魯教版英語(yǔ)八下unit1haveyoueverbeentoanamusementpark10(編輯修改稿)
2024-12-25 22:59 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，利用準(zhǔn)備的圖片。 T: What place is this? S: It’s …. T: Do you like it? S: Yes, I do. T: Have you ever been there? S: Yes, I have./ No, I haven’t. 明確：向?qū)W生呈現(xiàn)現(xiàn)在完成時(shí)基本句型結(jié)構(gòu)以及談?wù)撨^(guò)去經(jīng)歷這一語(yǔ)言功能目標(biāo)。 互動(dòng)２ 師生就所看的 movie 談?wù)撨^(guò)去的經(jīng)歷。 T: Look at the movie. Has Mimi been to the Monkey Island? S: Yes, she has T: When did she go there? S: She went there last year. T: Is she going there next year? S: Yes, she is. 明確：使學(xué)生在興趣盎然的情境下，區(qū)分一般過(guò)去時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)、一般將來(lái)時(shí)這三種語(yǔ)法在使用中的不同。 生生互動(dòng) 互動(dòng)３ 學(xué)生可以看 1a 的圖畫(huà)，利用 1c 所給的示范進(jìn)行對(duì)話。 S1: Have you ever been to an amusement Park? S2: No, I haven’t. Have you ever been to …? 明確：學(xué)生學(xué)習(xí)運(yùn)用現(xiàn)在完成時(shí)來(lái)提問(wèn)或回答。 互動(dòng)４ 學(xué)生看老師的地圖或課本上的圖片，相互對(duì)話。 S1: Have you ever been to the Space Museum? S2: Yes, I have. S1: When did you go there? S2: I went there last week. S1: Do you like it? S2: Yes. Very much. S1: Are you going there next year? S2: Yes, I am. 明確：學(xué)生在模仿中學(xué)會(huì)正確運(yùn)用這三種不同的時(shí)態(tài)。 師生與教材互動(dòng) 互動(dòng)５ 師生共同學(xué)習(xí) 3a 的內(nèi)容，然后就 3a 的內(nèi)容完成 3b 的任務(wù)，所編對(duì)話如下： A: Have you ever been to Huis Ten Bosch? B: No, never. But I’d like to go there. A: Why? B: Because there is a big zoo in it and I”ve never been to the zoo before. A: Neither have I. 明確：通過(guò)學(xué)生的談?wù)撨^(guò)去的經(jīng)歷，加深學(xué)生對(duì)現(xiàn)在完成時(shí)的理解和運(yùn)用。 互動(dòng)６ 師生就 P70 第４部分的 Pairwork 來(lái)完成本單元的調(diào)查報(bào)告，并把調(diào)查的結(jié)果向全班同學(xué)匯報(bào)。 明確：讓學(xué)生在完成調(diào)查報(bào)告的過(guò)程中，認(rèn)真領(lǐng)悟“現(xiàn)在完成時(shí)” “談?wù)撨^(guò)去的經(jīng)歷”這一本單元的語(yǔ)言目標(biāo) （三）延伸拓展 １．當(dāng)別人詢 問(wèn)某人在哪兒時(shí)，你應(yīng)如何應(yīng)答？如： A: Where is Mr Wang? B: He _________
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