【總結(jié)】教學意圖:要了解中國傳統(tǒng)文化,必須閱讀古詩文名著名篇。但在中國文化形成過程中影響最大的是什么?可以說是儒家學說,包括《論語》這部經(jīng)典?!墩撜Z》等書是讀書人求仕做官的必修課本,是知識分子的思想言行基礎,而且影響到整個社會生活,內(nèi)容包括倫理道德、教育體制、民間習俗等方面的思想。因此,要了解中國傳統(tǒng)文化,有必要讀一讀《論語》。教學設計:因《論語》的
2024-11-29 08:16
【總結(jié)】【教學設計】山東省臨清市高中政治教案:第三課多彩的消費第一框《消費及其類型》一、教材分析《消費及其類型》是人教版高中政治必修一《經(jīng)濟生活》第一單元第三課《多彩的消費》第1課時的教學內(nèi)容,主要學習影響消費的因素、消費的類型、消費結(jié)構及恩格爾系數(shù)。本節(jié)內(nèi)容是從學生身邊的消費生活入手深入淺出同時又是對前兩課商品貨幣價格的基本結(jié)構知識的提升,又是
2024-11-20 03:06
【總結(jié)】課文導學一、學習目標1.了解文中揭示的項羽的悲劇性格;、戲劇性的場面及個性化的人物語言;3.掌握文中出現(xiàn)的實詞、虛詞和文言句式。二、學習重點把握緊張場面對揭示人物性格的作用。三、學法指津(-)研讀步驟步驟一:課前
2024-11-23 00:55
【總結(jié)】影視文化教學目的:1、導學生了解影視的相關知識,引導他們學習欣賞影視作品2、合角度引導學生去了解影視藝術及其有關的東西教學重點:影視作品和文學原著的比較教學難點:影片中蒙太奇手法的運用課時:一課時一、導入影視藝術的產(chǎn)生不過百年的時間,但它早已滲入到我們生活的各個角落
2024-12-08 22:36
【總結(jié)】《揚州慢》授課:夏莉班級:K二(1)時間:09-12-01教學目標:1、了解姜夔及其詞作2、理解本詞對比、虛實結(jié)合、用典等寫作手法4、體會詞中的“黍離之悲”,培養(yǎng)學生的愛國主義情感教學重難點:1、體會詞中“黍離之悲”。2、體會情景交融、虛
【總結(jié)】《揚州慢》講課實錄08/08/2020今天,我們來鑒賞一首南宋詞《揚州慢》(板書)師:請問這首詞的作者是誰?生:姜夔。我請一位同學幫我把該詞作者的姓名寫到標題的下面。師:這位作者的字不是太好寫,希望大家注意它的筆畫和結(jié)構。師:看到這個題目,你會想到什么問題?生:這首詞為什么叫做《揚州慢》?師:這個問題問
【總結(jié)】《新詞新語與流行文化》教學設計【教學目標】1、使學生了解新詞新語產(chǎn)生的原因和規(guī)律,培養(yǎng)學生在生活中關注語言的意識,提高對語言的感悟力和判斷力。2、學會從語言變化與發(fā)展的軌跡中感知社會生活的變遷,加深對社會生活的認識與理解。3、能從新產(chǎn)生的詞語中領略當代流行變化,并能作出較深層次的透視和理性的思考。
2024-11-19 22:40
【總結(jié)】哈姆雷特(節(jié)選)一、基礎知識、請補全下列成語神魂舉世()損落懦夫紊亂消遣難堪鄙視匍匐嫁奩矚望延碭恍惚關禁于其它三項的是:()的言辭后面的我的行為更可惡。()①。②迄今為止,人們越來越清楚地意識到,入世對我國教育的影響是多方面
2024-11-29 09:02
【總結(jié)】階段測評(四)(時間120分鐘 滿分120分)一、現(xiàn)代文閱讀(9分,每小題3分)閱讀下面的文字,完成1~3題。史學與新聞記錄客觀事物,這是記者與史家的基本工作。中國古代最早的史家是史官,所謂“左史記言,右史記事”。這左史、右史,便是史官,凡是最高統(tǒng)治者的言行及國家大事,都由他們記載下來。漢代以后,人們把這樣的記錄叫做“起居注”。這在當時是頗類似于“新聞”的,但我們畢竟不能把
2025-08-04 16:51
【總結(jié)】蘇武傳練習----投稿人:郭祥云1、找出通假字并解釋(1)且單于信女,使決人死生(2)不顧恩義,畔主背親(3)與旃毛并咽之(4)掘野鼠去草實而食之(5)空自苦亡人之地(6)信義安所見乎?(7)法令亡常(8)大臣亡罪夷滅者數(shù)十家(10)武父子亡功德
2024-12-02 08:35
【總結(jié)】師:請同學們反復誦讀這首詞,然后結(jié)合原詞發(fā)揮想像,寫一段文字來描繪杭州的勝景,待會兒讀給大家聽。(學生有感情地誦讀全詞后,開始埋頭寫作)師:現(xiàn)在請同學來朗讀自己的描繪。生:時間肆意涂抹,在那段冗長的歷史下,花香更加漫長。似乎一直是煙霧縈繞的天外,飄揚的柳,雕花的橋,襯托了戶戶云云,又像是遮掩無奈珍珠的熒光。西湖碧波映翠,搖
【總結(jié)】《邏輯與語文學習》教學設計教學目標1、知識與能力目標:了解邏輯的一般知識。培養(yǎng)學生思維的縝密性,培養(yǎng)學生準確、嚴密、清晰地表達自己思想的能力。2、過程與方法目標:掌握辨析概念和運用推理的一般方法,提高語言運用能力。3、情感、態(tài)度、價值觀目標:培養(yǎng)學生獨立思考、深入探究的習慣,鍛煉學生的思辨能力和表達能力。教學內(nèi)容本
2024-12-14 22:53
【總結(jié)】第一章神奇的貨幣第一框揭開貨幣的神秘面紗一、教材分析第一目是貨幣的本質(zhì)。圍繞商品的含義、貨幣的產(chǎn)生、商品的兩個基本屬性進一步理解貨幣的本質(zhì)。第二目是貨幣的基本職能。介紹貨幣的價值尺度、流通手段兩個基本職能,同時介紹其他三種職能。第三目是紙幣。本目從貨幣發(fā)展的角度講紙幣的含義、發(fā)行量和電子貨幣的問題。三目之間的內(nèi)在邏輯是:由商品引出貨幣——
【總結(jié)】第一章人口的變化第一節(jié)人口的數(shù)量變化教學目標:(一)知識與技能:1、使學生理解人口自然增長率的概念,能據(jù)圖說出世界各大洲人口自然增長的地區(qū)差異,了解人口基數(shù)對自然增長率、人口增長絕對數(shù)量的影響。2、使學生進一步理解我國的計劃生育政策。3、培養(yǎng)學生良好的讀圖習慣,教給學生讀圖的方法和技巧,讓學生掌握讀圖的要領,提高從地圖中
2024-11-30 13:51
【總結(jié)】人教版數(shù)學必修2教學設計 人教版數(shù)學必修2教學設計1 一、知識點歸納 (一)空間幾何體的結(jié)構特征 (1)多面體——由若干個平面多邊形圍成的幾何體. 旋轉(zhuǎn)體——把一個平...
2024-12-06 04:03