【總結(jié)】探究水的組成學(xué)案教學(xué)目標(biāo)。,使學(xué)生認(rèn)識(shí)水是由氫、氧兩種元素組成。;通過觀察實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生宏觀和微觀[相結(jié)合的分析探究能力。,培養(yǎng)實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn)電解水的實(shí)驗(yàn)和根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析確定組成是的成分元素。
2024-12-08 21:42
【總結(jié)】課題空氣的成分(二)課型新授時(shí)間執(zhí)筆審核學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能準(zhǔn)確流利的說出空氣的主要成分。2.知道空氣是一種寶貴的資源,養(yǎng)成關(guān)注環(huán)境、熱愛自然地情感。3.了解氧氣、氮?dú)饧跋∮袣怏w等氣體的主要用途。,治理方法,培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感。學(xué)習(xí)重點(diǎn)氧氣、氮?dú)?、稀?/span>
2024-11-19 18:19
【總結(jié)】§3-3性質(zhì)活潑的氧氣(1)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】班級(jí)______________1、掌握氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法姓名______________2、知道什么是催化劑以及催化劑的特點(diǎn)【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】
2024-11-19 23:03
【總結(jié)】第二單元水和溶液第一節(jié)水分子的運(yùn)動(dòng)學(xué)案第一課時(shí)[學(xué)習(xí)目標(biāo)]。,認(rèn)識(shí)水分子的特征。,了解水的天然循環(huán)的意義。[重點(diǎn)]水的三態(tài)變化的微觀解釋;分子的基本特征?!臼褂谜f明與學(xué)法指導(dǎo)】:1、認(rèn)真學(xué)習(xí)課本P30-32,完成預(yù)習(xí)學(xué)案的題目。2、實(shí)驗(yàn)探究中的1、3、4小組課
【總結(jié)】第五單元第三節(jié)酸和堿的性質(zhì)第一課時(shí)預(yù)習(xí)學(xué)案一:預(yù)習(xí)目標(biāo)1、掌握鹽酸、硫酸的物理性質(zhì)2、區(qū)分鹽酸和硫酸物理性質(zhì)的不同。3.能簡(jiǎn)述酸的化學(xué)性質(zhì)。4,知道什么是酸具有相似性質(zhì)的原因二:學(xué)習(xí)重點(diǎn):鹽酸、硫酸的性質(zhì)酸的化學(xué)性質(zhì)三:學(xué)習(xí)任務(wù)________,所以酸具有
2024-11-19 18:01
【總結(jié)】化學(xué)魯教版第5單元常見的酸和堿復(fù)習(xí)知識(shí)回顧一、生活中的酸和堿1、如何識(shí)別酸和堿電離時(shí)生成的陰離子全部是_______的化合物叫酸,酸溶液能使紫色的石蕊試液變____色,無色的酚酞_____色。電離時(shí)生成的陰離子全部是______的化合物叫堿,識(shí)別時(shí),可以用酸堿指示劑(堿溶液能使紫色的石蕊試液變_____色,無色的酚酞變____
【總結(jié)】第二節(jié)物質(zhì)組成的表示(第3課時(shí))課型:新授課學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能根據(jù)化學(xué)式計(jì)算相對(duì)分子質(zhì)量2、能根據(jù)化學(xué)式計(jì)算化合物中各元素的質(zhì)量比,3、能根據(jù)化學(xué)式計(jì)算化合物中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)學(xué)習(xí)過程學(xué)生活動(dòng)一:閱讀課本P73頁(yè)例題,完成下列問題1、什么是相對(duì)分子質(zhì)量?學(xué)生交流:相對(duì)分子質(zhì)量=2
2024-11-19 19:07
【總結(jié)】樊相鎮(zhèn)二中導(dǎo)學(xué)案班級(jí)小組學(xué)生科目化學(xué)時(shí)間課題社會(huì)生活與化學(xué)【我的目標(biāo)】通過生活與化學(xué)這一主題,帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)化學(xué)課堂,初步使學(xué)生了解化學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)內(nèi)容,認(rèn)識(shí)到化學(xué)與生產(chǎn)生活的關(guān)系?!咀灾髡n堂】1、請(qǐng)列舉三種家里使用的塑料制品:
2024-12-05 11:21
【總結(jié)】第四單元《燃燒與燃料》復(fù)習(xí)學(xué)案審核:至善化學(xué)組班級(jí)姓名知識(shí)梳理一、燃燒和滅火1、燃燒的條件(1)燃燒:可燃物與發(fā)生的一種、的劇烈的?!?;(2)燃燒的條件:○2
2024-11-23 00:19
【總結(jié)】第七單元《金屬》復(fù)習(xí)學(xué)案審核:至善化學(xué)組班級(jí)姓名學(xué)習(xí)目標(biāo):,知道金屬的化學(xué)性質(zhì)和活動(dòng)性規(guī)律,知道鐵的冶煉原理及金屬防護(hù)。,研究化學(xué)。,愛護(hù)環(huán)境的意識(shí),培養(yǎng)愛國(guó)精神和愛國(guó)主義熱情。一、【知識(shí)回顧】一、常見的金屬材料1、金屬的物理性質(zhì)(
2024-12-09 03:23
【總結(jié)】第二節(jié)化學(xué)元素與人體健康設(shè)計(jì)人:趙玉浦【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、說出人體化學(xué)元素及常見元素對(duì)人體的作用2、了解元素在人體內(nèi)平衡的意義3、養(yǎng)成合理膳食的習(xí)慣學(xué)習(xí)重點(diǎn):了解一些元素對(duì)人體健康的影響認(rèn),認(rèn)識(shí)元素在人體內(nèi)的重要性學(xué)習(xí)過程:一、自主學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)任務(wù)一:說出人體中的化學(xué)元素
2024-11-19 18:06
【總結(jié)】第四節(jié)物質(zhì)在水中的溶解(二)課題二、溶液組成的定量表示課型新授課時(shí)間學(xué)習(xí)目標(biāo)執(zhí)筆人審核一、知識(shí)與技能1、掌握溶液組成的定量表示方法——溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的含義。2、能夠進(jìn)行溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算。二、過程與方法通過獨(dú)立思考、小組合作實(shí)驗(yàn),聯(lián)系
2024-12-05 01:37
【總結(jié)】第三單元我們周圍的空氣第一節(jié)空氣的成分(第1課時(shí))設(shè)計(jì)人:李蘭香寧陽(yáng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo):。、混合物概念,會(huì)區(qū)分純凈物和混合物。,學(xué)會(huì)測(cè)定混合氣體中某種氣體的實(shí)驗(yàn)方法。重點(diǎn):測(cè)定空氣中氧氣的含量難點(diǎn):區(qū)分純凈物與混合物學(xué)習(xí)過程:一、認(rèn)識(shí)空氣的組成活動(dòng)任務(wù)一:請(qǐng)
2024-12-04 23:36
【總結(jié)】化學(xué)與能源開發(fā)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】的種類2、通過分析氫氣用作燃料的優(yōu)點(diǎn),認(rèn)識(shí)氫能是未來最理想的能源;、生活的重要意義,認(rèn)識(shí)化學(xué)在開發(fā)新能源、提高能源轉(zhuǎn)化率等方面的重要性。4、認(rèn)識(shí)各種化學(xué)電池及化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的方法【重點(diǎn)、難點(diǎn)】1、重點(diǎn):理想氫能源的使用中能量的轉(zhuǎn)化。2、難點(diǎn):化學(xué)電池中能量的轉(zhuǎn)化方法。【基礎(chǔ)
2024-12-08 10:32
【總結(jié)】化學(xué)與環(huán)境保護(hù)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】、大氣污染的主要原因、主要污染物及其危害,了解防治水、大氣污染的一般原則和方法?!熬G色化學(xué)”的核心和目標(biāo)。,一方面是通過禁止某些反應(yīng)的發(fā)生、控制或改變反應(yīng)途徑等拒絕有害物質(zhì)的產(chǎn)生;另一方面是將有害物質(zhì)轉(zhuǎn)化為無害物質(zhì)?!局攸c(diǎn)、難點(diǎn)】,保護(hù)水資源的措施。2.“綠色化學(xué)”理念的理解。認(rèn)識(shí)酸雨的成因