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20xx年小學語文教學的工作計劃(編輯修改稿)

2024-09-02 15:47 本頁面
 

【文章內容簡介】 課文中,如連句成段的兩種方法 (總分和并列 ),有的可在學完課后再次總結,如說一段話的意思。在學法指導時不必過多地講道理,應多讓學生運用這種方法練習,在實踐中達到熟練的程度。 繼續(xù)做好培優(yōu)補差工作,大力提高中等生。 語文教學工作計劃 (三 ) 為全面提高教育教學質量,更好地搞好教育教學工作,圍繞學校工作總目標,以《基礎教育課程改革綱要》的精神為指導,以《語文課程標準》的要求為依據(jù),以 “ 新課程、新理念、新課堂 ” 為研究重點,根據(jù)新頒布《小學語文教 學大綱》的內容,通過深入學習體會《大綱》精神,并結合自己的教學工作實際,特制定教學工作計劃如下: 一、教材分析 二、教學任務與要求: 在語言文字訓練過程中,讓學生受到愛國教育。 能用漢語拼音識字,學習普通話。 培養(yǎng)獨立識字的能力。 能聯(lián)系上下文、結合生活實際或查字典理解詞語的意思。 繼續(xù)練習正確、流利、有感情地朗讀課文。 能借助字典或有關資料獨立閱讀程度適合的讀物,了解主要內容。 能聽懂程度適合的講話并能轉述,能用普通話清楚明白地講述一件事情。討論問題能講清自己的意思。能簡要復述課文,養(yǎng)成先想后說的習慣,說話有禮貌。 能抓住重點觀察事物,養(yǎng)成勤于觀查思考和樂于動筆的習慣,能在觀察的基礎上寫出內容比較具體、有一定條理、有真情實感的簡單的記實作文和想象作文。學寫讀后感和縮寫課文。練習從內容、詞句、標點等方面修改自己的習作。 三、學生現(xiàn)狀: 四、教學措施: 經常督促學生養(yǎng)成一些學習語文的好習慣,并使之不斷鞏固、加強。如要求學生學會課前預習、學會對課文中關鍵字 、詞、句進行圈、畫 。養(yǎng)成勤查字典的習慣,盡量減少對老師的依賴心理等。 語文學習重在積累。因此,平時將定期或不定期地向學生推薦一些好的文章、好的詩詞等,增加學生的日常積累。同時,要求學生盡可能多接觸一些課外讀物,多關心一些時事,多看一些報紙雜志,以拓展學生的眼界。 鼓勵學生利用課余時間練習字,養(yǎng)成書寫規(guī)范、端正、整潔的習慣。 除課堂的大作文外,鼓勵學生平時多練筆,從句、段開始,多寫一些短小精悍的文章,使學生寫作能力能漸漸地得以提高。 多給學生一些實踐的機會。如讓學生自己辦手抄報 等,讓學生在實踐中提高自己的能力。 做好 “ 學困生 ” 的轉化工作,提高優(yōu)等生的水平,帶動中等生,鼓勵后進生,盡量縮小差距。 上述計劃有待實踐來檢驗其可行性。本人將以此為基礎,實踐中將其不斷加以改進、完善,以便更好地指導和促進教育教學工作。 語文教學工作計劃 (四 ) 一、班級學情分析: 本班現(xiàn)有學生 34 人。學生基本形成了良好的學習習慣,基礎知識掌握較為牢固。在閱讀興趣方面,女生的興趣較濃厚,下課隨處可見坐在教室里認真看書的同學,但有一部分男生的閱讀興趣較低,只喜歡看圖畫故事,不喜歡看長篇文字 的書籍,他們的閱讀興趣還需我們教師的大力培養(yǎng)。班級中有 6 位學生,學習上存在著一定的困難,規(guī)定時間內不能完成任務,總是拖拖拉拉,特別是寫作方面比較吃力,語句不夠通順,表達的意思不明確,有待這一學期進一步加強指導。 二、本冊教材分析: (一 )教材的基本結構 教材繼續(xù)按專題組織單元,共設計了八個專題。依次是:我愛閱讀,月是故鄉(xiāng)明,學習說明性文章,生活的啟示,遨游漢字王國,父母之愛,不忘國恥、振興中華,走近毛澤東。其中第一單元 “ 我愛閱讀 ” 和第五單元 “ 遨游漢字王國 ” 還安排有不同呈現(xiàn)形式的綜合性學習內容,使 學習內容與形式更加豐富多彩。 每個單元包括導語、課例、口語交際 ?習作和回顧 ?拓展四大部分,各部分相互聯(lián)系,構成一個有機的整體。其中, “ 遨游漢字王國 ” 單元采取了全新的編排方式,包括 “ 活動建議 ” 和 “ 閱讀材料 ” 兩大部分。 本冊共有課文 28 篇,其中精讀課文 14 篇,略讀課文 14 篇 。教材后面還附 有 8 篇選讀課文,總共 32 篇。這些課文從精讀、略讀到選讀,按三個層次編排,體現(xiàn)由扶到放的設計思路。 (二 )教材的主要特點 專題組元的角度更加靈活多樣 加強整合的編寫目的更加明確:主要體現(xiàn)在以下三個方面。 (1)導語導學,整合單元內容。 (2)精讀課文與略讀課文的整合。 (3)單元之間各學習內容的鋪墊和照應。 課文既保留傳統(tǒng)的優(yōu)秀篇目,又增加了富有時代感的新課文。 強化導學功能,引導學生思考。 改進 “ 綜合性學習 ” ,培養(yǎng)學生的綜合實踐能力 拓展學習資源,加強課內外語文學習的聯(lián)系 三、全冊教學目標: 認字 200 個,會寫 1
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