教科版科學四上聲音教案-資料下載頁

【總結】聲音是怎樣產(chǎn)生的教科版科學課四年級（上）《聲音》單元第二課時執(zhí)教：寧夏吳忠市利通二小李娜教學設計一、教學目標知識與技能引導學生通過觀察、比較發(fā)聲物體和不發(fā)聲物體的狀態(tài)，并對這一現(xiàn)象進行積極思考，探究聲音產(chǎn)生的原因。過程與方法1、通過創(chuàng)設情景質疑--猜想假設--觀察實驗--合作交流等方式，讓學生親歷科學

2024-11-30 14:54

442--骨骼關節(jié)和肌肉-資料下載頁

【總結】教科版四年級上冊第四單元第2課 骨骼、關節(jié)和肌肉 第一頁，共二十三頁。 骨骼：骨頭總稱，動物身上起保護和支撐作用的堅硬器官。 位于體內叫內骨骼 老鼠骨骼龍蝦骨骼 位于體外叫外骨骼 第二頁...

2025-09-25 01:15

教科版科學四上天氣日歷教案-資料下載頁

【總結】天氣日歷探究活動分析：前一課學生已經(jīng)認識了在天氣預報中常用的天氣符號。在天氣日歷中，學生將用改進后的、比較簡單明確的天氣符號（有時需要用有相關數(shù)據(jù)的天氣符號卡）來記錄觀察到的天氣現(xiàn)象，并且他們需要自己制作這樣的天氣符號卡來完成觀察記錄任務，所以讓學生練習畫一畫天氣符號是很必要的。在降雨量中增加降雨的毫米數(shù)的記錄，是和后面雨量器的教學相配合。運用小旗被風吹

2024-11-20 03:18

教科版科學四上溶解單元教案-資料下載頁

【總結】第一課水能溶解一些物質【教學目標】科學概念：一些物質容易溶解在水中，有些物質不容易溶解在水中。不容易用過濾的方法把溶解了的物質從水中分離出來。過程與方法：觀察和描述食鹽、沙、面粉在水中的容易溶解和不容易溶解的現(xiàn)象，能使用過濾裝置分離幾種固體與水的混合物。情感、態(tài)度、價值觀：體驗研究溶解與不容易溶解現(xiàn)象的樂趣，激

2024-11-20 03:17

2022年醫(yī)學專題—教-42骨骼、關節(jié)和肌肉-資料下載頁

【總結】三、身體(shēntǐ)怎樣工作,第一頁，共三十四頁。,第二頁，共三十四頁。,跳繩時身體的哪些部位參與(cānyù)了活動？,跳繩(tiàoshéng),,,,,,,,大腦(dànǎo),腿,心臟,肌...

2024-11-10 02:46

人體骨骼、肌肉、關節(jié)-資料下載頁

【總結】體育與健康 張春雷 第一頁，共二十二頁。 ?骨骼、肌肉、關節(jié) 第二頁，共二十二頁。 人體骨骼 ?人體共有206塊骨骼，分為顱骨、軀干骨和四肢骨3個大局部。 其中，有顱骨29塊、軀干骨51...

2025-09-21 19:00

42骨骼關節(jié)肌肉-資料下載頁

【總結】上節(jié)課，我們將人體的 結構從外形轉換到了功能，以系 統(tǒng)來劃分身體結構，這個單元的 內容就以此為線索來展開了。本 課就是以人體的運動系統(tǒng)局部進 行展開。我們知道運動系統(tǒng)包括 哪些器官嗎？。有...

2025-09-25 00:52

42骨骼關節(jié)和肌肉kejian-資料下載頁

【總結】四 乃 小學科學四年級上冊 第四單元 骨骼、關節(jié)和肌肉 點此播放教學視頻 第一頁，共二十六頁。 我們的身 體里有一 個支架， 這就是骨 骼。骨骼 支撐著我 們的身體， 保護...

2025-09-24 10:08

教科版科學四上天氣日歷參考教案-資料下載頁

【總結】天氣日歷教學目標：科學知識：通過親自觀察認識到天氣每天都在發(fā)生變化。過程與方法：。2．能運用多種感官和溫度計來收集天氣信息和數(shù)據(jù)，并記錄在“天氣日歷”和“日期—溫度”表中。情感態(tài)度價值觀：意識到長期的觀察和記錄能幫助我們了解到更多的天氣信息。教學重點能運用多種感官和溫度計來收集天氣信息和數(shù)據(jù)，并記錄在“天氣日

2024-11-30 14:50

教科版科學四上聲音全單元教案-資料下載頁

【總結】第三單元聲音第一課時聽聽聲音【教學內容】第44——46頁【教學目標】科學概念：我們周圍充滿著不同的聲音，我們也可以利用物體來制造出不同的聲音。過程與方法：運用語言來描述和記錄聽到的聲音，并能根據(jù)聲音的高、低、強、弱給聽到的聲音分類。情感、態(tài)度、價值觀：在觀察和描述各種聲音的活動中，逐步養(yǎng)成細致的觀

2024-11-30 14:54

教科版科學四上云的觀測教案-資料下載頁

【總結】云的觀測【教學目標】科學概念：根據(jù)云量的多少，天氣可分為晴天、多云和陰天；云在天空中是會變化的，不同的云預示著不同天氣的來臨。過程與方法：根據(jù)云量的多少，天氣可分為晴天、多云和陰天；根據(jù)云的高度和形狀給云分類。情感、態(tài)度、價值觀：在對云的研究中能保持濃厚的興趣，在課外認真完成“天氣日歷”中關于云的觀察。【教學重點】根據(jù)云

2024-11-20 03:18

教科版科學四上身體的結構教案-資料下載頁

【總結】身體的結構“身體的結構”是教科版科學四上第四單元“我們的身體”的第一課，是整個單元的總起，讓學生從整體上認識人體的結構。在這一課中，要向學生們介紹關于身體結構劃分的不同方式——從身體的外形劃分和根據(jù)各個部分功能不同劃分，引出深入的思考。觀察與體驗活動構成了學生活動的主體形式。本課主要有兩個主要活動：第一個活動：“觀察我們的身體”，學生要通過觀察和討論提出人體從外

2024-11-20 03:16

教科版科學四上溫度和氣溫教案-資料下載頁

【總結】3、溫度和氣溫教學目標科學概念氣溫是指室外陰涼、通風地方的溫度，每天應選擇同一時間來測量氣溫。過程與方法選擇每天測量氣溫的環(huán)境，完成“天氣日歷”中溫度的測量和記錄。情感、態(tài)度、價值觀保持對氣溫變化的研究興趣，理解長期測量和記錄數(shù)據(jù)的重要性。教學重點選擇每天測量氣溫的環(huán)境，完成“天氣日歷”中溫度的測量和記錄。教

2024-11-20 03:17

教科版科學四上風向與風速教案-資料下載頁

【總結】《風向與風速》教學設計教學目標，可以用風向和風速來描述。，并使用適當?shù)姆椒ㄓ涗浻^察結果。。進一步提高觀察天氣現(xiàn)象的興趣和好奇心。教學重點：能描述風向和風速教學難點：會用自制的風向標和小風旗測量風向和風速，并使用適當?shù)姆椒ㄓ涗浻^察結果。

2024-11-20 03:16

教科版科學四上植物的根和莖word教案-資料下載頁

【總結】《植物的根和莖》教學設計南關嶺小學史麗紅教學過程：一、進入情境，自主感受，明確任務。1、師講述：我們來看一個小實驗：兩個試管中分別裝著紅墨水和藍墨水，再將兩枝同樣顏色的康乃馨花插入試管中，幾個小時后。問：你看到了什么現(xiàn)象？你覺得紅水和藍水是怎樣到花上的？2、學生自由回答。3、師講述：到底是不是植物的莖運送上去的呢？這節(jié)課我們

2024-12-02 10:46

教科版科學四上骨骼關節(jié)和肌肉教案(編輯修改稿)

教科版科學四上骨骼關節(jié)和肌肉教案-wenkub.com

教科版科學四上骨骼關節(jié)和肌肉教案(已改無錯字)

教科版科學四上骨骼關節(jié)和肌肉教案-資料下載頁

教科版科學四上骨骼關節(jié)和肌肉教案(參考版)