幼兒園大班元旦教學(xué)活動策劃方案(更新版)
【正文】 仿敲鑼打鼓的動作使勁敲鼓。 活動延伸：教師： “ 我們一起去鞭炮吧 !”( 教師帶領(lǐng)幼兒做游戲 ) 幼兒園大班元旦教學(xué)活動策劃方案 3 活動目標： 讓幼兒體驗過新年的快樂，增添新年的快樂氣氛。 教師： “ 過幾天我們將會過什么節(jié)日啊 ?為什么要過這個節(jié)日呢 ?”( 幼兒討論 ) 教師：因為是新的一年由開始了人們心里很高興，為了慶祝所以要過元旦這個節(jié)日。課間活動的時候，幼兒園還特意為孩子們播放新年歌曲，增添幼兒園的快樂、喜慶、熱鬧的新年氣氛。 漢語 “ 元旦 ” 含義： “ 元 ” 是開始、第一的意思 。 活動時間： 2024 年 12 月 31 日上午 9： 10 開始 活動準備： 場地環(huán)境的布置 。“ 旦 ” ，是早晨的意思。但在古代， “ 元旦 ” 即是今天的 “” ，也就是農(nóng)歷新年。 歷，中國各個朝代對 “ 元旦 ” 說法不一致。 能唱準跨度較大的音，掌握好切分音結(jié)構(gòu)。 教師： “ 為了慶祝這個節(jié)日，老師還準備了一首很好聽的歌曲呢 !想不想聽聽啊 ?”( 教師示范 完整的唱一遍 ) 教師： “ 你感覺老師唱的哪個地方象剛才的聲音 ?你來學(xué)一學(xué) !”( 幼兒說 ) 教師： “ 那我們再來完整的聽一遍 !這一遍你又聽到了什么 ?”( 幼兒回答 ) 教師帶領(lǐng)幼兒根據(jù)歌曲的旋律說歌詞， 23 遍 . 教師帶領(lǐng)幼兒一起來。 活動準備： 蠟筆、鼓、面具。 四、活動結(jié)束： 恭喜恭喜的節(jié)日歌，感受過年的氣氛。 活動過程： 一、使幼兒了解元旦的含義，豐富幼兒的知識，激發(fā)幼兒過新年的興趣。 那么在元旦里，有哪些事情是不可以做的呢 ?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)的內(nèi)容。 ) 小結(jié)：小朋友都知道要注意安全，那除了這些，我們還要注意哪些方面的安全呢 ?我們一起來記住。 出外與家人走散了，要懂得打電話 110 報警，不要跟陌生人走等。 樂意對周圍人表達自己的祝福。 ② 、向同伴介紹自己穿小的衣物，獲得自己已經(jīng)長大了的感性經(jīng)驗。 ④ 、給親人寫信，如媽媽、奶奶等等，以增進孩子與成人的交流，或者畫畫，畫上自己在新一年里的
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