兩學(xué)一做常態(tài)化制度化意見教師心得體會(huì)(編輯修改稿)
2024-09-02 15:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 節(jié)上，在每一個(gè)教育的環(huán)節(jié)上以培養(yǎng)好公民為己任，就如陶行知先生所說：“ 先生不應(yīng)該專教書，他的責(zé)任是教人做人，學(xué)生的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道。 ” 現(xiàn)在我們浣江教育集團(tuán)如浣江校區(qū)非常注重教學(xué)質(zhì)量管理，浣東校區(qū)在充分的學(xué)情調(diào)研、家校溝通的基礎(chǔ)上，以學(xué)法指導(dǎo)和心理調(diào)適為重點(diǎn)，穩(wěn)妥地開展分層走班教學(xué)實(shí)驗(yàn)，探索出了一條適合初中學(xué)生特點(diǎn)、基于學(xué)生差異的教改之路，無不體現(xiàn)了兩校區(qū)教育工作者的用心。 這樣的 “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育為的是加強(qiáng)思想作風(fēng)，解決突 出問題。通過學(xué)習(xí)，解決一部分黨員黨性意識(shí)弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀(jì)律渙散等問題。引導(dǎo)黨員教師自覺堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)和看齊意識(shí)。在全體黨員教師隊(duì)伍中形成勇于擔(dān)當(dāng)，履職盡責(zé)的政治氛圍，讓廣大黨員教師回歸教育 “ 初心 ” 。 兩學(xué)一做常態(tài)化制度化意見教師心得體會(huì) 認(rèn)真學(xué)習(xí)了中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于推進(jìn) “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的意見》通知，認(rèn)識(shí)到推進(jìn) “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，是堅(jiān)持思想建黨、組織建黨、制度治黨緊密結(jié)合的有力抓手，
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