【文章內容簡介】 好教育科研，落實園本培訓。加大師訓力度，抓好名師工程，確?？沙掷m(xù)發(fā)展。4．深化課題研究，下學期我園準備積極申報_年市級規(guī)劃課題。5．加強“現代教育技術”建設，完善網絡構建。加強現代教育設備管理和技術培訓，切實提高應用水平實效。6．加強后勤管理，嚴格幼兒園財物管理，建設節(jié)約型學校。三、具體工作及措施（一）園務管理：科學管理，提高效益1．辦園思想：依法治園，嚴格按標準收費；依法治教，注重行風建設。幼兒園一切工作以促進幼兒發(fā)展、促進教師成長、推動幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點。2．管理方式：以人為本，剛柔并重，以開放而彈性的管理、靈活而務實的作風激發(fā)教職工工作內驅力。在統(tǒng)攬全局的基礎上，領導參與實踐教育教學第一線。3．班子建設：注重學習反思、倡導批評監(jiān)督，內省與外力共同推動班子隊伍的建設。班子人員在思想上強化三個意識：“一體意識”、“開拓意識”、“服務意識”，形成一支“開明、團結、廉潔、高效”的好班子，使幼兒園整體工作快速發(fā)展。4．師資建設：通過不斷完善競爭激勵機制，促進教師能力、素質、知識結構的提升，更好地促進幼兒園的內涵發(fā)展，多途徑促進青年教師快速成長。主要方法有：一是充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶、模范帶頭作用；二是搭建舞臺，施壓鍛煉；三是園本培訓有的放矢，促進成功；四是加強對話與交流，鼓勵優(yōu)勢互補、互相合作、共同提高。本學期我園將舉行教師基本技能比賽活動，并選出優(yōu)秀教師前往__市參賽。5．工會工作：激發(fā)教職工的積極性，滿足青年人的生活情趣，開展豐富多彩的工會活動，提高生活質量，使幼兒園成為每個教工的精神家園。：本學期我園將開展多項豐富的活動，為每個幼兒綜合素質的發(fā)展提供平臺。四月份舉行各年級組春季運動會、五月份將以班級為單位舉行“個性韻律操”展示，六一文藝匯演、幼兒繪畫、手工作品展示等等。（二）教學工作：立足實際，大力提升全園教師圍繞目標加強協作，醞釀較高組織智慧，大力提升個體教育能力。思想上教研合一，教中有研，研不離教。教師要科學教育新教育理念來審視和反思自己的工作，自覺地規(guī)范自己的教育行為，理性地構建自己的教育觀念。實踐中在“存精、吸納、創(chuàng)新”的總原則下，教師要提高教育藝術、積累教育智慧、互動策略和技能技巧。工作不流于形式，不浮于表面，不任務意識。1．教研工作本學期著力細化管理，分層提高，注重年輕教師的培養(yǎng)提高，進行更合理更有效的分層管理。教導處組織教師著力研究課堂集體教學，著力于“研究、創(chuàng)新”，在不斷的研究實踐中培養(yǎng)骨干教師。2．關注課題研究教師能主動關注課題研究的進程，切實加強課題研究的力度，使研究能深入教學、深入教師，切實為教學、為教師服務。適時加強對課題的研究和反饋，有計劃有組織地開展好課題的常規(guī)活動，走向規(guī)范化。（三）后勤管理：優(yōu)質服務，提高素質1．依據依法辦園的思想，收好、用好經費，處理好節(jié)約開支與幼兒發(fā)展的矛盾，加強班級、幼兒園物品的管理工作，以實效為原則合理添置物品。2．強化安全意識，安全第一，警鐘長鳴。定期檢查維修校舍、大型玩具，細化安全工作崗位責任制，防患在先，幼兒園與各部門、各崗位簽訂安全責任書，做到有章可循。全園教職工對照自己的工作崗位制訂相應的安全計劃或安全教育、安全逃生等方案，預防各類安全事故發(fā)生。本學期將開展幼兒消防演練、防地震演習等安全主題活動。3．嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法，做好保健衛(wèi)生工作，做細做實，嚴格規(guī)范。注重消毒、防病的過程工作，加強食堂管理，嚴格把好食品從采購、入庫、制作、入口等環(huán)節(jié)的管理，科學合理制定菜譜。及時更換櫥窗，向家長宣傳防病知識，積極做好預防傳染工作。（四）家長工作1．積極開展豐富多彩的家長活動：通過家委會、組織親子活動、開好家長會，以電話聯系、上門家訪等多種形式開展與家長溝通活動。2．各班每月更新家長園地和主題墻，每周認真填寫家園聯系手冊。3．多形式做好家園互動工作，大力爭取家長對我園工作的理解支持，提高家長的合作意識及合作行為。、重建工作中，做好家長的工作，爭取他們的理解與支持。新的學期我園上下將謹遵三條原則：實事求是、努力奮斗、開拓進取。認真學習條例精神，緊跟時代發(fā)展步伐，探索新的辦園模式。抓緊重建過度工作，重視保教質量提高。力求創(chuàng)設一個寬松、愉快、清潔、有序的人文教育環(huán)境，在新的一年取得更大成績。2023年春季幼兒園園務工作計劃篇5一、指導思想：以《綱要》為指導方針，落實教育局和教研室工作精神，樹立正確的教育觀、兒童觀，積極開展教學科研工作，以科研為先導，努力提高工作成效。加強教育隊伍建設，提升教師整體素質。二、工作目標：（一）加強內部管理，提高辦園質量。（二）加大教研力度，全方位地開展教研活動。（三）加強教育教學管理，促進保教質量提高。（四）加強教職工隊伍建設，提高師資素質。（五）做好保健工作，確保幼兒健康成長。（六）家園聯系，促進幼兒協調發(fā)展。（七）幼小銜接，為進一步的學習打好基矗（八）充分發(fā)揮后勤作用，切實做好保教結合。三、具體工作要求：（一）加強內部管理，提高辦園質量。學期之初，我們將由上至下制定各項計劃，如：園務計劃、教育教學計劃、各班學期工作計劃、周活動安排計劃等，并在制定計劃時注意計劃的可行性和操作性。為確保這些計劃的認真實施，我們將用常規(guī)活動檢查表，記錄教師一日活動的組織情況，并進行客觀評價考核；用教育教學工作檢查表，檢查每位教師的備課筆記、教育筆記、班級工作計劃、游戲記錄等的記載的數量與質量；用衛(wèi)生檢查表定期不定期對全園進行衛(wèi)生檢查。期終，我們將在平時考核的基礎上，全面實施教師自評、教研組互評、園長室綜合評分，得出每個班級、每個教師的考核分，作為評選優(yōu)秀班級和先進個人的客觀依據。完善幼兒園的量化考核評估細則，評議工作在上學期改革的基礎上再細化，將量化評估細則調整得更加便于操作，通過量化評估，真正達到提高教師工作積極性為目的。（二）、加大教研力度，全方位地開展教研活動。組織教師學習國家教委頒布的《幼兒園教育指導綱要》，在教師中廣泛地開展研討活動，把理論學習與教育實踐緊密地結合起來，進一步增強學習的主動性與實效性。繼續(xù)把創(chuàng)造性游戲的研討活動推向深入，在組織創(chuàng)游的過程中，通過觀察、評價來分析幼兒的游戲水平。在各年段開展觀摩研討活動，不斷提高幼兒的游戲水平。加強對教師基本功的培養(yǎng)，在青年教師中開展說課研討活動，使教師們能充分運用教育理論來剖析備課的思維過程，提高教師分析教材，解決實際問題的能力。立足鄉(xiāng)土文化，挖掘鄉(xiāng)土教育資源，開展《利用當地資源，開展健康教育》的市級課題研究，利用農村自然資源，開展豐富多彩、形式多樣的幼兒健康教育，使幼兒德、智、體、美、勞全面發(fā)展，達到身心健康和諧發(fā)展的目的。在課題組指導下，繼續(xù)深入開展“指導圖書閱讀，發(fā)展幼兒能力”的研究，并有階段性成果。加強教研組活動質量的管理，爭創(chuàng)市級優(yōu)秀教研組。（三）、加強教育教學管理，促進保教質量提高。教師在教學活動中應采取多種形式，包括創(chuàng)編各類型游戲，以激發(fā)幼兒提高學習興趣為主要目的，促進幼兒智力的開發(fā)。堅持在幼兒一日生活管理中體現健康教育，提高幼兒自我保護意識。全園做到無責任事故，杜絕重大意外事故的發(fā)生。環(huán)境創(chuàng)設要為教育