2023公司團(tuán)建創(chuàng)意活動(dòng)方案大全精選10篇(編輯修改稿)
2025-09-02 15:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 （ 2）、每個(gè)小組必須起一個(gè)響亮的名字，讓所有組員都集思廣益，共同磋商，為小組起一個(gè)積極向上，富有新意響亮的名字，這有利于凝聚人心，形成小組目標(biāo)和 團(tuán)隊(duì)精神。并制定符合本組的組訓(xùn)、口號(hào)和組徽。讓每個(gè)組員自覺遵守，相互勉勵(lì)，同時(shí)為成員間相互監(jiān)督制造依據(jù)。 （ 3）、小組長的選拔與培訓(xùn) 選好組長，就等于成功了一半。小組長扮演著小組學(xué)習(xí)的領(lǐng)袖，老師的助教兩重角色，是一組之魂。小組長應(yīng)具備的條件： ① 有一定組織能力的學(xué)生擔(dān)任。 ② 學(xué)習(xí)成績好的、責(zé)任心強(qiáng)的。 ③ 有一定語言能力說服能力強(qiáng)。 ④ 有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。 ⑤ 有熱心服務(wù)同學(xué)的意識(shí)。 ⑥ 可以有班委會(huì)成員兼職。 小組長的培訓(xùn)（由班主任培訓(xùn)）： ① 明確組長的責(zé)任和作用。 ② 定期召開小組長會(huì)議，了解他們一周內(nèi)在思想上、學(xué)習(xí)上和生活上的困難并及時(shí)解決，讓小組長感受到老師的關(guān)懷和溫暖。 ③ 幫助小組長培養(yǎng)各學(xué)科組長。 ④ 適時(shí)的肯定、表揚(yáng)、激勵(lì)小組長。 小組長的職責(zé) ① 負(fù)責(zé)小組內(nèi)各成員的組織分工。 ② 負(fù)責(zé)本組成員課堂上的學(xué)習(xí)紀(jì)律。 ③ 負(fù)責(zé)指導(dǎo)幫助待優(yōu)生的學(xué)習(xí)并安排相應(yīng)的優(yōu)生輔導(dǎo)待優(yōu)生為其制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。 ④ 小組長要定時(shí)檢查每個(gè)組員的作業(yè)收交情況。 ⑤ 負(fù)責(zé)指導(dǎo)每節(jié)課的課堂自學(xué)、討論和展示。 ⑥ 主要責(zé)任是幫助 C層待優(yōu)生完成每科學(xué)習(xí)任務(wù)促其學(xué)習(xí)進(jìn)步。 四、評(píng)價(jià)機(jī)制 為了進(jìn)一步加強(qiáng)班 級(jí)量化管理，增強(qiáng)學(xué)生守紀(jì)意識(shí)，增強(qiáng)班干部管理責(zé)任意識(shí)，樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，各班規(guī)定與高效課堂相應(yīng)的學(xué)生管理規(guī)定。如：每個(gè)同學(xué)給基礎(chǔ)分 100分（士兵），然后根據(jù)各班的量化考核細(xì)則加分或扣分。 如： ΧΧΧ 同學(xué)在量化積分實(shí)行后因各種優(yōu)秀表現(xiàn)加分到一定分值（ 150分），那就由士兵升至排長（ 150分），依次類推，量化得分到某一分值晉升連長（ 250 分）、團(tuán)長（ 400 分）、師長（ 600 分）和（ 1000 分）。又如： ΧΧΧ 同學(xué)在實(shí)行量化積分實(shí)行后，因各種行為表現(xiàn)扣分到某一分值（ 75分），那就由班主任進(jìn)行談話，調(diào)查其情況讓其 改之，以此類推，量化積分到某一分值（ 50 分）請(qǐng)家長到學(xué)校配合調(diào)查其情況，令其改之，再繼續(xù)（ 30 分），班主任就要家訪，直至扣為 10 分以下交由學(xué)校處理。 量化管理主要是三能力（自主管理能力、自主學(xué)習(xí)能力、自主生活能力）建設(shè)積分以及個(gè)人晉級(jí)和優(yōu)秀小組評(píng)定以及獎(jiǎng)勵(lì)。 （一）三能力建設(shè)： 自主學(xué)習(xí)能力 ① 課堂學(xué)習(xí)由相應(yīng)的學(xué)科班長打分，如：課堂上展示或點(diǎn)評(píng)或提出質(zhì)疑并被老師表揚(yáng)的加分（ 3分）。② 日常學(xué)習(xí)由值周班長打分，如：被評(píng)為高效早讀之星的（ 3分），作業(yè)及時(shí)上交情況和質(zhì)量較好加分（ 2分）。 ③ 優(yōu)秀個(gè)人加（ 3分）， 優(yōu)秀小組人均加（ 5分）。 ④ 考試檢測(cè)由班長和班主任打分，如：班內(nèi)根據(jù)排名加分考試違紀(jì)的扣分，年級(jí)排名優(yōu)秀的由班主任加分，組內(nèi)由組長根據(jù)每層的成績情況加分。根據(jù)每次考試成績加分（根據(jù)平均成績以上的人數(shù)和名次加相應(yīng)的分值、平均成績下十名不扣分，然后每退后十名扣五分依次類推、和上次考試成績比較退步 20名以上扣 5分進(jìn)步十名加 5分依次類推）。 自主管理能力 ① 寢室由紀(jì)律班長（男女各一名）打分，根據(jù)寢室內(nèi)衛(wèi)生、紀(jì)律好的人均加（ 2 分），反之扣（ 3分），文明寢室加（ 5分）。 ② 凡吸煙、喝酒、打牌等違紀(jì)相關(guān)人扣（ 10至 20分）。 ③ 談戀愛、打架責(zé)任人減至 0分交到學(xué)校并請(qǐng)其家長。 ④ 教室紀(jì)律由值日班長打分，被班主任或課任教師批評(píng)的扣（ 5分）（如：上課睡覺、說話等做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情）相應(yīng)的還要扣小組長（ 2分）。 ⑤ 考勤由值日班長打分，早到教室并認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)加（ 2分），無故遲到扣（ 2 分），曠課扣（ 5分），請(qǐng)假扣（ 1分）。 ⑥ 積極參與學(xué)校或班級(jí)組織的各種活動(dòng)，取得優(yōu)異成績的同學(xué)加（ 5至 10分），由班長打分。 ⑦ 好人好事酌情加分，由班長打分。 自主生活能力 ① 出操考勤由體育班長打分。 ② 教室和環(huán)境衛(wèi)生由衛(wèi)生班長打分，教室、清潔區(qū)衛(wèi)生打掃及時(shí)、徹底、干凈，每個(gè)成員加（ 3分）反之扣（ 4分）。每位同學(xué)自己周圍衛(wèi)生保持干凈加（ 1分）反之扣（ 2分）。 ③ 成長記錄、學(xué)習(xí)檔案由學(xué)習(xí)班長打分，上交及時(shí)、內(nèi)容豐富充實(shí)加（ 8分）反之扣（ 10分）。 （二）個(gè)人晉級(jí)和優(yōu)秀小組評(píng)定以及獎(jiǎng)勵(lì) 個(gè)人晉級(jí)由值周班長根據(jù)每位同學(xué)一周的三力積分匯總交與班長，再由班長每周總分并累積到某個(gè)分值上晉升一級(jí)。（士兵、排長、連長、團(tuán)長、師長、） 優(yōu)秀小組評(píng)定由值周班長根據(jù)每個(gè)小組的得分（組內(nèi)每個(gè)組員的積分總和）評(píng)定。 獎(jiǎng) 勵(lì)由措施： a、各班根據(jù)班情獎(jiǎng)勵(lì)。 b、資助優(yōu)先考慮。 c、排名在前面的同學(xué)定為三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班干部等。 2023 公司團(tuán)建創(chuàng)意活動(dòng)方案精選篇 5 為了豐富協(xié)會(huì)會(huì)員們的課余生活，為了加強(qiáng)會(huì)員之間的溝通與交流，促進(jìn)友誼，也為了給會(huì)員們提供一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)，在本學(xué)期結(jié)束前滿足廣大吃貨們對(duì)吃的愿望，使大家在參與活動(dòng)的過程中深刻體會(huì)到 “ 自己動(dòng)手，豐衣足食 ” 的精神，生環(huán)學(xué)院食尚食
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