ 六一 ” 的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與 “ 六一 ” 節(jié)的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動。 以班級為單位做好參加活動的準(zhǔn)備工作： （ 1）家長邀約（負(fù)責(zé)：李紅梅
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