【總結(jié)】2課時八年級全一冊,分解反應(yīng)的概念;,化學(xué)反應(yīng)的微觀實質(zhì);;。本節(jié)主要內(nèi)容一、凈化黃泥水的步驟:天然水沉降過濾吸附殺菌自來水蒸餾蒸餾水水分子構(gòu)成的。在加熱的條件下,水分子的速度,分子間的間隔
2024-11-19 15:13
【總結(jié)】第二節(jié)化學(xué)與材料研制(總第2課時)設(shè)計人:趙玉浦【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道材料是社會進(jìn)步的物質(zhì)基礎(chǔ),了解材料開發(fā)應(yīng)用與化學(xué)科學(xué)發(fā)展之間的關(guān)系。2、認(rèn)識硅酸鹽材料(玻璃)、合成材料(塑料)、復(fù)合材料(玻璃鋼)的生產(chǎn)與應(yīng)用。3、知道“白色污染”的危害和防治方法。體會通過化學(xué)方法可以將用途小的物質(zhì)轉(zhuǎn)化為用途大的物質(zhì)。增強對材料開
2024-12-08 20:08
【總結(jié)】第三節(jié)化學(xué)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)(總第3課時)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能識別常見化肥,知道對農(nóng)作物生長的主要作用2、知道銨態(tài)氮肥使用的注意事項3、知道農(nóng)藥特性、與環(huán)境的關(guān)系及對農(nóng)作物的作用【學(xué)習(xí)重點】常見化肥及化肥對農(nóng)作物生長的主要作用【學(xué)習(xí)過程】一自主學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)任務(wù)一:探究常見化肥及對
2024-12-06 00:05
【總結(jié)】課題空氣的成分(二)課型新授時間執(zhí)筆審核學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能準(zhǔn)確流利的說出空氣的主要成分。2.知道空氣是一種寶貴的資源,養(yǎng)成關(guān)注環(huán)境、熱愛自然地情感。3.了解氧氣、氮氣及稀有氣體等氣體的主要用途。,治理方法,培養(yǎng)社會責(zé)任感。學(xué)習(xí)重點氧氣、氮氣、稀有
2024-11-19 18:19
【總結(jié)】§3-3性質(zhì)活潑的氧氣(1)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】班級______________1、掌握氧氣的實驗室制法姓名______________2、知道什么是催化劑以及催化劑的特點【學(xué)習(xí)重點】
2024-11-19 23:03
【總結(jié)】初三化學(xué)導(dǎo)學(xué)案:2—2水的分解與合成(第2課時)課型主備人審核人使用人序號備課時間審核時間使用時間班級姓名學(xué)習(xí)目標(biāo)。,體會氫氣是一種理想能源,水是一種重要的自然資源,具有保護(hù)水資源的意識。,不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同。學(xué)習(xí)重點水
2024-12-06 00:11
【總結(jié)】第五單元第三節(jié)酸和堿的性質(zhì)第一課時預(yù)習(xí)學(xué)案一:預(yù)習(xí)目標(biāo)1、掌握鹽酸、硫酸的物理性質(zhì)2、區(qū)分鹽酸和硫酸物理性質(zhì)的不同。3.能簡述酸的化學(xué)性質(zhì)。4,知道什么是酸具有相似性質(zhì)的原因二:學(xué)習(xí)重點:鹽酸、硫酸的性質(zhì)酸的化學(xué)性質(zhì)三:學(xué)習(xí)任務(wù)________,所以酸具有
2024-11-19 18:01
【總結(jié)】1課時八年級全一冊一、液態(tài)二、固態(tài)三、氣態(tài)自然界中水存在的形式水的三態(tài)變化一滴水中約含有1021個水分子,若由10億人來數(shù)這些水分子,每人每分鐘數(shù)100個,日夜不停的數(shù),要3萬年才能數(shù)完!一個水分子質(zhì)量約為3×10-23g一個水分子體積約為3×10-23mL水
2024-11-19 04:38
【總結(jié)】第二節(jié)水分子的變化第二單元探秘水世界知識回顧:請用分子的觀點解釋下列現(xiàn)象(1)濕衣服放在陽光下曬干了(2)把兩滴紅墨水滴入一杯清水中,一會兒整杯水都變紅了我們已經(jīng)知道,水在加熱時變成水蒸氣。水的三態(tài)變化,只是水分子間隔改變。而“每個水分子由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成”,這一事實始終沒變。那么,如果在水
2025-06-14 12:00
【總結(jié)】化學(xué)魯教版第5單元常見的酸和堿復(fù)習(xí)知識回顧一、生活中的酸和堿1、如何識別酸和堿電離時生成的陰離子全部是_______的化合物叫酸,酸溶液能使紫色的石蕊試液變____色,無色的酚酞_____色。電離時生成的陰離子全部是______的化合物叫堿,識別時,可以用酸堿指示劑(堿溶液能使紫色的石蕊試液變_____色,無色的酚酞變____
【總結(jié)】降溫水蒸氣冰升溫通直流電?物理變化?給水通直流電時,水發(fā)生物理變化還是化學(xué)變化?問題一實驗結(jié)論:實驗探究提出問題:在直流電的作用下,水發(fā)生物理變化還是化學(xué)變化?猜想假設(shè):你的
2024-11-19 08:17
【總結(jié)】第四節(jié)化學(xué)與環(huán)境保護(hù)(總4課時)設(shè)計人:趙玉浦【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:1、初步形成正確、合理地使用化學(xué)物質(zhì)的意識。2、確立綠色化學(xué)觀念、樹立保護(hù)環(huán)境、與自然和諧相處的意識?!緦W(xué)習(xí)重點】樹立綠色化學(xué)觀念學(xué)習(xí)過程:一、自主學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)任務(wù):樹立綠色化學(xué)的觀念、與自然和諧相處閱讀教材P84-85,完成下列問題1、
2024-12-05 01:37
【總結(jié)】化學(xué)與能源開發(fā)課型:新授一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解氫能的優(yōu)點2、了解電池是一種將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置3、培養(yǎng)節(jié)能意識,并將意識轉(zhuǎn)化為自覺行動【重點難點】電池的工作原理二、【課前預(yù)習(xí)】(一)氫是最理想的能源:1、氫在空氣中燃燒的化學(xué)方程式:
2024-12-04 23:36
【總結(jié)】第三節(jié)水分子的變化第二單元探秘水世界創(chuàng)設(shè)情景:我們已經(jīng)知道,水在加熱時變成水蒸氣。水的三態(tài)變化,只是水分子間隔改變。而“每個水分子由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成”,這一事實始終沒變。那么,如果在水中插入電極,通以直流電,情形是否有所不同呢?學(xué)習(xí)目標(biāo):1.通過電解水實驗和氫氣燃燒實驗,能正確描述實驗
【總結(jié)】第三節(jié)鋼鐵的銹蝕與防護(hù)復(fù)習(xí)學(xué)案一、基礎(chǔ)知識:1、鐵在中燃燒生成色的。有關(guān)方程式為2、鐵在中容易生銹,鋼鐵的銹蝕主要是鐵與空氣中的、等質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的結(jié)果。鐵銹的成分比較復(fù)雜,主要成分是___(填化式)。3、鋼鐵的成