幼兒園2023年春季學期計劃(5篇)(編輯修改稿)
2025-09-02 17:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 好幼兒的各種生活習慣，以防幼兒病從口入。 （三）開展多樣的戶外活動，要求活動中要堅持動靜結(jié)合，讓幼兒有足 夠的活動量。 （四）做好幼兒活動的護理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，活動前注意提醒幼兒喝水等。 （五）加強幼兒的安全意識教育?；顒訒r教師要先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護的技能。 四、自身素質(zhì)的提高 教師應當是一名教育者，而不是教師匠 .他們的區(qū)別，就在于是否有所追求卓越，有目標。教師應當是一個不斷探索、不斷創(chuàng)新的人，應當是一個教育為上的有心人。有心就能成功。勤于學習，不斷充實自我。 在本學期，我會有意的做到如下幾方面： （一）結(jié)合幼兒普遍存在的情景，培養(yǎng)幼兒的合作意識。 （二）多給幼兒講一些互相幫忙、互 相合作的故事，用潛移默化的方法滲透到幼兒的內(nèi)心當中。 （三）多開展合作性的活動，比如合作畫、合作表演等，讓幼兒體驗合作的愉快性。 （四）學習制定班團體規(guī)則，明白自我是大班小朋友，應當遵守自我制定的規(guī)則。 （五）在活動中，能基本獨立完成交給的任務 。會正確評價自我，了解自我主要的缺點和優(yōu)點 。學習恰當?shù)卦u價別人，愿意學習別人的優(yōu)點，不計較別人的缺點和缺陷。 五、家園共育方面 了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽取家長合理正確的意見和提議，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長。 （一）充分利用入園和離園的短暫時間，進取主動地與家長溝通，使家長了解自我孩子在園的情景，在家長的配合下實現(xiàn)家園共育，促進幼兒的全面發(fā)展。 （二）利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話等途徑，與家長溝通聯(lián)系，及時向家長反饋幼兒在園的學習、生活情景。 （三）組織家長開放活動、家長時課堂活動，增進家長對幼兒園和本班工作的了解，取得家長對班上工作的支持。 （四）充分挖掘家長資源，協(xié)作完成教學、活動等工作。 幼兒教師的工作是瑣碎的，然而幼教工作每一件都是重要的，我要有敏銳的觀察力，注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永遠用 一顆童心去感受幼兒心靈的深處，這是我自我做好幼兒教育工作的前提。期望在領導與同事的幫忙下能夠圓滿地完成計劃，會和孩子們一齊愉快、順利地度過大班的第一個學期。 幼兒園 2023 年春季學期計劃（精選篇 4） 一、指導思想： 本期將繼續(xù)貫徹我園 “ 盡職盡責為幼兒發(fā)展，全心全意為家長服務 ” 的指導思想，以內(nèi)涵發(fā)展為主線，以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨，進一步提升幼兒園保教質(zhì)量?！队變簣@教育指導綱要》為核心，以《重慶市幼兒園一日活動保教常規(guī)行為細則》為突破口，以創(chuàng)新求發(fā)展，樹立 “ 四個意識 ” （服務意識、規(guī)范意識、質(zhì)量意識、發(fā)展意識），以人的發(fā)展求得幼兒園的持續(xù)發(fā)展，實施主動發(fā)展戰(zhàn)略，努力實現(xiàn)辦學水平的新突破，辦好人民滿意的教育。 二、情況分析： 經(jīng)過全園教師的共同努力，目前在園幼兒人數(shù)已達 200 多名，園所發(fā)展事態(tài)良好，保持了較好的社會聲譽和較高的保 教質(zhì)量。近年來我們一直將教師培訓工作作為幼兒園的重要工作，我們實行分層培訓，名師引領，教學大比拼等一系列活動指導下教師們迅速成長起來了。但是，同時我們也看到，要創(chuàng)建一所高質(zhì)量的幼兒園，對教師的要求也較高。在我園縣級規(guī)劃課題《一日常規(guī)生活活動細節(jié)教育研究》的開展過程中，迫使教師在教育工作中不斷學習提高，進一步規(guī)范了幼兒園的各項活動。 三、工作目標： 師資是幼兒園發(fā)展的基礎，結(jié)合我園實際情況，我們將教師培訓作為本學期的重點工作。從教育科研工作入手，強化教師專業(yè)培訓工作。重視日常教育教學工作的過程管理，做到精細管 理，不斷提高保教質(zhì)量；開展豐富多彩的社會活動，讓幼兒園教育融入社會，發(fā)展幼兒的社會性。同時繼續(xù)進行幼兒園的硬件建設，完善幼兒園的裝飾和設備的添置。 四、具體措施： （一）強化教師培訓。 加強師德教育。 要想成為一名好教師，首先要成為一名具有良好師德的教師，尤其是幼兒園講究的是保教并重，這就要求教師富有愛心和耐心，因此師德教育是教師成長的基礎。 （ 1）組織教師學習幼兒園各類法規(guī)文件。加強教研組建設，配合學校學習《重慶市中小學學科教研組工作規(guī)程》細化教研組考核、評價辦法，充分發(fā)揮教研組在教育教學中的主導作用 。 （ 2）加強《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范（ 20__年修訂）》的學習，強化 “ 三風 ” 建設，開展 “ 三心五愛 ”教育，即：愛心
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