幼兒園大班元旦教學(xué)活動策劃方案(編輯修改稿)
2024-09-02 17:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 氣氛。同時，教師要照顧到那些在活動中比較安靜的幼兒，使其也能在活動結(jié)束的時候獲得快樂，以培養(yǎng)他們對音樂活動的興趣。 活動延伸：教師： “ 我們一起去鞭炮吧 !”( 教師帶領(lǐng)幼兒做游戲 ) 幼兒園大班元旦教學(xué)活動策劃方案 3 活動目標(biāo)： 讓幼兒體驗過新年的快樂，增添新年的快樂氣氛。 通過創(chuàng)編放煙火、打鼓、放鞭炮的動作，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力。 通過參加假面舞會的表演，增強幼兒的社會性。 活動準(zhǔn)備： 蠟筆、鼓、面具。 《新年好》背景音樂。 活動重難點： 活動過程： 一、激發(fā)幼兒參加 “ 假面舞會 ” 的興趣 創(chuàng)設(shè)帶上面具，向幼兒拜個早年。 我們今天要開個 “ 假面舞會 ” ，可好玩了，小朋友們想不想去 ?可是你們沒有面具，怎么辦 ? 二、引導(dǎo)幼兒制作面具 教師出示已裁剪好的面具 (露出眼睛，并用繩子系好 )，引導(dǎo)幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案。 面具做好后，引導(dǎo)幼兒戴上自己的面具，開火車去參加 “ 假面舞會 ” 。 三、播放音樂，幼兒載歌載舞 教師出示鼓，引導(dǎo)幼兒模仿敲鑼打鼓的動作，然后教師播放《新年好 》的音樂，教師示范模仿敲鑼打鼓的動作使勁敲鼓。 教師引導(dǎo)幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓，體驗過新年的快樂。 教師引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編放鞭炮、放煙火的動作，感受過新年的快樂氣氛。 四、活動結(jié)束： 恭喜恭喜的節(jié)日歌，感受過年的氣氛。 五、延伸活動： 在美工區(qū)，提供豐富的操作材料，供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品，增添過新年的氣氛。 幼兒園大班元旦教學(xué)活動策劃方案 4 活動目標(biāo)： 使幼兒了解元旦中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強幼兒的自我保護意識。 通過討論，激發(fā)幼兒過新年的情感，教育幼兒愉快、合理地過元旦。 培養(yǎng)幼兒 完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。 體驗明顯的季節(jié)特征。 讓幼兒了解節(jié)日的由來，感受節(jié)日歡樂的氣氛，一起歡度節(jié)日。 活動準(zhǔn)備：安全圖片。 活動過程： 一、使幼兒了解元旦的含義，豐富幼兒的知識，激發(fā)幼兒過新年的興趣。 教師： “ 小朋友們，再過
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