【文章內容簡介】
2. Leadingin 我們看了這么多好玩的地方,你 用教師的親身經歷和圖片 們去過其中的某些地方嗎?我去 引起學生對本課的興趣,明 過其中的一個地方,現(xiàn)在看我去 確本課的主要學習內容。 游樂園旅游的照片,向大家介紹 自己曾經去過的地方。 I have been to the amusement park. I have never been to Shanghai. Have you ever been to an amusement. park? 交代本節(jié)課的主要句型 ,由此導入 新課,然后出示圖片讓學生利用下 列 活動為小組活動,通過 句型做對話練習: 活動學生可以了解同伴 A: Have you ever been to … ? 和你和伙伴曾經去過的 B: Yes, I have. / No, I haven’t. 地方,學會 Have you ever 將同學分成幾個小組,了解同伴曾