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正文內(nèi)容

班主任工作計劃通用7篇(編輯修改稿)

2025-09-02 14:59 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 的進步。抓好本班的常規(guī)工作。加強自身基本功訓練。不斷為自己充電,提高自身素質(zhì),提高文化專業(yè)水平,積極參加園里組織的聽課外出學習活動,讓我在工作思想和教育行為上得到很多啟示。 利用空余的時間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,從中了 解最新的幼教動態(tài),學習幼教雜志上的文章,了解幼教改革新動向。不斷積累經(jīng)驗,使自己的業(yè)務水平有所提高。 班主任工作計劃通用 (四 ) 一、思想、態(tài)度方面,及要求。 (1)樹立正確的教育觀、兒童觀,尊重信任幼兒。 (2)充分認識幼兒教師工作的性質(zhì)與任務,理解保育和教育之間的相互關(guān)系。 (3)加強道德修養(yǎng),嚴格要求自己,做幼兒的表率。 (4)充分認識教師應具備的良好素質(zhì)及教師在教育工作中所起的作用。 (5)遵紀守法,遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度。 (6)主動與家長聯(lián)系溝通,共同完成對幼兒的教育任務。協(xié)助幼兒園,做好環(huán)境布置、大型活動的準備及其他工作。 (7)對工作要積極主動、盡全力去做好。對本次實習要有主動性,要邊干邊學。保持好教師形象,要注意總結(jié)、注意積累、注意反思。 (8)發(fā)揮特長,主動配合帶班老師工作,虛心學習,不懂就問,為今后工作做好準備。 (9)抱有 4 心來實習:虛心、有心、耐心、細心。不遲到,不早退 。嚴于律己,自覺遵守幼兒園規(guī)章制度 。了解工作日程,盡快地熟悉全班幼兒的姓名,熟悉幼兒園環(huán)境。 (10)積極參加園內(nèi)組織的有益活動,以熱愛本職工作 為出發(fā)點,認真、努力工作,來提高自己的專業(yè)水平,熱愛自己的職業(yè)。 無論是面對孩子還是家長,始終要保持微笑,用老師和 媽媽 的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒,滋潤每一顆童心。 二、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)。 首先,在理論學習中成長: 主動學習學前教育信息和專業(yè)理論。 通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等,吸取教育學科的新知識、新技能。 自學有關(guān)幼兒的年齡特點和幼兒園教育內(nèi)容。 利用寒暑假和節(jié)假日,進行教育學函授學習。 進一步學習課題研究方法,積極參與課題的研究。 其次,在實踐中成長: 積極參加專業(yè)學習培訓和教研活動。 尊重孩子、走進孩子,用一百種語言去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法。探索適合幼兒園的教育內(nèi)容、教育方法。 學習在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學,每周記錄教育教學中的困難及相關(guān)資料的收集和反思。 在活動中學習觀察幼兒的一言一行,及對事物的反應、行為態(tài)度、學習狀況,并進行一些記錄,提高教師的觀察、記錄技能。 認真做好教養(yǎng)和閱讀筆記,積累自己一些學習或工作上的經(jīng)驗。 不斷豐富與家長的溝通、交流的經(jīng)驗,有效地開展教育教學工作。 三、重視師德修養(yǎng)。 首先,以 辦園宗旨: “ 關(guān)愛生命,和諧發(fā)展,讓每一個孩子都健康快樂的成長 “ 為準繩,樹立起 “ 一切為了孩子 ” 的崇高思想。做好自己的本職工作。 其次,以 “ 愛幼、敬業(yè)、團結(jié)、奉獻 ” 的園訓,在日常生活中時刻提醒自己,加強自身修養(yǎng),為孩子做表率。 再次,學習幼兒園優(yōu)良的園風: “ 創(chuàng)溫馨摯愛之家,辦和諧奮進之園 ” ,為自己樹立正確的人生觀、教育觀、質(zhì)量觀和道德觀 最后,以辦園目標: “ 推行優(yōu)效管理、鍛造優(yōu)質(zhì)師資,創(chuàng)設優(yōu)美環(huán)境、培育優(yōu)秀新苗 ” 的標準,進一步提高自己為人處事的能力。 四、安全方面 兒童的成長需要一個安全而舒適的環(huán)境,滿足兒童的 安全需要就是使兒童有足夠的安全感。為了確保幼兒的人身安全,加強對幼兒的安全教育,培養(yǎng)幼兒自我保護意識和自我管理能力,鼓勵幼兒做一個有心人,能仔細觀察、處處留意、積極抵御突發(fā)事故的發(fā)生,加強安全管理、檢查、監(jiān)督力度,嚴格執(zhí)行安全管理規(guī)程,積極創(chuàng)造一個融洽、和諧、健康、安全舒適的良好環(huán)境,確保幼兒的生命安全。 班主任工作計劃通用 (五 ) 一、班級概況: 班級共有 40 人,女生 13 人,男生 27 人。目前為止,通過上學期的努力,他們的整體素質(zhì)有了較大的提高,但是也有一些學生沒有較好的學習方法,學習習慣還有待進一步強化,學習不刻苦,上課不會聽講,平時不思上進,個別同學組織紀律性差,影響班風。 二、班級定位: 讓學生學會自我約束、自我管理,形成良好的學習風氣,培養(yǎng)優(yōu)秀的小學畢業(yè)生。 三、工作重點: 加強安全教育工作,牢記工作安全第一。 讓學生從思想上高度重視畢業(yè)小考。 切實抓好學生的行為規(guī)范教育。 四、工作措施: 協(xié)調(diào)好與任課教師的關(guān)系,共同幫助學生進 步。 進一步培養(yǎng)和指導班干部的工作,充分發(fā)揮班干部作用,提高班干部工作能力。責任到人,崗位到人。 堅持每周一次班會,對學生進行行為規(guī)范訓練,使行為規(guī)范經(jīng)?;0嗉壋R?guī)工作常抓不懈、嚴抓不怠。 做好個別學生的教育工作。 抓典型。在班級樹立好的典型,及時表揚,同時抓反面典型,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。適時與學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有
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