八德作業(yè)反思日記怎么寫(編輯修改稿)
2025-09-02 16:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的感恩之心，多鼓勵同學相互之間的支持和協(xié)作，相信他們的學習和生活一定會生機勃勃、氣象一新。因為在相互支持和感激之際，親子之間、師生之間、同 學之間就有了心靈的交通。在這種充滿支持和感激的氣氛之中，學再多的東西可能都不會覺的累。是故，我們也應(yīng)當反省，也許并不是孩子們的功課太多，而是我們沒有發(fā)現(xiàn)可以激發(fā)孩子學習的精神力量。 三、孝應(yīng)當成為學校德育的重要內(nèi)容 中華道德文化是 “ 以仁為本 ” 的，也就是說我們每個人修身立德的根本是內(nèi)心之仁。但如果沒有內(nèi)心的仁慈與恭敬之心，外在之 “ 禮 ”( 行為習慣 )就徒具形式，毫無意義可言。然而這個人人本具的仁性良知，常常被自私和物欲所遮蔽。因此，如何喚醒或開顯這個仁性良知就成為道德發(fā)生學的一個重要問題。 中國儒家的德育 思想正是這樣的一個理路，即從 “ 孝道 ” 開始，再由 “ 悌道 ” 拓展至他人，終能泛愛大眾，四海之內(nèi)皆兄弟，天下大同。 一個不知孝敬父母的人，我們很難說他能夠真愛他人，更不用說去愛集體、愛祖國了。因此，孝的教育應(yīng)當成為學校德育重要的內(nèi)容。從字源上說， “ 教 ” 字左從 “ 孝 ” 、右從 “ 文 ” ， “ 教 ” 的原義其實就是教人以 “ 孝 ” 。學校孝的教 育的任務(wù)就是要引導(dǎo)、啟發(fā)學生感知父母的大愛與深恩。一個能一個真正能孝的人，求學必勤，戰(zhàn)陣必勇，居官必廉。是故，先圣孔子說： “ 教民親愛，莫善于孝。 ” 四、結(jié)語 這次學習新八德活動帶給我們的不僅僅有內(nèi)心的感動，更多是啟發(fā)我們在今后的教育當中應(yīng)當重視感恩和孝親的問題，以為孩子的道德成長打下一個堅實的基礎(chǔ)。這個基礎(chǔ)是真實不虛的，因為它本于人的仁性良知和樸素的情感。從應(yīng)征的文章中，我們分明能夠感受到這情感的力量是巨大的。我們所需要的只是一種喚醒，而本次征文即是一次有益的嘗試。 八德作業(yè)反思日記篇二 “ 立志、孝親、尊師、友學、常善、救失、守法 ” 和落實《弟子規(guī)》等八德方面的教育內(nèi)容，給我們上了一堂生動的法制與道德教育課，王局針就日常教育教學中如何進行孝親和法治教育 ，講述了道德教育和技能教育的重要性，并從司法理論與實踐的視角研究現(xiàn)代青少年成長方向目標、素質(zhì)培養(yǎng)和道德與法制教育等問題。王局長全面透徹的講解在會上大感人心，深受啟迪和震撼。 深入落實立志、孝親、尊師、友學、長善、救失、守法和落實弟子規(guī) “ 新八德 ” 教育理念，全面提升師幼的文明形象，結(jié)合我園實際，制定了相關(guān)實施方案。 以學習落實 “ 新八德 ” 為具體內(nèi)容，廣泛深入開展學習教育實踐活動，讓新八德內(nèi)容融入幼兒的一日生活常規(guī)活動之中。從《弟子規(guī)》吸取營養(yǎng)，并結(jié)合我園實際情況，通過主題
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